銷售培訓手冊《銷售拜訪八步法》   01.18

銷售拜訪培訓手冊(銷售拜訪8步法)課程大綱【課程目標】1、理解并應(yīng)用有效的客戶拜訪步驟2、學會通過有效的客戶拜訪推動銷售3、基于客戶思維邏輯制定拜訪計劃4、提升專業(yè)化銷售和贏得信任的能力5、提升專業(yè)拜訪能力，達成銷售目標【課程時間】1-2天，6小時/天【授課對象】銷售經(jīng)理、銷售主管【授課方式】講授、案例分享、角色演練、小組討論、場景模擬、游戲體驗【課程提綱】

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《六步成果法-課程設(shè)計與開發(fā)訓練》   01.18

《六步成果法——課程設(shè)計與開發(fā)訓練》課程大綱【課程背景】如何讓內(nèi)訓師匹配企業(yè)文化，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值！以“精術(shù)”為基礎(chǔ)，適時“用法”，善于“循道”，“借勢”而為，內(nèi)訓師建設(shè)才能夠做到匹配文化，聯(lián)動戰(zhàn)略，促進業(yè)務(wù)，提升管理，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。讓內(nèi)訓師能上臺講課，并講好課，開發(fā)與自己專業(yè)相關(guān)的課程，對其他員工進行授課和輔導(dǎo)。企業(yè)的內(nèi)訓師能有效助力員工發(fā)展和

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《破譯管理者基因密碼》   01.18

《破譯管理者基因密碼》課程大綱【課程背景】每個人的能力素質(zhì)跟自身的基因有很大的關(guān)系，作為一名管理，要做好管理，首先就要懂人，只有讀懂下屬，才能更好的實施有針對性的管理。若能從基因角度去分析人，用好人，就能讓管理起到事半功倍的效果?！菊n程收益】1、了解到管理基因密碼的底層邏輯。2、懂得從個性基因、素養(yǎng)基因、技能基因來提升管理能力。3、極大程度的提升學員的管理意

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《情緒賦能領(lǐng)導(dǎo)力》   01.18

《情緒賦能領(lǐng)導(dǎo)力》【課程背景】在培訓生涯中,我遇到了無數(shù)的企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者或管理者,有些人逐漸認識到了自己的問題,但是有些人一直無法領(lǐng)悟自己的情緒對管理團隊以及員工造成的消極影響,始終認為需要改變的是下級,而不是自己。企業(yè)管理者無法覺察情緒給自己帶來的影響,將對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生不利影響,甚至已經(jīng)產(chǎn)生了很大的不利影響。如果管理者無法認識到情緒給自己和企業(yè)發(fā)展帶來的問題

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《如何達成目標—經(jīng)理人目標管理課》   01.18

《如何達成目標—經(jīng)理人的目標管理課程》大綱【課程背景】組織的使命、目的、任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為具體的目標并逐級分解到位，才是有價值，但是，具體的目標并不能自發(fā)地產(chǎn)生行為。從目標到有效的行為，是新任管理者的重要工作，也是新任管理者自我管理最重要的領(lǐng)域?！度绾芜_成目標—經(jīng)理人的目標管理課程》課程，為組織及個人提供了一整套管理工具，并通過相應(yīng)的“工具與訓練”手段，運用目標

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《新生代員工管理》   01.18

《新生代員工管理》課程大綱【課程背景】：“只有落后的員工管理，沒有永遠落后的員工”他們是新生代，你可以不理解他們，卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們，卻不可以回避。因為,當今新生代一代新型員工敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)理念，許多管理規(guī)則被他們打破。當今新生代一代新型員工涌入企業(yè)，他們具有鮮明的群體特征，新思維和新觀念正在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的管理模式，管理者們?nèi)绾螒?yīng)對新生代員工

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《抓管理就是落實計劃—經(jīng)理人計劃制定與管控》   01.18

《抓管理就是落實計劃—經(jīng)理人計劃制定與管控》課程大綱【課程背景】我們可以把“奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^”喻作企業(yè)的目標，“力”可喻作企業(yè)實力，而“物”則可喻作企業(yè)可以利用的一切資源。要實現(xiàn)企業(yè)預(yù)定的目標，把企業(yè)做大做強，并能做到基業(yè)長青,就需要充分發(fā)揮企業(yè)自身的實力，統(tǒng)籌運用企業(yè)的各種資源，而做好這些工作一個重要前提就是要制定一系列科學合理的工作計劃?！菊n程收益】1、

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基于業(yè)務(wù)主管《 輔導(dǎo)與問題員工處理技巧》   01.18

基于業(yè)務(wù)主管《輔導(dǎo)與問題員工處理技巧》管理加速項目基于業(yè)務(wù)一線管理者特色的管理方法、管理工具、管理課程【課程目標】1、了解輔導(dǎo)核心能力要求及輔導(dǎo)下屬的重要作用。2、掌握輔導(dǎo)下屬的5步法及3大技巧。3、領(lǐng)導(dǎo)風格與輔導(dǎo)。4、掌握“問題”員3種類型12種表現(xiàn)形式及應(yīng)對處理技巧。【課程時間】：1天6小時/天【授課對象】一線經(jīng)理人主管高潛儲備人員【授課方式】講授、案例

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《管理者職業(yè)化技能修煉》   01.18

《管理者職業(yè)化技能修煉》課程大綱【課程背景】任何一家規(guī)模以上企業(yè)的戰(zhàn)略方向確定以后，在運營和執(zhí)行過程中首要解決的都是干部管理能力提升的問題。只有務(wù)實、高效的干部梯隊，在實踐中才能真正為企業(yè)的基業(yè)長青保駕護航。本課程旨在幫助學員建立職業(yè)化的標準與規(guī)范，掌握相關(guān)技能，從而達到自我革新，同時通過大量管理工具的演練應(yīng)用，提升學員在工作布置督導(dǎo)與控制、管理工作中的溝通

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《菁萃?-精準萃取組織最佳實踐》   01.18

《菁萃TM》課程說明書《菁萃?-精準萃取組織最佳實踐》大綱【課程背景】菁萃是一個源自平安、華為等名企實踐檢驗總結(jié)的原創(chuàng)萃取方法，以績效改進為導(dǎo)向，將整個萃取流程進行模塊化、工具化以及標準化，同時針對萃取內(nèi)容、萃取形式、呈現(xiàn)成果等維度進行差異化細分開發(fā)出精準萃取方法論和精準匹配不同客戶的細分需求；【課程收益】1、學員能夠陳述經(jīng)驗萃取的概念、組織方式、載體以及價

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