職業(yè)形象與商務(wù)禮儀(2天)

  培訓(xùn)講師:唐黛琳

講師背景:
唐黛琳——實(shí)戰(zhàn)職業(yè)化訓(xùn)練導(dǎo)師★榮獲“中國(guó)500強(qiáng)講師”稱號(hào)★環(huán)球夫人大賽指定禮儀培訓(xùn)老師★“鳳凰之星”才藝大賽賽事指★魅力形象提升專家★資深模特訓(xùn)練導(dǎo)師★國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師唐老師做過(guò)主持人、模特,曾在專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大型報(bào)業(yè)集 詳細(xì)>>

唐黛琳
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職業(yè)形象與商務(wù)禮儀(2天)詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)形象與商務(wù)禮儀(2天)

職業(yè)形象與商務(wù)禮儀
主講老師:唐黛琳

培訓(xùn)對(duì)象
采購(gòu)人員、銷售人員、商務(wù)接待人員、文秘人員、客戶經(jīng)理、企業(yè)員工。
課程時(shí)間
2天(6小時(shí)/天)
授課方式
理論講授、案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、培訓(xùn)游戲、示范指導(dǎo)及模擬演練

導(dǎo)言:

頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于客戶服務(wù)、溝通、商務(wù)禮儀等方面的難題?
每人提出自己工作中難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中地穿插、分析、演練
,解決學(xué)員實(shí)際難題。
課程大綱

第一章 商務(wù)形象禮儀
1. 形象溝通的55387定律
1) 你的形象價(jià)值百萬(wàn)——沒(méi)有人透過(guò)你邋遢的外表去發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的優(yōu)秀
2) 心理學(xué)的首因效應(yīng)——第一印象的重要性
3) 職業(yè)形象的構(gòu)成要素
4) 你想成為什么樣的人就先打扮成什么樣——成功定位你的職業(yè)形象
2. 商務(wù)著裝禮儀
1) 著裝TPO原則
2) 女士著裝規(guī)范
1. 職業(yè)服裝、首飾、鞋包的選擇、搭配技巧
2. 職業(yè)著裝“六大禁忌”
3) 男士職業(yè)著裝基本技巧
1. 西服、襯衫、領(lǐng)帶、鞋包的選擇及穿著方法
2. 職業(yè)西裝需注意的“三個(gè)三”
4) 不同場(chǎng)合(正式商務(wù)、休閑商務(wù)、社交)著裝特點(diǎn)與技巧
3. 商務(wù)儀容禮儀
1) 發(fā)型要求
2) 面容修飾
現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng):著裝、儀容展示與改善建議

第二章 商務(wù)舉止禮儀
1. 職業(yè)人的舉止要求:輕穩(wěn)正原則、TOPR 原則
2. 站、坐、走、蹲的基本要領(lǐng)與禁忌
3. 遞接物品、引導(dǎo)、指引手勢(shì)的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練
4. 肢體語(yǔ)言解讀及運(yùn)用
1) 頭部動(dòng)作流露心跡
2) 手勢(shì)反映所思所想
3) 走姿判斷個(gè)性特征
4) 坐姿折射不同心理
5) 微表情傳遞真實(shí)內(nèi)心

?第三章 商務(wù)接待計(jì)劃與流程
1. 接待的三大原則
1) 精細(xì)化原則
2) 個(gè)性化原則
3) 規(guī)范化原則
2. 接待的四大程序
1) 了解賓客情況
2) 確定接待規(guī)格
3) 制定接待方案
4) 做好接待準(zhǔn)備
3. 接待的十項(xiàng)流程
1) 接受任務(wù)
2) 制訂方案
3) 方案送審
4) 安排落實(shí)
5) 打印日程
6) 迎接
7) 安排洽談
8) 宴請(qǐng)安排
9) 送行
10) 資料歸檔
4. 接待前的準(zhǔn)備工作
1) 形象的準(zhǔn)備(儀容、儀表方面)
2) 交通的準(zhǔn)備(時(shí)間預(yù)留、路線安排)
3) 資料的準(zhǔn)備
4) 心理的準(zhǔn)備

第四章 商務(wù)接待禮儀
1. 迎送禮儀
1) 迎接客人前
1. 了解對(duì)方到達(dá)時(shí)間、交通工具方式
2. 提前到達(dá)
3. 交通工具準(zhǔn)備
2) 接到客人后
1. 注重寒暄
2. 辦理入住
3. 熱情交談、把握時(shí)間
3) 引導(dǎo)禮儀
1. 手勢(shì)指引禮儀
2. 引導(dǎo)入座禮儀
情景演練:接機(jī)后溝通送至酒店相關(guān)禮儀實(shí)訓(xùn)
2. 商務(wù)會(huì)面禮儀
1) 稱呼禮儀
2) 自我介紹及介紹他人
3) 握手禮儀
握手的先后順序、握手需注意細(xì)節(jié)、職場(chǎng)常見(jiàn)握手大忌分享
4) 名片禮儀
如何規(guī)范接受名片、如何規(guī)范遞交名片、如何巧妙索要名片
5) 奉茶禮儀
6) 陪客戶走路、迎客、送客禮儀
以右為上、中央高于兩側(cè)、內(nèi)側(cè)高于外側(cè)
7) 陪同客戶進(jìn)出電梯、進(jìn)出門禮儀
有專人駕駛 無(wú)專人駕駛 門從里開與從外開引領(lǐng)禮儀
8) 座次禮儀
會(huì)議、會(huì)見(jiàn)、合影座次禮儀
9) 與客戶交談視線關(guān)注禮儀
親密凝視區(qū) 社交凝視區(qū) 公務(wù)凝視區(qū)
10) 乘車禮儀
司機(jī)開車 主人或領(lǐng)導(dǎo)親自駕車座次安排
11) 禮品禮儀
12) 送客的禮儀

第四章 商務(wù)會(huì)議禮儀
1. 組織會(huì)議的禮儀
1) 會(huì)前做好準(zhǔn)備工作
2) 會(huì)中做好管理工作
3) 會(huì)后做好善后工作
2. 主席臺(tái)布置方式
3. 主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)座次安排
4. 發(fā)言的禮儀
5. 主持的禮儀
6. 參加會(huì)議的禮儀
7. 會(huì)后工作禮儀
1) 禮貌送別客人
2) 清理會(huì)議文件
3) 整理會(huì)議紀(jì)要
4) 資料整理歸檔
5) 要事督辦跟進(jìn)
6) 及時(shí)向上反饋

第四章、商務(wù)溝通禮儀
1. 影響溝通效果的因素分析
2. 高效溝通的3A法則
3. 說(shuō)的禮儀與技巧——說(shuō)什么與怎么說(shuō)
1) 語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的不同傳遞效果
2) 心理學(xué)的換框效應(yīng):如何把難說(shuō)的話說(shuō)好聽?
4. 傾聽的禮儀與技巧
5. 贊美的技巧與秘訣
? 現(xiàn)場(chǎng)演練:如何有效贊美獲取好人緣?
6. 職場(chǎng)溝通技巧
1) 與上級(jí)的溝通相處技巧
2) 與下級(jí)的溝通相處技巧
3) 與同級(jí)的溝通相處技巧
4) 與客戶的溝通相處技巧
7. 商務(wù)通信禮儀
1) 接打電話禮儀
2) 公文書寫禮儀
3) 收發(fā)傳真禮儀
4) 電子郵件禮儀
5) 微信溝通禮儀
8. 商務(wù)交往六不談
9. 私人交往五不問(wèn)
10. 言談禮儀的四大禁忌
案例:
? 張紹剛與劉莉莉的溝通沖突
? 不一樣地“說(shuō)”,不一樣的效果
? 保險(xiǎn)銷售之神原一平的贊美技巧

第五章 商務(wù)宴請(qǐng)禮儀
1. 商務(wù)宴請(qǐng)的5M原則
2. 赴宴的禮儀
3. 中餐宴會(huì)的桌次、位次排列禮儀
4. 點(diǎn)菜的原則與訣竅
1) 誰(shuí)來(lái)點(diǎn)菜?
2) 點(diǎn)菜的三優(yōu)四忌原則
3) 到底點(diǎn)多少個(gè)菜為宜?
5. 用餐中招待賓客的禮儀
1) 斟酒倒茶禮儀
2) 開酒、開菜、布菜的禮儀
3) 敬酒的順序與技巧
4) 現(xiàn)場(chǎng)演練:如何向客戶或領(lǐng)導(dǎo)敬酒?
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《中層干部綜合管理技能提升》培訓(xùn)--唐黛琳老師主講【課程對(duì)象】:企業(yè)班組長(zhǎng)、中層管理干部、儲(chǔ)備干部等【課程時(shí)間】:2-3天【授課方式】:理論講授、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)演練、互動(dòng)討論、視頻感受、培訓(xùn)游戲等【課程大綱】:1.中層管理者的角色認(rèn)知1.管理者的角色轉(zhuǎn)變分析2.骨干員工與管理者的區(qū)別3.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的原因分析4.中層管理者常見(jiàn)的角色錯(cuò)位5.中層管理者的

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中西方餐桌禮儀實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)培訓(xùn)老師:唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中高層人員、營(yíng)銷人員、商務(wù)接待人員等。課程時(shí)間半天(6小時(shí)/天)授課方式理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論+經(jīng)驗(yàn)分享+現(xiàn)場(chǎng)答疑物資、道具準(zhǔn)備:中餐圓桌(8-10人一桌)中餐餐具:筷、碗、勺、盤、茶杯、紅酒杯、餐巾、菜譜西餐長(zhǎng)桌西餐餐具:餐巾、湯勺1把,刀叉兩副(沙叉、主菜各一副)、水杯、紅酒杯、咖啡杯,咖啡勺、面包

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終端店面銷售禮儀及營(yíng)銷溝通技巧主講老師:唐黛琳培訓(xùn)時(shí)間:2天(共12學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)對(duì)象:終端店面銷售人員及其他工作人員課程目標(biāo)1.通過(guò)優(yōu)質(zhì)規(guī)范的行為禮儀培訓(xùn),塑造學(xué)員的新形象,讓學(xué)員了解禮儀的重要性,有效提高服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)心態(tài)。2.通過(guò)培訓(xùn)讓學(xué)員掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)的技巧和重要的溝通技能,提升工作效率;為企業(yè)樹立更優(yōu)質(zhì)的形象,為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更全面的收益。3.通過(guò)培

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職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)禮儀主講老師:唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)基層員工、班組長(zhǎng)等。課程時(shí)間1天(6小時(shí))課程收益?塑造員工職業(yè)化心態(tài),積極工作,提升工作效率;?幫助員工化解壓力,減少員工抱怨,提高員工工作效率和積極性?掌握與上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)以及客戶相處溝通之道;?學(xué)習(xí)職場(chǎng)商務(wù)禮儀,打造專業(yè)化職業(yè)形象;?幫助員工全面提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。授課方式理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例討論、培訓(xùn)

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職業(yè)化素養(yǎng)與業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)主講老師:唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象電力企業(yè)員工、班組長(zhǎng)等。課程時(shí)間2-3天(6小時(shí)/天),內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)客戶實(shí)際情況進(jìn)行模塊組合,調(diào)整課程時(shí)間長(zhǎng)短。課程收益?塑造員工職業(yè)化心態(tài),積極工作,提升工作效率;?提升員工目標(biāo)管理技能,承諾沒(méi)有任何借口,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力;?幫助員工認(rèn)知合作才能聚集力量、抱團(tuán)才能贏得天下;?幫助員工化解壓力,減少員工

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職業(yè)形象塑造與高品質(zhì)社交藝術(shù)主講老師:唐黛琳課程收益?掌握國(guó)際商務(wù)交往中,職業(yè)形象的構(gòu)成要素和塑造方法,改善和提升員工的精神面貌,著裝品味,禮儀禮節(jié),使其在與客戶溝通交往中,樹立專業(yè)值得信賴的成功職場(chǎng)形象;?學(xué)習(xí)高品質(zhì)的社交禮儀,提升學(xué)員的美學(xué)認(rèn)知和社交品味,塑造高品質(zhì)的專業(yè)形象。?從不同角度、不同層面、不同模塊進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練,幫助學(xué)員加深理解商務(wù)禮儀知

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職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀主講老師:唐黛琳課程背景商務(wù)禮儀是企業(yè)形象、文化、員工修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。在商務(wù)交往中,商務(wù)人員作為企業(yè)形象的一張名片,別人通過(guò)對(duì)這張名片的認(rèn)識(shí),會(huì)主觀聯(lián)想到該企業(yè)的綜合實(shí)力、發(fā)展理念和企業(yè)文化,從而會(huì)對(duì)企業(yè)形象進(jìn)行評(píng)價(jià)。作為企業(yè)形象代表的商務(wù)人士,如何塑造專業(yè)的職業(yè)形象,提升職場(chǎng)魅力指數(shù),給他人留下最佳的印象呢?不同場(chǎng)合中,如何使自己

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職場(chǎng)360度高效溝通技巧主講老師:唐黛琳課程背景當(dāng)今商業(yè)社會(huì),溝通是我們必備的專業(yè)技能,管理的核心是溝通,營(yíng)銷的核心是溝通!可是,據(jù)調(diào)查表明,企業(yè)管理中60以上的問(wèn)題是由于溝通不暢所造成的!我們經(jīng)常在工作中遇到溝而不通的情況,究其原因,主要包括:沒(méi)有掌握溝通的目的和原則;沒(méi)有運(yùn)用好溝通的基本技能;沒(méi)有有效解決溝通的沖突;沒(méi)有了解不同層級(jí)、不同性格特點(diǎn)人員的溝

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職場(chǎng)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)老師:唐黛琳課程收益:?樹立正確的溝通行為準(zhǔn)則,使學(xué)員能夠認(rèn)知溝通的重要性及核心定義;?掌握有效的聆聽、發(fā)問(wèn)、表達(dá)、反饋、非語(yǔ)言溝通等技巧;?通過(guò)風(fēng)格測(cè)評(píng),清楚自己的人際溝通風(fēng)格;?掌握與不同行為風(fēng)格的人相處技巧,獲得健康人際關(guān)系;?掌握與上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)以及客戶的有效溝通的要點(diǎn)和方法;?了解形成高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的原則?引導(dǎo)學(xué)員了解溝通、懂

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職場(chǎng)商務(wù)禮儀與高情商溝通主講老師:唐黛琳課程收益——六大職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力敬人意識(shí)力:禮由心生,掌握禮儀的本質(zhì),建立敬人意識(shí),不讓規(guī)范流于表面形式。職業(yè)形象力:儀由外表,掌握全新的職業(yè)形象塑造方法,提升職場(chǎng)形象魅力。職場(chǎng)辦公力:禮贏職場(chǎng),掌握商務(wù)辦公技巧與禮儀規(guī)范,提升專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)。接待拜訪力:以禮服人,掌握全面的接待拜訪禮儀規(guī)范,展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)水準(zhǔn)。人際溝通力:言之

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