成熟度管理MLA大綱及說明   01.19

德系供應商項目管理要求--成熟度管理（MLA或RGA）一、目的、用途及適用范圍：德系OEM，如寶馬/奔馳/大眾等，對供應商產(chǎn)品開發(fā)及項目管理的流程要求，都集中體現(xiàn)在成熟度管理（MATURITY　LEVEL　ASSESSMENT）。在大眾，稱為QPNI。在寶馬奔馳，稱為RGA。他們希望用這種格式化的階段問題表單的形式，規(guī)范新產(chǎn)品開發(fā)的步驟，建立雙方溝通平臺。所

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新版VDA6.3    01.19

VDA6.3-2023（新版）課程大綱(目標學員：項目經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、開發(fā)工程師、供應商管理、現(xiàn)場管理、工藝工程師、物流、采購、HR等(學習目的：1.掌握新版VDA6.3變化點；2.VDA標準概況、過程審核員要求等；3.條款重新解讀，以便理解和應對客戶審核；4.評價標準，降級原則等(課程時間計劃第一天上午：8:30-9:30?VDA的由來?IAT

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《過程審核（VDA6.3）及產(chǎn)品審核（VDA6.5）系統(tǒng)學習》3-4天   01.19

過程審核（VDA6.3）及產(chǎn)品審核（VDA6.5）系統(tǒng)學習培訓背景IATF16949:2016標準9.2.2.3、9.2.2.4條款明確提出，公司必須開展過程審核、產(chǎn)品審核工作；標準條文7.2.3、7.2.4明確提出公司過程審核內(nèi)審員、產(chǎn)品審核內(nèi)審員、體系內(nèi)審員、第二方審核員應具備相應的資質(zhì)。IATF16949:2016標準附錄B推薦了過程審核可使用《VDA

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《質(zhì)量五大工具培訓》（5-6天）   01.19

質(zhì)量管理五大工具（APQP/FMEA/MSA/PPAP/SPC）培訓?質(zhì)量管理五大工具，也稱品管五大工具。分別是：1.產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP，AdvancedProductQualityPlanning）2.失效模式和效果分析（FMEA，F(xiàn)ailureModeamp;EffectAnalyse）3.測量系統(tǒng)分析（MSA，MeasureSystemAnal

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【MSA 一天】   01.19

MSA精品課程培訓大綱【培訓特色】:?我們注重理論培訓結(jié)合企業(yè)實際，便于學員理解MSA的基本概念以及它們在企業(yè)的具體應用；?同時，我們更是通過練習，使學員能夠理解并掌握各種統(tǒng)計控制方法，也能夠面對各種異常的結(jié)果作出正確的反應；?我們通過我們獨特的課堂管理促進學員積極參與本課程，包括提問、討論、分享、練習、評估，同時我們也有系統(tǒng)的評分和考試方法以評價學員的認知

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【SPC 一天】   01.19

SPC精品課程培訓大綱【培訓特色】我們注重理論培訓結(jié)合企業(yè)實際，便于學員理解SPC的基本概念以及它們在企業(yè)的具體應用；同時，我們更是通過大量的練習，使學員能夠理解并掌握各種統(tǒng)計控制方法，也能夠面對各種異常的結(jié)果作出正確的反應；我們通過我們獨特的課堂管理促進學員積極參與本課程，包括提問、討論、分享、練習、評估，同時我們也有系統(tǒng)的評分和考試方法以評價學員的認知程

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8D（1天）   01.19

8D培訓大綱培訓對象：質(zhì)量工程師（客服、前期、現(xiàn)場）、工藝工程師、生產(chǎn)管理班組長、維修主管培訓目的：掌握8D的手法步驟，掌握8D的實際運用，滿足客戶及內(nèi)部需求課程時間：1天課程大綱1、問題解決的文化、途徑通過團隊活動，積累經(jīng)驗教訓，共同解決問題的企業(yè)文化2、8D的步驟D0：執(zhí)行緊急反應計劃來保護顧客，評審使用8D是否合適D1：成立小組，分配成員職責D2：描述

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BMW   01.19

BMW特殊要求及流程大綱培訓對象項目組成員：項目經(jīng)理、設計、工藝、質(zhì)量、制造、銷售參與部門的負責人課程內(nèi)容、目標理解BMW特殊要求了解潛在供應商評審SPS、技術質(zhì)量問題QOFFER提交、產(chǎn)品開發(fā)流程IPQ（RGA），產(chǎn)品及過程批準審核PZS，網(wǎng)站模塊介紹：技術標準TERGE，項目信息GIS，績效考核LPKM，各縮寫詞解釋課程時間共2天，14小時課程大綱潛在供

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IATF16949培訓（2d)   01.19

IATF16949：2016汽車質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓←課程目的：本課程遵照IATF（國際汽車推動小組）IATF16949標準的要求，通過質(zhì)量管理原則、過程方法和基于風險的思維、IATF16949與ISO/TS16949條款的比較和關聯(lián)矩陣、基于“過程方法”的體系審核四個單元的講解與演練，使學員：1.理解質(zhì)量管理原則；2.理解過程方法以及基于風險的思維和PD

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PFMEA   01.19

新版FMEA培訓培訓對象：項目組成員、設計主管、工藝主管、項目質(zhì)量、過程質(zhì)量培訓目的：1）發(fā)現(xiàn)原有FMEA的不足，2）熟悉新版FMEA的步驟3）可以實際操作（PFMEA）課程大綱：FMEA的目的、意義、及歷史FMEA對開發(fā)結(jié)果、產(chǎn)品過程質(zhì)量、客戶滿意的作用FMEA的發(fā)展歷史2.以實例說明沒有做好FMEA的影響3.新版FMEA的誕生過程AIAG、VDA的妥協(xié)合

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