【醫(yī)療美容整形醫(yī)院優(yōu)質全面服務禮儀】
【醫(yī)療美容整形醫(yī)院優(yōu)質全面服務禮儀】詳細內容
【醫(yī)療美容整形醫(yī)院優(yōu)質全面服務禮儀】
醫(yī)療美容整形醫(yī)院優(yōu)質全面服務禮儀培訓
主講:潘海丹
潘老師上門培訓根據企業(yè)具體需求制定可行性方案,潘老師服務禮儀培訓一切只為了效果的培訓,潘老師對落地效果服務的禮儀培訓講師!
“以客戶為中心”,是一切服務工作的本質要求,更是服務服務的宗旨;真正做到“以客戶為中心”,服務貴在“深入人心”,既要將服務的理念牢固樹立在自己的內心深處,又要深入到客戶內心世界中,真正把握客戶的需求,而不是僅做表面文章。正確地理解客戶的需求,客戶沒想到的我們要提前想到,用真心實意換取客戶的認可和信任。
職業(yè)形象是外在的,職業(yè)素質才是內在的,服務接待禮儀與客戶服務意識課程從客服人員的服務意識上改變,樹立服務意識,打造陽光心態(tài),在服務工作中充分認識自己,能夠以恰當的方式與他人溝通,把良好的形象和優(yōu)質服務結合起來,能夠在同業(yè)競爭中脫穎而出。
二、課程對象:
醫(yī)療美容、整形醫(yī)院導醫(yī)、收銀、咨詢、護士、芳香美療師等
三、課程收益
1,提升醫(yī)院整體形象,樹立行業(yè)品牌。深刻理解客戶服務的重要性,并樹立積極、主動的服務意識;,
2,了解怎樣通過簡單的儀容儀表修飾、優(yōu)雅得體的儀態(tài)來表現自我,3,塑造專業(yè)的職業(yè)形象,給人留下好的第一印象;
4,掌握建立良好人際關系的秘訣以及基本的溝通技巧,從而營造優(yōu)良的服務氛圍,全面提升服務質量;,
5,從細節(jié)著手,全面掌握在接待業(yè)主的過程中所要注意的各項細節(jié), 從細微之處體現您對他人的尊重;
6,提升個人素質,全面提升企業(yè)形象。
四、課程時間:3天
五、授課方式
1、講授加互動
講師講授的過程中大量運用案例,并且課程互動性很高,講師和學員積極互動,緊緊地把教學內容與實踐能力相結合,風趣輕松,將理論知識演繹得生動易懂,,增加了課程的實踐強,為學員提供切實可行的工作指導;
2、增強學員的團隊協作力
講授在講授的過程中極為重視和學員之間的互動交流,為了學習效果會讓學員分組進行比賽練習,在做小組展示練習或者是互動游戲的過程中會無形中增強學員的團隊協作力。
六、課程內容
第一講:醫(yī)務人員服務心態(tài)培養(yǎng)
一、什么是優(yōu)質客戶服務
二、優(yōu)質客戶服務的價值
打造服務利潤鏈
深刻理解客戶關系
深刻理解客戶服務
三、服務中的現存問題
不會“說話”
不會微笑
只顧工作,不會服務
不會道歉,“解釋”置前
缺乏“一視同仁”
四、客戶服務就是做細節(jié)、做小事、做人際關系
五、樹立服務意識、熱愛服務工作
你有正確的客戶服務意識嗎
工作、服務與人生
你是在為自己的工作
六、客戶服務的成功者與失敗者
第二講:醫(yī)患溝通技巧
一、服務中溝通的作用
二、看對象講溝通
三、影響溝通效果的三大因素
內容;
聲音、肢體語言;
態(tài)度、情緒信心
四、語言要求
注意交流的內容、形式
夸贊要恰到好處
談吐要有度
善于互動、引導話題
五、提問技巧訓練
開放式提問訓練;
封閉提問訓練;
六、關心技巧訓練
七、聆聽技巧訓練
您會和患者說話嗎?
第三講:醫(yī)患沖突處理
一、患者抱怨投訴心理分析
產生不滿、抱怨、投訴的原因
患者投訴的影響
有效處理患者投訴的益處
二、患者抱怨投訴的處理技巧
處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
錯誤處理患者抱怨的方式
影響處理患者不滿抱怨投訴效果的因素
患者抱怨及投訴處理的步驟
患者抱怨投訴處理細節(jié)
第四講:優(yōu)質服務技巧——打造專業(yè)的職業(yè)形像
一、職業(yè)形象中的儀容――培養(yǎng)職業(yè)親和力的技巧
1.首應效應——這是一個兩分鐘的世界
2.儀容儀表的基礎
3.修面:男士魅力的亮點!
4.化妝:女士職業(yè)形象的標志!
二、現場演練——職業(yè)淡妝的步驟 / 職業(yè)淡妝的技巧(針對不同臉型、眉形、眼形)/ 學員化妝練習和現場點評
5.職業(yè)人士的發(fā)型要求
案例分享:服裝與發(fā)型的錯誤搭配點評
潘海丹老師的其它課程
高端商務禮儀 10.13
《高端商務禮儀》課程大綱——潘老師競爭日趨激烈的今天,越來越多的銀行和員工認識到職業(yè)形象和商務禮儀對單位形象和個人形象的重要性,卻又有很多困惑,不知該如何操作:什么是商務禮儀?商務禮儀的理念、規(guī)則、內涵是什么?在客戶拜訪過程中應如何與對方溝通、如何給對方留下完美的第一印象?如何進行自我形象設計?在重要而隆重的場合應該如何包裝自己等等。所有這一切,您都不用擔心
講師:潘海丹詳情
職業(yè)化職場完美蛻變之華麗轉身 10.13
職場完美蛻變之從學校人到企業(yè)人的華麗轉身——主講人:潘老師懷著對新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬,按耐不住大干一場的沖動與激情,新員工像一江春水涌入單位的大門。三五年之后,有的迎來了春華秋實,做出了出色的業(yè)績,獲得了加薪、提拔和重用的機會;有的業(yè)績平平,失去了原來的精神和動力,提前進入了職業(yè)倦怠期;有的頻繁跳槽,始終找不到未來的方向;有的則被企業(yè)辭退,不得不
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【銀行柜員標準化服務禮儀流程】 10.13
銀行柜員標準化服務禮儀流程主講:潘海丹[pic]課程背景隨著中國銀行業(yè)國際化和市場化程度的不斷提高,國內銀行經營所面臨的市場環(huán)境也逐漸發(fā)生變化,包括利率市場化、互聯網金融、民營銀行等都使得銀行業(yè)競爭愈發(fā)激烈。“?!迸c“機”并存。國內銀行要把握發(fā)展機遇,就要積極實施變革與轉型,從而提高核心競爭力。在銀行的整體布局規(guī)劃中,網點是最重要的環(huán)節(jié)之一,是銀行與客戶直接
講師:潘海丹詳情
《銀行業(yè)服務禮儀風采大賽》 10.13
潘老師銀行業(yè)服務禮儀風采大賽課程背景:卓越的銀行源于卓越的服務,卓越的服務源于卓越的員工。為提升銀行整體服務水平,提高員工服務意識、服務技能,展現銀行服務風采,樹立良好的品牌形象,服務禮儀風采大賽應運而生。課程模型:[pic]課程收益:1.擴大銀行在本地的知名度,提升服務品牌形象和影響力2.提升員工服務意識和技能,將服務禮儀用大賽的形式呈現出來3.通過比賽的
講師:潘海丹詳情
《銀行優(yōu)質服務禮儀培訓—有溫度的服務》 10.13
銀行優(yōu)質服務禮儀培訓—有溫度的服務潘海丹銀行服務禮儀培訓是潘老師結合銀行業(yè)服務現狀,推出的一套提升銀行服務水平,樹立專業(yè)形象的服務禮儀課程。銀行業(yè)的根本目標就是孜孜不倦的為客戶提供滿意的服務,而禮儀正是體現銀行服務宗旨的具體體現。歡迎走進銀行優(yōu)質服務禮儀培訓課程!課程時間:12課時授課對象:銀行中層管理、柜面及客服人員課程深度:銀行待客服務專業(yè)技能課程目標:
講師:潘海丹詳情
《銀行專業(yè)商務精英形象設計》 10.13
著裝得體舉止大方——銀行專業(yè)商務精英形象設計銀行形象禮儀培訓課程是禮儀專家潘老師針對各個銀行的具體要求推出的課程,旨在幫助銀行從業(yè)人員樹立正確的職業(yè)形象,規(guī)范銀行員工的服務和提高服務質量,從而樹立良好的企業(yè)形象?!俱y行形象禮儀培訓】課程采用互動式的教學方式,分為《銀行形象內塑》和《銀行形象外塑》兩大部分。主要從:職業(yè)道德教育、職業(yè)素養(yǎng)提升、職業(yè)意識樹立、個人
講師:潘海丹詳情
微笑服務創(chuàng)造價值——您的微笑價值不菲銀行柜員微笑服務禮儀培訓是針對銀行柜員大堂經理設計的課程。對于銀行的柜員來說應該微笑服務貫穿于整個服務過程之中,這是是檢驗服務質量好壞的重要標準。銀行應該積極推廣微笑服務,把微笑變成是面對任何客戶不變的習慣,在接待客戶的過程中用發(fā)自內心的微笑真誠為客戶服務,給客戶留下美好的記憶,提升企業(yè)外在形象,為企業(yè)創(chuàng)造更多利潤。銀行柜
講師:潘海丹詳情
潤物無聲——以優(yōu)質的服務禮儀促進營銷課程背景:作為銀行和客戶溝通的橋梁,銀行形象宣傳的重要途徑,在宣傳銀行、員工、業(yè)務品牌的形象,提升客戶感知,樹立競爭優(yōu)勢,擴展客戶量等方面的作用是非常重要。為了強化銀行工作人員“用心服務客戶”的服務理念,春風化雨,潤物無聲。課程目標:使學員了解如何塑造與銀行風格相吻合的專業(yè)形象,提升服務意識,強化溝通技能,規(guī)范從業(yè)行為;掌
講師:潘海丹詳情
《銀行服務類——商務禮儀》 10.13
銀行員工商務禮儀銀行員工商務禮儀培訓針對銀行新進員工,從意識、行為、交際能力等方面系統的進行禮儀規(guī)范,從而迅速提升其意識和強化職業(yè)形象,讓新員工能夠以輕松的方式盡快融入到新的工作環(huán)境中。銀行新員工商務禮儀培訓課程簡介課程時間:2天課程對象:銀行員工培訓地點:客戶自定課程背景:服務行業(yè)除了出售自己的有形產品外,還要出售無形產品——服務,銀行的各項經營目標需要通
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