中基層管理者《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》沙漠掘金沙盤模擬

-1134110-93345000【課程背景】
組織的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，主要關(guān)注兩個(gè)方面的問題：一是目標(biāo)的制定是否科學(xué)；二是組織執(zhí)行是否高效。然而從目標(biāo)的制定到執(zhí)行落地的整個(gè)過程中有一個(gè)“變量”始終存在，就是“人”（“團(tuán)隊(duì)”），也是最難管理的內(nèi)容。因此，管理者常常面臨以下困惑：
為什么看似明確的戰(zhàn)略和目標(biāo)總是無法實(shí)現(xiàn)？
為什么制定了制度、流程、規(guī)范卻無法保障執(zhí)行？
為什么執(zhí)行的結(jié)果總有偏差？
本課程模擬團(tuán)隊(duì)運(yùn)營全流程，對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的工作規(guī)劃、任務(wù)分配與合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力、沖突、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、預(yù)防以及應(yīng)對(duì)等方面進(jìn)行深度挖掘、分析并找到解決方法。讓學(xué)員在沙盤推演過程中認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成的重要性，把注意力聚焦在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的行為落地與績(jī)效達(dá)成。通過沙盤推演和工具演練，引導(dǎo)學(xué)員深入探討是什么因素在影響著目標(biāo)的達(dá)成，引發(fā)學(xué)員思考－我們真的有目標(biāo)嗎？讓學(xué)員意識(shí)到自身思維盲點(diǎn)，關(guān)注目標(biāo)落地，掌握高效執(zhí)行的原則與方法，促進(jìn)組織目標(biāo)達(dá)成。
【沙盤背景】
本課程是國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式課程之一，學(xué)員分組組成探險(xiǎn)隊(duì)以后，每隊(duì)都會(huì)得到相同的資源，然后從大本營出發(fā)，深入沙漠深處挖掘黃金。途中，可能會(huì)穿越沙漠、綠洲、古城、村莊后達(dá)到金礦大山，同時(shí)在沙漠中還將遇到不同的天氣情況，探險(xiǎn)隊(duì)如何能夠沖破險(xiǎn)阻，跨越難關(guān)，進(jìn)入金礦大山呢？ 是載譽(yù)而歸還是客死他鄉(xiāng)？讓我們一起拭目以待……
【課程收益】
通過體驗(yàn)式沙盤模擬的形式，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)還原的方式，幫助學(xué)員，能夠：
1、大局觀：親身體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營的全流程，意識(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)中個(gè)人的責(zé)任以及帶來的影響；
2、團(tuán)隊(duì)管理：理解團(tuán)隊(duì)的涵義、提升團(tuán)隊(duì)管理意識(shí)、分工合作、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、過程管理等；
3、目標(biāo)管理：明確目標(biāo)管理及計(jì)劃制定的重要性，意識(shí)到如何將目標(biāo)落地執(zhí)行的重要性；
4、溝通合作：意識(shí)到跨部門溝通與合作的重要性，對(duì)于企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的影響；
5、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防以及風(fēng)險(xiǎn)改善的重要性，提前制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)對(duì)策；
6、資源管理：認(rèn)識(shí)到時(shí)間、精力、金錢、團(tuán)隊(duì)等多形式資源的重要性，合理規(guī)劃、利用資源；
381003873507、掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)涉及的2個(gè)方面、8個(gè)維度的方法論、技巧；
從沙盤中真正體驗(yàn)到個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與企業(yè)運(yùn)營的關(guān)系，透過活動(dòng)凸顯企業(yè)在管理、銷售、溝通等環(huán)節(jié)中可能存在的問題，并引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)如何做出決策，找到解決方案。同時(shí)，通過不同學(xué)員搜集信息、分析、決策等環(huán)節(jié)充分鍛煉學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力，理性實(shí)現(xiàn)利益最大化和風(fēng)險(xiǎn)成本最小化，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，為了謀取利益而競(jìng)爭(zhēng)，讓團(tuán)隊(duì)利益最大化。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中、基層管理者、儲(chǔ)備干部、后備人才；
【課程特色】
體驗(yàn)式式學(xué)習(xí)，通過親身經(jīng)歷、復(fù)盤的方式，提高學(xué)員對(duì)講授知識(shí)點(diǎn)的領(lǐng)悟與吸收；
【課程人數(shù)】
20 - 80人（按每組4-10人分組）
【課程時(shí)長(zhǎng)】
半天（3小時(shí)）- 2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
一、半天版本（3小時(shí)純體驗(yàn)）
時(shí)間
環(huán)節(jié)
時(shí)長(zhǎng)
主要內(nèi)容
8:30 – 8:50
開場(chǎng)、規(guī)則介紹
20分鐘
1、課程導(dǎo)入
2、規(guī)則講解
3、考察點(diǎn)：信息的接收、確認(rèn)、分析
8:50 – 9:10
策略研討
20分鐘
1、團(tuán)隊(duì)組建、分工
2、目標(biāo)設(shè)定、掘金路線選擇、策略制定
3、物資采買
9:10 – 10:50
沙盤推演
100分鐘
1、掘金之旅體驗(yàn)
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)感受：溝通、合作、時(shí)間管理、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與預(yù)防、計(jì)劃執(zhí)行、應(yīng)變、成本管理、資源利用等
10:50 – 11:30
復(fù)盤總結(jié)
40分鐘
1、各小組掘金成果梳理
2、成功返回、客死他鄉(xiāng)的原因分析
3、對(duì)于現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營、個(gè)人成長(zhǎng)的啟發(fā)、意義
（1）目標(biāo)與計(jì)劃制定的問題與改善
（2）人力資源、物資資源運(yùn)用方面的問題與改善
（3）團(tuán)隊(duì)內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善
（4）個(gè)人效能方面的問題與改善
（5）過程監(jiān)控、執(zhí)行、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與預(yù)防的問題及改善
二、1天版本（6小時(shí)：體驗(yàn)+方法論）
時(shí)間
環(huán)節(jié)
時(shí)長(zhǎng)
主要內(nèi)容
8:30 – 9:00
開場(chǎng)、規(guī)則介紹
30分鐘
1、課程導(dǎo)入
2、規(guī)則講解
3、小組學(xué)習(xí)園地建立
4、考察點(diǎn)：信息的接收、確認(rèn)、分析
9:00 – 9:50
策略研討
團(tuán)隊(duì)組建
50分鐘
1、團(tuán)隊(duì)組建、分工、隊(duì)旗設(shè)計(jì)、隊(duì)形展示等
2、目標(biāo)設(shè)定、掘金路線選擇、策略制定
3、物資采買
9:50 – 11:30
沙盤推演
100分鐘
1、掘金之旅體驗(yàn)
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)感受：溝通、合作、時(shí)間管理、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與預(yù)防、計(jì)劃執(zhí)行、應(yīng)變、成本管理、資源利用等
3、各小組自我總結(jié)、講師點(diǎn)評(píng)
13:00 – 14:00
復(fù)盤總結(jié)
60分鐘
1、各小組掘金成果梳理
2、成功返回、客死他鄉(xiāng)的原因分析
3、對(duì)于現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營、個(gè)人成長(zhǎng)的啟發(fā)、意義
（1）目標(biāo)與計(jì)劃制定的問題與改善
（2）人力資源、物資資源運(yùn)用方面的問題與改善
（3）團(tuán)隊(duì)內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善
（4）個(gè)人效能方面的問題與改善
（5）過程監(jiān)控、執(zhí)行、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與預(yù)防的問題及改善
14:00 – 14:15
間休
15分鐘
14:15 – 16:00
關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)講解
105分鐘
結(jié)合沙盤暴露的團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題，就相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，主要內(nèi)容如下↓
基于沙盤過程的關(guān)聯(lián)知識(shí)講解
思考：結(jié)果為什么沒實(shí)現(xiàn)？是什么阻礙了目標(biāo)達(dá)成？與團(tuán)隊(duì)有關(guān)的因素有哪些？
1、團(tuán)隊(duì)的定義、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體/團(tuán)伙的區(qū)別
2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的5個(gè)階段
3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的GRPI模型
4、團(tuán)隊(duì)管理的誤區(qū)、本質(zhì)、維度、原則
5、團(tuán)隊(duì)管理涉及的2個(gè)維度、8個(gè)方面內(nèi)容
三、二天版本（6小時(shí)/天：體驗(yàn)+方法論分步驟實(shí)施，確保每一步的理論都能通過實(shí)施得以實(shí)操和驗(yàn)證）
時(shí)間
環(huán)節(jié)
時(shí)長(zhǎng)
主要內(nèi)容
Day1
8:30 – 9:00
開場(chǎng)、規(guī)則介紹
30分鐘
1、課程導(dǎo)入
2、規(guī)則講解
3、小組學(xué)習(xí)園地建立
4、考察點(diǎn)：信息的接收、確認(rèn)、分析
9:00 – 10:00
策略研討
團(tuán)隊(duì)組建
60分鐘
1、團(tuán)隊(duì)組建、分工、隊(duì)旗設(shè)計(jì)、隊(duì)形展示等
2、目標(biāo)設(shè)定、掘金路線選擇、策略制定
3、物資采買
4、講師復(fù)盤，結(jié)合每個(gè)小組的目標(biāo)，指出目標(biāo)制定存在的問題
10:00 – 10:10
休息
10分鐘
10:10 – 11:30
方法論講解
【團(tuán)隊(duì)】
80分鐘
包括但不限于：
1、團(tuán)隊(duì)的定義、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體/團(tuán)伙的區(qū)別
2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的5個(gè)階段
3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的GRPI模型
4、團(tuán)隊(duì)管理的誤區(qū)、本質(zhì)、維度、原則
5、團(tuán)隊(duì)管理涉及的2個(gè)維度、8個(gè)方面內(nèi)容
11:30 – 13:00
午休
13:00 – 13:20
沙盤體驗(yàn)
20分鐘
1、體驗(yàn)沙盤的第1-6天
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)感受：目標(biāo)設(shè)定的合理性、溝通合作、時(shí)間管理、計(jì)劃執(zhí)行、資源利用等
3、各小組自我總結(jié)、講解點(diǎn)評(píng)
13:20 – 15:20
方法論講解
【目標(biāo)】
120分鐘
1、目標(biāo)的意義、重要性、4個(gè)作用
2、目標(biāo)制定的常見問題、誤區(qū)
3、好目標(biāo)的SMART原則
4、目標(biāo)管理的4個(gè)步驟：制定、分解、跟蹤、應(yīng)用
15:20 – 15:40
沙盤體驗(yàn)
20分鐘
1、體驗(yàn)沙盤的第7-12天
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)感受：目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系、計(jì)劃執(zhí)行中的問題、溝通合作、時(shí)間管理、資源利用、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì)、成本管理等
3、各小組自我總結(jié)、講解點(diǎn)評(píng)
15:40 – 16:00
整體復(fù)盤
20分鐘
講師進(jìn)行綜合復(fù)盤總結(jié)：
1、各小組1-12天的沙盤推演情況
2、講解的方法論復(fù)習(xí)
各小組課后建立微信群，復(fù)盤回顧第一天的沙盤推演情況，研討第二天的執(zhí)行策略
Day2
8:30 – 10:00
方法論講解
【人才發(fā)展】
90分鐘
1、下屬管理不好的原因
2、識(shí)人選人的4個(gè)方法、模型
3、分工授權(quán)的方法
4、人才培養(yǎng)的方法
5、人員激勵(lì)的方法
10:00 – 10:10
休息
10分鐘
10:10 – 10:30
沙盤推演
20分鐘
1、體驗(yàn)沙盤的第13-20天
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)感受：目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系、計(jì)劃執(zhí)行中的問題、溝通合作、時(shí)間管理、資源利用、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì)、成本管理等
3、各小組自我總結(jié)、講解點(diǎn)評(píng)
10:30 - 11:20
方法論講解
【復(fù)盤】
50分鐘
1、復(fù)盤的重要性
2、復(fù)盤的誤區(qū)、目的、時(shí)機(jī)、切入點(diǎn)
3、復(fù)盤的步驟
（1）回顧評(píng)估
（2）分析反思
（3）萃取提煉
（4）轉(zhuǎn)化應(yīng)用
11:20 – 11:30
整體復(fù)盤
10分鐘
1、講師就整個(gè)沙盤推演進(jìn)行概要復(fù)盤
2、預(yù)留午休時(shí)，各小組商討作業(yè)
11:30 – 13:00
午休
90分鐘
各小組結(jié)合講師預(yù)留的作業(yè)進(jìn)行商討
13:00 – 13:30
第二輪沙盤推演
策略研討
物資采買
30分鐘
1、目標(biāo)設(shè)定、掘金路線選擇、策略制定
2、物資采買
3、講師就每個(gè)小組重新制定的目標(biāo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
13:30 – 15:00
第二輪沙盤
不中斷推演
90分鐘
1、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)制定與結(jié)果達(dá)成的關(guān)系
2、體驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施與跟進(jìn)與結(jié)果達(dá)成的關(guān)系
3、體驗(yàn)溝通合作、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與結(jié)果達(dá)成的關(guān)系
4、體驗(yàn)物資合理分配、成本管理的重要性
5、體驗(yàn)前后兩輪個(gè)人、團(tuán)隊(duì)發(fā)生變化
15:00 – 16:00
復(fù)盤總結(jié)
60分鐘
1、各小組梳理第二輪掘金成果
2、第二輪是否優(yōu)于第一輪，優(yōu)點(diǎn)在哪，還有哪些不足
3、目標(biāo)、計(jì)劃是否還需要再進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整的理由、方向是什么？
4、如何利用現(xiàn)有資源：人力、時(shí)間、金錢、物資更好的達(dá)成組織結(jié)果
5、個(gè)人效能如何改善
6、團(tuán)隊(duì)運(yùn)營管理的啟發(fā)、改善計(jì)劃
7、講師進(jìn)行整體復(fù)盤、點(diǎn)評(píng)
3678555193230500184785019323050011430193230500889033356550018542003335655003674745334327500368173047148750014605471487500184721547148750068865755377815006886575673989000【課程瞬間】

杜程老師的其它課程