醫(yī)美優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀

  培訓(xùn)講師:唐黛琳

講師背景:
唐黛琳——實(shí)戰(zhàn)職業(yè)化訓(xùn)練導(dǎo)師★榮獲“中國(guó)500強(qiáng)講師”稱號(hào)★環(huán)球夫人大賽指定禮儀培訓(xùn)老師★“鳳凰之星”才藝大賽賽事指★魅力形象提升專家★資深模特訓(xùn)練導(dǎo)師★國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師唐老師做過(guò)主持人、模特,曾在專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大型報(bào)業(yè)集 詳細(xì)>>

唐黛琳
    課程咨詢電話:

醫(yī)美優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀詳細(xì)內(nèi)容

醫(yī)美優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀

醫(yī)美行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀

培訓(xùn)對(duì)象
醫(yī)美行業(yè)醫(yī)生、護(hù)士、導(dǎo)診等相關(guān)接待服務(wù)人員等。
課程時(shí)間
1-2天(6小時(shí))。
授課方式
理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論+培訓(xùn)游戲+經(jīng)驗(yàn)分享+現(xiàn)場(chǎng)答疑
課程目標(biāo)
? 提升醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí),樹(shù)立優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念
? 塑造專業(yè)值得信賴的醫(yī)務(wù)人員形象,進(jìn)而提升醫(yī)美機(jī)構(gòu)整體形象;
? 掌握醫(yī)美業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)相關(guān)禮儀規(guī)范;提升員工禮儀修養(yǎng),展示行業(yè)整體素質(zhì);

第一章 優(yōu)質(zhì)服務(wù)新理念
1. 為什么要重視客戶服務(wù)?
1) 我們的工資由誰(shuí)付?
2) 什么是企業(yè)生存的根本?
3) 在競(jìng)爭(zhēng)白日化的今天,我們靠什么贏得市場(chǎng)?獲取利潤(rùn)?
2. 如何提高客戶服務(wù)的滿意度?
1. 客戶服務(wù)的基本原則與要求:共性服務(wù)原則、個(gè)性服務(wù)原則
2. 客戶滿意與否由何決定?
3. 提高客戶滿意度的關(guān)鍵
(四)提高客戶滿意度的技巧
(五)客戶滿意VS 客戶忠誠(chéng)
3. 優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的四個(gè)基本階段:?
接待客戶 ;
理解客戶 ;
幫助客戶 ;
留住客戶 ;
4. 形成服務(wù)印象的關(guān)鍵時(shí)刻
5. 醫(yī)美業(yè)優(yōu)秀員工需要具備綜合的職業(yè)素養(yǎng)
1) 用心服務(wù)——假如我是消費(fèi)者
2) 主動(dòng)服務(wù)——要做的正是對(duì)方正在想的
3) 變通服務(wù)——工作標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范,但客戶滿意才是目標(biāo)
4) 愛(ài)心服務(wù)——服務(wù)不是僅僅賺一份工資
5) 激情服務(wù)——抱怨投訴是必然

第二章:醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)形象塑造
1. 醫(yī)護(hù)人員的儀容禮儀
1) 面容修飾
1. 化妝的原則
2. 化妝的步驟與技巧
3. 醫(yī)護(hù)者化妝的注意事項(xiàng)
4. 發(fā)部修飾
5. 其他肢部修飾
2. 醫(yī)護(hù)人員的儀表禮儀
1) 服飾著裝的TPO原則
2) 男醫(yī)護(hù)人員的著裝禮儀
3) 女醫(yī)護(hù)人員的著裝禮儀
4) 飾品禮儀

第三章 醫(yī)護(hù)人員的行為舉止規(guī)范
1. 醫(yī)護(hù)人員的站姿
1) 醫(yī)護(hù)人員正確的站姿
2) 醫(yī)護(hù)人員站姿禁忌
2. 醫(yī)護(hù)人員的坐姿
1) 醫(yī)護(hù)人員坐姿要求
2) 醫(yī)護(hù)人員坐姿禁忌
3) 不同場(chǎng)合的坐姿
3. 醫(yī)護(hù)人員的走姿
1) 醫(yī)護(hù)人員規(guī)范的走姿
2) 醫(yī)護(hù)人員走姿的特點(diǎn)
3) 醫(yī)護(hù)人員走姿禁忌
4. 醫(yī)護(hù)人員的蹲姿
1) 醫(yī)護(hù)人員規(guī)范的蹲姿
2) 醫(yī)護(hù)人員蹲姿禁忌
5. 醫(yī)護(hù)人員的眼神
1) 醫(yī)護(hù)人員眼神的運(yùn)用
2) 醫(yī)護(hù)人員眼神禁忌
案例分享:曾國(guó)藩三千步識(shí)人法
6. 醫(yī)護(hù)人員的微笑
1) 醫(yī)護(hù)人員微笑的作用
2) 微笑的訓(xùn)練方法
案例分享:原一平的38種微笑的魅力
小小舉止,丟掉千萬(wàn)合作機(jī)會(huì)
7. 醫(yī)護(hù)人員的手勢(shì)
1) 鞠躬禮儀
2) 迎客手勢(shì)禮儀
3) 請(qǐng)客戶入座的手勢(shì)禮儀
4) 接遞物品手勢(shì)禮儀
5) 請(qǐng)客戶簽名或閱讀的手勢(shì)禮儀

8. 醫(yī)護(hù)人員的禮貌語(yǔ)言規(guī)范
1) 禮貌語(yǔ)言的四個(gè)要素
1. 以客人為中心
2. 態(tài)度要真誠(chéng)
3. 用詞要準(zhǔn)確
4. 語(yǔ)氣要溫和
2) 禮貌語(yǔ)言的五個(gè)要求
1. 聲音優(yōu)美
2. 表達(dá)恰當(dāng)
3. 表情自然
4. 舉止優(yōu)雅
5. 口氣清新
3) 常用服務(wù)接待用語(yǔ)
1. 進(jìn)門時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)
2. 服務(wù)過(guò)程中的應(yīng)答語(yǔ)
3. 服務(wù)結(jié)束的時(shí)候送客語(yǔ)
4) 服務(wù)禁忌用語(yǔ)


第四章:醫(yī)護(hù)人員服務(wù)接待禮儀
1. 迎客禮儀
2. 服務(wù)接待會(huì)面禮儀:稱呼、介紹、握手、名片
3. 陪客走路禮儀
4. 進(jìn)出電梯的禮儀
5. 出入房間的禮儀
6. 送客禮儀
7. 接打電話禮儀
8. 優(yōu)質(zhì)窗口服務(wù)禮儀
1) 窗口服務(wù)的三個(gè)“主動(dòng)”
2) 窗口服務(wù)的五個(gè)“一樣”
3) 窗口服務(wù)貌用語(yǔ)
4) 窗口服務(wù)手勢(shì)規(guī)范
5) 窗口服務(wù)禮儀禁忌
9. 各崗位服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)
1) 導(dǎo)醫(yī)服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)與要點(diǎn)
2) 門診服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)與要點(diǎn)
3) 保安、保潔員服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)與要點(diǎn)
1. 各崗位服務(wù)禮儀通關(guān)練習(xí)
2. 典型問(wèn)題服務(wù)禮儀與技巧

第五章:6S現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理規(guī)范
1. 什么是6S現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范?
1) 整理:要與不要,一留一棄
2) 整頓:科學(xué)布局,取用快捷
3) 清掃:清除垃圾,美好環(huán)境
4) 清潔:潔凈環(huán)境,貫徹到底
5) 安全:預(yù)防為主,防治結(jié)合
6) 素養(yǎng):形成制度,養(yǎng)成習(xí)慣
案例分享:6S現(xiàn)場(chǎng)管理前后對(duì)比
2. 如何實(shí)現(xiàn)6S標(biāo)準(zhǔn)管理?
1) 整理的原則與實(shí)施要點(diǎn)
2) 整頓的原則與主要方法
3) 清掃的原則與實(shí)施要點(diǎn)
4) 清潔的原則與實(shí)施要點(diǎn)
5) 安全的法則與實(shí)施要點(diǎn)
6) 素養(yǎng)的原則與實(shí)施要點(diǎn)
3. 五星級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)
1) 正門、接待廳的環(huán)境衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)
2) 洗手間的環(huán)境衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)
3) 茶水間的環(huán)境衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)
4) 電梯及走廊的環(huán)境衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)




 

唐黛琳老師的其它課程

職業(yè)形象與商務(wù)禮儀主講老師:唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象采購(gòu)人員、銷售人員、商務(wù)接待人員、文秘人員、客戶經(jīng)理、企業(yè)員工。課程時(shí)間2天(6小時(shí)/天)授課方式理論講授、案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、培訓(xùn)游戲、示范指導(dǎo)及模擬演練導(dǎo)言:頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于客戶服務(wù)、溝通、商務(wù)禮儀等方面的難題?每人提出自己工作中難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中地穿插、分析、演練,解決學(xué)

 講師:唐黛琳詳情


《中層干部綜合管理技能提升》培訓(xùn)--唐黛琳老師主講【課程對(duì)象】:企業(yè)班組長(zhǎng)、中層管理干部、儲(chǔ)備干部等【課程時(shí)間】:2-3天【授課方式】:理論講授、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)演練、互動(dòng)討論、視頻感受、培訓(xùn)游戲等【課程大綱】:1.中層管理者的角色認(rèn)知1.管理者的角色轉(zhuǎn)變分析2.骨干員工與管理者的區(qū)別3.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的原因分析4.中層管理者常見(jiàn)的角色錯(cuò)位5.中層管理者的

 講師:唐黛琳詳情


中西方餐桌禮儀實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)培訓(xùn)老師:唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中高層人員、營(yíng)銷人員、商務(wù)接待人員等。課程時(shí)間半天(6小時(shí)/天)授課方式理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論+經(jīng)驗(yàn)分享+現(xiàn)場(chǎng)答疑物資、道具準(zhǔn)備:中餐圓桌(8-10人一桌)中餐餐具:筷、碗、勺、盤、茶杯、紅酒杯、餐巾、菜譜西餐長(zhǎng)桌西餐餐具:餐巾、湯勺1把,刀叉兩副(沙叉、主菜各一副)、水杯、紅酒杯、咖啡杯,咖啡勺、面包

 講師:唐黛琳詳情


終端店面銷售禮儀及營(yíng)銷溝通技巧主講老師:唐黛琳培訓(xùn)時(shí)間:2天(共12學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)對(duì)象:終端店面銷售人員及其他工作人員課程目標(biāo)1.通過(guò)優(yōu)質(zhì)規(guī)范的行為禮儀培訓(xùn),塑造學(xué)員的新形象,讓學(xué)員了解禮儀的重要性,有效提高服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)心態(tài)。2.通過(guò)培訓(xùn)讓學(xué)員掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)的技巧和重要的溝通技能,提升工作效率;為企業(yè)樹(shù)立更優(yōu)質(zhì)的形象,為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更全面的收益。3.通過(guò)培

 講師:唐黛琳詳情


職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)禮儀主講老師:唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)基層員工、班組長(zhǎng)等。課程時(shí)間1天(6小時(shí))課程收益?塑造員工職業(yè)化心態(tài),積極工作,提升工作效率;?幫助員工化解壓力,減少員工抱怨,提高員工工作效率和積極性?掌握與上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)以及客戶相處溝通之道;?學(xué)習(xí)職場(chǎng)商務(wù)禮儀,打造專業(yè)化職業(yè)形象;?幫助員工全面提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。授課方式理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例討論、培訓(xùn)

 講師:唐黛琳詳情


職業(yè)化素養(yǎng)與業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)主講老師:唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象電力企業(yè)員工、班組長(zhǎng)等。課程時(shí)間2-3天(6小時(shí)/天),內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)客戶實(shí)際情況進(jìn)行模塊組合,調(diào)整課程時(shí)間長(zhǎng)短。課程收益?塑造員工職業(yè)化心態(tài),積極工作,提升工作效率;?提升員工目標(biāo)管理技能,承諾沒(méi)有任何借口,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力;?幫助員工認(rèn)知合作才能聚集力量、抱團(tuán)才能贏得天下;?幫助員工化解壓力,減少員工

 講師:唐黛琳詳情


職業(yè)形象塑造與高品質(zhì)社交藝術(shù)主講老師:唐黛琳課程收益?掌握國(guó)際商務(wù)交往中,職業(yè)形象的構(gòu)成要素和塑造方法,改善和提升員工的精神面貌,著裝品味,禮儀禮節(jié),使其在與客戶溝通交往中,樹(shù)立專業(yè)值得信賴的成功職場(chǎng)形象;?學(xué)習(xí)高品質(zhì)的社交禮儀,提升學(xué)員的美學(xué)認(rèn)知和社交品味,塑造高品質(zhì)的專業(yè)形象。?從不同角度、不同層面、不同模塊進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練,幫助學(xué)員加深理解商務(wù)禮儀知

 講師:唐黛琳詳情


職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀主講老師:唐黛琳課程背景商務(wù)禮儀是企業(yè)形象、文化、員工修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。在商務(wù)交往中,商務(wù)人員作為企業(yè)形象的一張名片,別人通過(guò)對(duì)這張名片的認(rèn)識(shí),會(huì)主觀聯(lián)想到該企業(yè)的綜合實(shí)力、發(fā)展理念和企業(yè)文化,從而會(huì)對(duì)企業(yè)形象進(jìn)行評(píng)價(jià)。作為企業(yè)形象代表的商務(wù)人士,如何塑造專業(yè)的職業(yè)形象,提升職場(chǎng)魅力指數(shù),給他人留下最佳的印象呢?不同場(chǎng)合中,如何使自己

 講師:唐黛琳詳情


職場(chǎng)360度高效溝通技巧主講老師:唐黛琳課程背景當(dāng)今商業(yè)社會(huì),溝通是我們必備的專業(yè)技能,管理的核心是溝通,營(yíng)銷的核心是溝通!可是,據(jù)調(diào)查表明,企業(yè)管理中60以上的問(wèn)題是由于溝通不暢所造成的!我們經(jīng)常在工作中遇到溝而不通的情況,究其原因,主要包括:沒(méi)有掌握溝通的目的和原則;沒(méi)有運(yùn)用好溝通的基本技能;沒(méi)有有效解決溝通的沖突;沒(méi)有了解不同層級(jí)、不同性格特點(diǎn)人員的溝

 講師:唐黛琳詳情


職場(chǎng)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)老師:唐黛琳課程收益:?樹(shù)立正確的溝通行為準(zhǔn)則,使學(xué)員能夠認(rèn)知溝通的重要性及核心定義;?掌握有效的聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、表達(dá)、反饋、非語(yǔ)言溝通等技巧;?通過(guò)風(fēng)格測(cè)評(píng),清楚自己的人際溝通風(fēng)格;?掌握與不同行為風(fēng)格的人相處技巧,獲得健康人際關(guān)系;?掌握與上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)以及客戶的有效溝通的要點(diǎn)和方法;?了解形成高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的原則?引導(dǎo)學(xué)員了解溝通、懂

 講師:唐黛琳詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有