《學(xué)術(shù)會(huì)議營(yíng)銷中的PDCA方法》課程大綱   02.03

《學(xué)術(shù)會(huì)議營(yíng)銷中的PDCA方法》【課程背景】PDCA循環(huán)1977年開(kāi)始在我國(guó)推廣。PDCA循環(huán)有四個(gè)階段八個(gè)步驟：P階段，即計(jì)劃管理階段，有搜集資料、找出問(wèn)題、找出主要問(wèn)題、制定計(jì)劃措施四個(gè)步驟。計(jì)劃著重說(shuō)明目的、措施、執(zhí)行部門、何時(shí)執(zhí)行及何時(shí)完成等。D階段，即實(shí)施階段，有一個(gè)步驟，即按計(jì)劃下達(dá)任務(wù)，按要求實(shí)施。C階段，即檢查階段，有一個(gè)步驟，即檢查結(jié)果，找

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《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程大綱   01.17

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》【課程背景】本課程的主旨在審視自己固有的思維模式和行為習(xí)慣，提升每一位學(xué)習(xí)者持續(xù)成熟的心智模式，創(chuàng)造出前所未有的成長(zhǎng)與改變，在自我管理和人際關(guān)系管理方面實(shí)現(xiàn)由內(nèi)而外地品格塑造。我們有意識(shí)地運(yùn)用這些亙古不變的原則，避免被感受、情緒、或沖動(dòng)所左右，就可以將這些良好的習(xí)慣展現(xiàn)在日常工作與生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，成為踐行高效能原則的榜樣，影響整個(gè)團(tuán)

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《高效時(shí)間管理》課程大綱   01.17

《高效時(shí)間管理》——hold住你的時(shí)間【課程背景】《高效時(shí)間管理》課程包括有效時(shí)間管理重要法則、日常工作中時(shí)間管理上存在誤區(qū)的分析、時(shí)間管理的方法、技巧、工具、效率管理的實(shí)用策略工具、高效率思維決策方法以及高效率習(xí)慣塑造、高效率時(shí)間管理手冊(cè)等等。從而幫助學(xué)員進(jìn)行有效的時(shí)間管理、提高工作績(jī)效，提升員工高效率，塑造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?！菊n程收益】認(rèn)識(shí)“管理時(shí)間”與“用時(shí)

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《挽救生命的那個(gè)瞬間—常用急診急救ABC》課程大綱   01.17

《挽救生命的那個(gè)瞬間—常用急診急救ABC》【課程背景】每個(gè)人與quot;搶救quot;相關(guān)，由于誰(shuí)都免不了產(chǎn)生一些緊急時(shí)刻，乃至意外事故。即便自身未遭受病苦損害，在工作中與生活的自然環(huán)境中，在度假旅游公出的道上，有時(shí)候也會(huì)碰到焦慮不安突發(fā)性的場(chǎng)景，需要你外伸支援的手。因此，學(xué)點(diǎn)急救常識(shí)確實(shí)是件關(guān)鍵而有趣的事情。學(xué)得常見(jiàn)的急救常識(shí)，又能把握基本的急救技能和平時(shí)

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