《量化績(jī)效“3×3”》一天

  培訓(xùn)講師:馮濤

講師背景:
【馮濤講師介紹】北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA(工商管理碩士),曾任多家國(guó)內(nèi)外咨詢公司高級(jí)咨詢顧問、合伙人。有10多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),04年從事企業(yè)管理咨詢工作。搜狐網(wǎng)、價(jià)值中國(guó)網(wǎng)特聘人力資源專家顧問,長(zhǎng)期擔(dān)任多家公司人力資源顧問。崇尚案例教學(xué) 詳細(xì)>>

馮濤
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《量化績(jī)效“3×3”》一天詳細(xì)內(nèi)容

《量化績(jī)效“3×3”》一天

版權(quán)課程:量化績(jī)效3×3
——用經(jīng)營(yíng)思維做績(jī)效激勵(lì)
馮 濤
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【課前思考】
課前請(qǐng)思考以下八個(gè)問題,課后再思考這八個(gè)問題,看看答案是不是一樣的?
1. 績(jī)效考核在期末打分時(shí),新員工和老員工的績(jī)效成績(jī)一般誰(shuí)高些?為什么?
2. 合理制定目標(biāo)的原則是什么?
3. 什么樣的企業(yè)適合用戰(zhàn)略地圖?
4.
部門績(jī)效和部門經(jīng)理績(jī)效是一樣的嗎?為什么?如果是一樣的,合理不合理?如果不一
樣,哪里不一樣?
5. 試著制定出您自己崗位的績(jī)效指標(biāo),并把績(jī)效指標(biāo)量化。
6. 不同的管理層在給員工打分時(shí)尺度會(huì)有所不同,應(yīng)該如何解決?
7. 制定考核周期時(shí)應(yīng)該參考哪幾個(gè)因素?
8. 在計(jì)算銷售提成時(shí),應(yīng)該根據(jù)銷售收入、利潤(rùn)還是數(shù)量計(jì)算呢?為什么?
【培訓(xùn)前言】
本課程的核心邏輯:
? 績(jī)效考核指標(biāo)必須量化,無量化不考核
? 績(jī)效考核不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)指標(biāo),績(jī)效指標(biāo)應(yīng)該與戰(zhàn)略緊密銜接
?
第一個(gè)3:績(jī)效指標(biāo)的三個(gè)層次,公司層面的績(jī)效指標(biāo),部門層面的績(jī)效指標(biāo),員
工層面的績(jī)效指標(biāo)
? 第二個(gè)3:績(jī)效合同的三部分內(nèi)容,考核指標(biāo),指標(biāo)權(quán)重,目標(biāo)值
馮濤老師通過對(duì)100多家企業(yè)的研究數(shù)據(jù)表明,做過績(jī)效管理的公司運(yùn)營(yíng)效率比沒有
績(jī)效管理的公司的效率高30%,而績(jī)效管理完善的公司的效率比績(jī)效管理體系不完善公司
的效率高50%,說明對(duì)于一個(gè)公司來說,如果績(jī)效管理做的好,企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率將大幅度
提高。
本課程是馮濤老師結(jié)合多家咨詢服務(wù)的企業(yè)客戶案例創(chuàng)作的版權(quán)課程,案例互動(dòng)教學(xué)
,真實(shí)重現(xiàn)咨詢過程。
【培訓(xùn)收益】
? 掌握績(jī)效指標(biāo)提取的方法和工具
? 掌握建立績(jī)效指標(biāo)庫(kù)的方法和工具
? 掌握并運(yùn)用績(jī)效管理的有效工具
? 掌握不同崗位績(jī)效考核的要點(diǎn)和方法
? 學(xué)會(huì)繪制、使用公司戰(zhàn)略地圖
? 掌握績(jī)效考核指標(biāo)量化技巧
? 學(xué)會(huì)制作、應(yīng)用績(jī)效管理系列表格
【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、薪酬管理專員、績(jī)效管
理專員、勞動(dòng)關(guān)系主管等
【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】1天
【課程大綱】
一、量化績(jī)效的基本概念
1、績(jī)效管理的基本知識(shí)
1)績(jī)效管理的目的
2)績(jī)效管理的四大步驟
3)績(jī)效合同的三個(gè)組成部分
2、新老員工績(jī)效管理上的困惑
1)企業(yè)管理中新員工和老員工績(jī)效得分的現(xiàn)狀
2)績(jī)效得分是算出來的,不是打出來的
二、目標(biāo)設(shè)定與分解
1、目標(biāo)制訂
1)目標(biāo)制定的誤區(qū)
2)目標(biāo)的影響因素
3)設(shè)定目標(biāo)的原則
4)目標(biāo)合理的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
2、目標(biāo)分解與傳達(dá)
案例:目標(biāo)如何分解
1)目標(biāo)管理的思維邏輯
案例:戰(zhàn)略目標(biāo)如何分解
2)目標(biāo)分解的八個(gè)步驟
3)如何對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)分配的目標(biāo),如何有效的給下屬分配任務(wù)
視頻:如何把目標(biāo)傳達(dá)給下屬
實(shí)操:把目標(biāo)分解到計(jì)劃
三、平衡計(jì)分卡和戰(zhàn)略地圖
1、平衡計(jì)分卡
1)公司級(jí)的平衡計(jì)分卡
案例:某企業(yè)的平衡計(jì)分卡
2)部門級(jí)的平衡計(jì)分卡
案例:人力資源部的平衡計(jì)分卡
2、戰(zhàn)略地圖
1)戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡的關(guān)系
2)戰(zhàn)略地圖說明
案例:某企業(yè)的戰(zhàn)略地圖
案例:某企業(yè)的戰(zhàn)略地圖
四、績(jī)效指標(biāo)的三級(jí)分類
1、公司層面的績(jī)效指標(biāo)提取
案例:如何通過關(guān)鍵成功要素提煉關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
案例:如何進(jìn)行目標(biāo)分解
2、部門層面的績(jī)效指標(biāo)提取
1)部門績(jī)效和部門經(jīng)理績(jī)效的區(qū)別
案例:某企業(yè)如何把公司目標(biāo)分解到部門
3、員工層面的績(jī)效指標(biāo)提取
1)基于公司戰(zhàn)略的自上而下的分解
案例:某企業(yè)如何把公司指標(biāo)分解到部門以及個(gè)人
2)基于崗位職責(zé)的自下而上的提煉
案例:某企業(yè)如何按崗位職責(zé)提煉績(jī)效指標(biāo)
4、績(jī)效指標(biāo)的管理問題
1)各層級(jí)績(jī)效指標(biāo)多少個(gè)合適
2)績(jī)效指標(biāo)多長(zhǎng)時(shí)間調(diào)整
3)不考核的指標(biāo)員工不作為怎么辦
4)績(jī)效指標(biāo)誰(shuí)來制定
五、績(jī)效與薪酬管理的結(jié)合
1、績(jī)效結(jié)果影響薪酬的三個(gè)方面
2、與薪酬分配體系怎么結(jié)合才能更公平
3、獎(jiǎng)金分配公式


【課程呈現(xiàn)】
30%理論+40%案例+20%練習(xí)+10%總結(jié)

 

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