《設(shè)備精細(xì)化管理--4大管理能力提升》

  培訓(xùn)講師:唐亞文

講師背景:
唐亞文老師講師介紹豐田系中國區(qū)TPM(自主保全)推行專家設(shè)備管理經(jīng)驗萃取實踐者16年設(shè)備管理經(jīng)驗(含13年現(xiàn)場一線維修經(jīng)驗)《設(shè)備精益管理—5大技能提升》版權(quán)課程開發(fā)者美國國際注冊培訓(xùn)師WFA促動落地培訓(xùn)師全國優(yōu)秀講師(中國好講師)國家心理 詳細(xì)>>

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《設(shè)備精細(xì)化管理--4大管理能力提升》
課程背景:
在隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步,機(jī)器代替人工的時代已經(jīng)來臨,國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個制高點上競爭,設(shè)備管理一直作為運營管理的重要話題和挑戰(zhàn)之一,但是總體取得的
成效參差不齊;它的有效運轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤,因此你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的機(jī)器是否面臨以下困惑:
1、產(chǎn)品價格每年以5%以上速度的下降,而維修成本(故障時間,修理備品)每年5%以上的上升,發(fā)生這種情況維修人員告訴您是設(shè)備老化的原因;
2、實施了預(yù)防點檢,但是故障還是發(fā)生故障重復(fù)發(fā)生率在64%以上;
3、員工對設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)漠不關(guān)心,點檢與形式畫圈;
4、設(shè)備效率很低,設(shè)備空轉(zhuǎn)很多,故障很多,維護(hù)技術(shù)在蠻與“救火”或者是維修人員平時沒有事干,生產(chǎn)忙時設(shè)備老出故障,維修班就是搶險隊;等一系列的問題
因此根據(jù)設(shè)備人的情況從1、管人 2、管事 3、管物 4、管流程制度 這4個方面來提升技術(shù)
企業(yè)收益:
1、 掌握設(shè)備點檢標(biāo)準(zhǔn)表的制作
2、 掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腁3維修報告書填寫
3、 運用技能診斷表,把握自己公司維修人員的弱項,制定培訓(xùn)計劃
4、 掌握最前沿的預(yù)防技術(shù)-癥狀管理(預(yù)測點檢)
5、 掌握設(shè)備4個級別的分類及預(yù)防方法
6、 制定設(shè)計維修體系的可視化看板
課程對象:
工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護(hù)主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。
授課方式:
理論講授結(jié)合視頻、案例、游戲,開展小組討論,實現(xiàn)互動、體驗
課程特色:
唐老師從拎扳手起家,過程不乏接地氣闡述與務(wù)實性工具應(yīng)用講解,一直在日企與日本效率專家的設(shè)備管理經(jīng)驗一一道來;覆傳統(tǒng)TPM課程不敢輕言專業(yè)維修人員管理事,同時規(guī)避設(shè)備管理過于陳舊之特征;破除傳統(tǒng)的教條式推進(jìn)思路,新時期模塊化、組合拳式的推進(jìn)策略,真正實現(xiàn)缺什么補(bǔ)什么,給出了完整而落地、行之有效的推進(jìn)策略;既考慮企業(yè)保命現(xiàn)實,又兼顧企業(yè)當(dāng)前落地,并關(guān)注未來趨勢需求。整個、聚焦熱點、把握難點、解決痛點、尋求最佳解決方案。
課程時長:
2天(12小時)
課程綱要:
第一章 設(shè)備管理根基
1、 構(gòu)建設(shè)備全生命周期管理體系總體框架
2、設(shè)備管理意識-“生產(chǎn)負(fù)荷中沒有時間停機(jī),設(shè)備該不該停機(jī)點檢”
3、設(shè)備發(fā)展的形勢與挑戰(zhàn)
4、3T底層邏輯(TPM TPS?。裕眩停?br /> 5、豐田TPM屋
6、設(shè)備維修策略與停機(jī)關(guān)系
7、設(shè)備管理考核指標(biāo)與設(shè)定
8、設(shè)備管理核心是什么?
9、設(shè)備管理的相關(guān)方
第二章 管事--設(shè)備相關(guān)方的設(shè)備管理
一、生產(chǎn)人員的設(shè)備管理
1、5S活動是TPM活動成功之基石
2、生產(chǎn)人員為什么要參與設(shè)備管理
3、生產(chǎn)人員對設(shè)備主要做4大事情
4、生產(chǎn)人員對設(shè)備管理的9大知識點
1) 設(shè)備故障的原因分析
2)什么是設(shè)備故障的前期征兆?
3)設(shè)備故障停機(jī)的改善策略
4)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的定義與分工
6)安全操作規(guī)程編寫要點
7)?自主維護(hù)清掃&點檢制作-時間遞減
8)自主維護(hù)和點檢的聯(lián)系與區(qū)別
9)可視化管理技術(shù)在自主維護(hù)的應(yīng)用
5、設(shè)備人員的設(shè)備核心-提升OEE(設(shè)備綜合效率)
二、設(shè)備/能源維修人員的設(shè)備管理
1、防止故障發(fā)生-預(yù)防點檢
1)預(yù)防點檢體系
2)設(shè)備點檢基礎(chǔ)
(1)一大曲線 
(2)二大劣化
(3)三大根本
(4)四大套路
(5)所謂五感
(6)六大模塊
(7)9大物理特性
3)設(shè)備點檢表工具介紹
(1)年度計劃點檢表
(2)月度計劃點檢任務(wù)表
(3)設(shè)備點檢基準(zhǔn)書&點檢表
(4)潤滑清單
(5)點檢問題點管理表     
?。矗┰O(shè)備點檢表制作7部曲
工具演練: 年度點檢計劃表 設(shè)備點檢基準(zhǔn)書
2、 防止再次發(fā)生:事后維修的A3故障報告工具(防止再次)
1) 5問法的真因查找
2) 故障對策的制定與實施跟蹤
3) 設(shè)備故障清單匯總
3、故障遞減工具方法:
?。保m椄纳疲C正性維修
 2)維修計劃遞減計劃表
?。常┰露葏R總報告分析表
4)A3故障報告
5)5問法法
6)PDCA
7)FTA
工具演練: 設(shè)備故障的A3報告書
三、設(shè)備管理部門的設(shè)備管理
1、臺帳(第三章詳講)
2、設(shè)備管理流程標(biāo)準(zhǔn)(第五章詳講)
3、考核
1)設(shè)備部門的目標(biāo)與指標(biāo)設(shè)定
(1)設(shè)備停產(chǎn)時間
(2)KPI:MTTR MTBF OEE 設(shè)備費用
(3) KAI:點檢完成率 重復(fù)發(fā)生率 OPL等
2)設(shè)備部門的五年/年度計劃
3)設(shè)備部門對維修部門指標(biāo)分解
4)月度考核會議召開
4、設(shè)備部門的項目管理
1)設(shè)備技改項目管理制定
2)設(shè)備項目的驗收標(biāo)準(zhǔn)化
管物--備件與臺帳
一、臺帳管理
1、 設(shè)備重要度分類
1) 重要度4級對應(yīng)處理方法
2) 評價重要度的5要素
3) 設(shè)備臺帳清單
2、設(shè)備資產(chǎn)管理與盤點
二、備件的管理
1、 設(shè)備重要度分類
1) 重要度4級對應(yīng)處理方法
2) 評價重要度的5要素
2、備件重要度分類
1) 重要度4級對應(yīng)處理方法
2) 評價重要度的6要素
3、 發(fā)注數(shù)的管理
1) 【案例解析】:新設(shè)備的備品申請依據(jù)
2) 安全在庫數(shù)設(shè)定基準(zhǔn)
4、 出入庫的管理
1) 出入庫忘記記錄的解決法
2) 【案例解析】:倉庫部品的可視化管理
3) 【案例解析】:部品管理流程
5、停產(chǎn)備件管理
6、備件成本遞減3大核心方法
【案例演練】: 對一臺新設(shè)備備件該如何購買
第四章 管人--人“財”培養(yǎng)的團(tuán)隊管理
1、人“財”培養(yǎng)的困惑點
1)優(yōu)秀的技能人員留不住只是工資不夠嗎?
2)入公司第1年有技能增加,后面技能幾乎沒有增加而困惑
3)設(shè)備維修技能好的只有那一,二位人員,他們的請假給您帶來困惑
4)設(shè)備出現(xiàn)新的故障,聯(lián)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)廠家就OK了······
2、 培訓(xùn)計劃的作成
1) 【案例解析】:社內(nèi)培訓(xùn)的制定
2) 【案例解析】:社外培訓(xùn)轉(zhuǎn)內(nèi)訓(xùn)
3、 把握維修人員的技能弱項
1) 【案例解析】:維修人員的7大項80小項的技能評價,
2) 提煉A3故障報告的對策
3) 提煉年度維修數(shù)據(jù)
4、維修技能提升道具
1) 【案例解析】:維修知識庫組建
2) 維修道場的組建
5、豐田班組如何進(jìn)行OJT(在崗培訓(xùn))管理 ? ??
1) 精益人才育成脈絡(luò)
?(1) 培養(yǎng)內(nèi)容:知識、能力、心態(tài)
?(2)培養(yǎng)方法:OJT/OJD/ ?
?(3)創(chuàng)意功夫提案、 QC團(tuán)隊、TBP問題解決法 ? ? ? ?? ? ? ? ??
2) 班組人才培養(yǎng)OJD
(1)“OJT”→“OJD” 
(2) OJD的實施步驟分析 (3) OJD案例演練
3) 豐田創(chuàng)意功夫提案 ?讓員工帶腦袋來上班
(1)創(chuàng)意提案制度的基本思路
(2)創(chuàng)意工夫活動的要點
(3)成長階段的指導(dǎo)方法
【案例演練】: 運用豐田系技能評價表找出自己的弱點;
【案例演練】: 制定年度計劃和5年計劃;
管流程--構(gòu)建設(shè)備全壽命周期管理體系
初期管理
39077902609851、 設(shè)備前期管理4步(國內(nèi)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)推薦)
2、 設(shè)備初期之計劃階段10步與導(dǎo)入階段8步
3、設(shè)備投資全生命周期費用的計算
4、設(shè)備全生命周期的案例解說
二、設(shè)備管理維修體系--PDCA
1、P:設(shè)備清單、設(shè)備分類、年度計劃、基準(zhǔn)書
2、D:設(shè)備預(yù)防維護(hù)、故障管理
3、C:月度考核
4、A:改善(標(biāo)準(zhǔn)、備件、人才技能等)
三、設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)
【案例演練】: 修改或制定本本公司的設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn);
第六章 設(shè)備管理綜合運用
1、設(shè)備維修成本遞減
1)設(shè)備維修費用組成
2)設(shè)備故障的潛在成本
3)維修費用的核算方式
2、 可視化看板管理
1) 【案例解析】可視化看板的表格介紹
2) 關(guān)鍵定期報告機(jī)制建立
3) 【案例解析】活動板的事例介紹
3、設(shè)備管理最終目標(biāo)-設(shè)備綜合效率提升
1) 【案例解析】6大損失遞減
2) 專項活動推行(QCC活動圈 自主保全TPM 小團(tuán)體改善)

 

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