《王者高爾夫-銷售服務(wù)》-3天

  培訓(xùn)講師:晉紀(jì)書

講師背景:
晉紀(jì)書老師簡介TPT項(xiàng)目式培訓(xùn)師培養(yǎng)版權(quán)課程研發(fā)人河南培訓(xùn)師協(xié)會會長、首席講師廣州睿到集團(tuán)創(chuàng)始合伙人、首席講師賦能型管理者國家版權(quán)課程所有人ACI美國認(rèn)證協(xié)會注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師曾任:鄭州某高等院校|系教學(xué)主任曾任:普羅旺斯番茄制品(天津 詳細(xì)>>

晉紀(jì)書
    課程咨詢電話:

《王者高爾夫-銷售服務(wù)》-3天詳細(xì)內(nèi)容

《王者高爾夫-銷售服務(wù)》-3天


K-Golf王者高爾夫— 銷售服務(wù)

一、課程特色
情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估
二、培訓(xùn)方式
分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論P(yáng)
K
三、培訓(xùn)對象
專賣店/精品店/專柜的店長/柜長/店經(jīng)理/銷售顧問/營業(yè)員等銷售、客戶服務(wù)
人員
四、培訓(xùn)目標(biāo)
全面提高銷售管理和客戶服務(wù)水平
1. 正確認(rèn)識銷售客服的角色定位
2. 梳理客戶服務(wù)的規(guī)范接待禮儀
3. 掌握銷售服務(wù)的關(guān)鍵技巧
4. 正確處理銷售過程中的客戶異議
5. 管理和調(diào)節(jié)自我壓力和心態(tài)
6. 提升客戶回頭率和忠誠度
五、培訓(xùn)大綱
第一部分:正確認(rèn)識銷售客服
1. 為何要從事銷售客服?
2. 銷售業(yè)績從何而來?
3. 客戶為什么會拋棄我們?
4. 銷售顧問應(yīng)具備的正確心態(tài)
5. 銷售顧問的規(guī)范接待禮儀
第二部分:情境高爾夫?-銷售客服背景介紹
1. 工作風(fēng)格測試與診斷
2. 銷售客服小組的搭建
3. 王者高爾夫的角色介紹
4. 王者高爾夫的競賽規(guī)則
第三部分:王者高爾夫-銷售客服實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1. 客戶接觸階段
第一洞、如何正確認(rèn)識銷售客服工作?
第二洞、如何快速判斷客戶的個(gè)性?
第三洞、如何接近不同性格的客戶?
第四洞、如何展示自身的專業(yè)形象?
第五洞、如何讓客戶接納和放松?
2. 發(fā)掘需求階段
第六洞、發(fā)掘客戶需求的方法有哪些?
第七洞、發(fā)掘客戶需求的步驟有幾個(gè)?
第八洞、如何對客戶進(jìn)行有效的詢問?
第九洞、如何抓住客戶關(guān)注的問題?
第十洞、發(fā)掘客戶需求時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些?
3. 產(chǎn)品介紹階段
第十一洞、如何梳理產(chǎn)品介紹的邏輯?
第十二洞、如何展示產(chǎn)品的重點(diǎn)和賣點(diǎn)?
第十三洞、如何將客戶需求鏈接到產(chǎn)品的賣點(diǎn)?
第十四洞、如何解釋產(chǎn)品的缺陷和不足?
4. 銷售達(dá)成階段
第十五洞、客戶的異議有哪些?
第十六洞、如何處理客戶的異議?
第十七洞、如何成功達(dá)成銷售?
第十八洞、達(dá)成銷售時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些?
第四部分:系統(tǒng)回顧、總結(jié)提升及點(diǎn)評

 

晉紀(jì)書老師的其它課程

K-GOLF王者高爾夫—橫向管理一、課程特色情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估二、培訓(xùn)方式分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論P(yáng)K三、培訓(xùn)對象部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總等各級管理者四、培訓(xùn)目標(biāo)提高和上司合作的能力1.明確管理者的角色定位2.認(rèn)識同事的管理及工作風(fēng)格3.正確的理解同事的行為特征4.建

 講師:晉紀(jì)書詳情


K-GOLF王者高爾夫—向上管理一、課程特色情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估二、培訓(xùn)方式分組競爭+案例分析+情境模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論P(yáng)K三、培訓(xùn)對象部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總等中基層管理者四、培訓(xùn)目標(biāo)提升與上司相處的能力1.明確管理者的角色定位2.認(rèn)識上司的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格3.正確的領(lǐng)悟上司的意圖4.有效

 講師:晉紀(jì)書詳情


K-Golf王者高爾夫—向下管理一、課程特色情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估二、培訓(xùn)方式分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論P(yáng)K三、培訓(xùn)對象主管、部門經(jīng)理中層管理者四、培訓(xùn)目標(biāo)提高管理下屬的能力1.明確管理者的角色定位2.認(rèn)識自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格3.演練和操作基本的管理技能4.提升激勵(lì)、溝通、決

 講師:晉紀(jì)書詳情


K-Golf王者高爾夫—銷售管理一、課程特色情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估二、培訓(xùn)方式分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論P(yáng)K三、培訓(xùn)對象專賣店/精品店/專柜的店長/柜長/店經(jīng)理/銷售顧問/營業(yè)員等銷售、客戶服務(wù)人員四、培訓(xùn)目標(biāo)全面提高銷售管理和客戶服務(wù)水平1.正確認(rèn)識銷售客服的角色定位2.掌

 講師:晉紀(jì)書詳情


K-GOLF王者高爾夫—卓越領(lǐng)導(dǎo)力一、課程特色情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估+實(shí)戰(zhàn)演練二、培訓(xùn)方式分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論P(yáng)K三、培訓(xùn)對象公司中高層管理者四、培訓(xùn)目標(biāo)提高卓越的領(lǐng)導(dǎo)力1.明確管理者的角色定位2.認(rèn)識自己的管理及風(fēng)格3.演練和操作領(lǐng)導(dǎo)技能4.塑造卓越的領(lǐng)袖風(fēng)格5.建立

 講師:晉紀(jì)書詳情


卓有成效的培訓(xùn)管理者課程大綱——培訓(xùn)管理者5項(xiàng)技能精進(jìn)(晉紀(jì)書主講)課程背景:隨著社會的快速發(fā)展,企業(yè)競爭逐越來越趨向于人才人競爭,由于外聘人才成本較高、存活率低,進(jìn)入21世紀(jì)很多大型公司紛紛成立了企業(yè)大學(xué)、商學(xué)院、培訓(xùn)中心等,以提升自身的造血功能,隨之而來的批量培訓(xùn)需要由一批專業(yè)的培訓(xùn)管理者,然而由于多數(shù)培訓(xùn)管理者未曾經(jīng)歷系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和專業(yè)的訓(xùn)練,使得培訓(xùn)的

 講師:晉紀(jì)書詳情


賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)——培訓(xùn)賦能、輸出課程、培養(yǎng)人才課程背景:對于內(nèi)部培訓(xùn)師而言,怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,而又能對學(xué)員真正有所幫助?如何發(fā)掘?qū)W員的真實(shí)需求?游戲、活動(dòng)很有趣,可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩?培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運(yùn)用于工作上?很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,但就是不能很好的表達(dá)出來,

 講師:晉紀(jì)書詳情


基于DISC高效職場溝通——提升職場中高效溝通的能力課程背景:公司快速發(fā)展的第一要素是“人”,然而在日常工作由于人與人之間的溝通不暢,造成公司的大量資源、資金的浪費(fèi),溝通已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的最大障礙,也是人際情感的基石,溝通的有效性已是企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力、增加銷量、提升業(yè)績的突破口。身在職場,如履薄冰!不知您是否有過類似的經(jīng)歷?場景一:苦熬通宵做出一份方案,去向

 講師:晉紀(jì)書詳情


《基于情境的微課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》課程大綱【課程設(shè)計(jì)思想】在地鐵、車站、甚至飯桌上你有沒有看到身邊的男男女女拿著手機(jī)看信息,學(xué)英語,上微博,玩游戲。于是微博、微信、微電影、微小說、微學(xué)習(xí)出現(xiàn)了,當(dāng)下的中國悄然進(jìn)入了一個(gè)微時(shí)代。在此背景下,學(xué)習(xí)也進(jìn)入微時(shí)代,簡稱微學(xué)習(xí),即碎片化學(xué)習(xí),一次學(xué)習(xí)一點(diǎn),只學(xué)最主要的,做到簡單高效,少而精的學(xué)習(xí)所需要的知識。微課程有以下特

 講師:晉紀(jì)書詳情


基于問題解決的高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、課程特色情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估二、培訓(xùn)方式分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論P(yáng)K三、培訓(xùn)對象新晉升管理者(主管、部門經(jīng)理中層管理者)四、培訓(xùn)目標(biāo)提高管理能力1.明確管理者的角色定位2.認(rèn)識自己的管理風(fēng)格3.演練和操作基本的管理技能4.提升激勵(lì)、溝通、決

 講師:晉紀(jì)書詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有