潛在的動力系統(tǒng)----價值觀

  培訓講師:王明基

講師背景:
王明基教授:北京大學人力資本研究所研究員清華大學、浙江大學、西北大學、美國肯尼迪大學、加拿大皇家大學MBA、EMBA總裁班客座教授資深人力資源管理、企業(yè)管理專家,實力派培訓專家,NLP執(zhí)行師,團隊教練。CCTV-中央教育臺《東方名家》節(jié)目主 詳細>>

王明基
    課程咨詢電話:

潛在的動力系統(tǒng)----價值觀詳細內容

潛在的動力系統(tǒng)----價值觀

潛在的動力系統(tǒng)----價值觀
培訓題目:潛在的動力系統(tǒng)----價值觀
培訓收益:
(一)價值觀是一個人的行為動力系統(tǒng),價值觀影響一個人行為方向和一個人行為動力的大小。
(二)價值觀潛伏在一個人的潛意識中,因此難于感受到,難于梳理,難于有意識重組和完善。
(三)在一個人素質的三維體系(能力、情商、價值觀)讓人感到價值觀的力量。
(四)洞悉價值觀形成的原因。
(五)從現(xiàn)實與理想的差距,從人與人鏈接的關系入手反思、探索完善價值觀的領域。
(六)挖掘原生家庭與價值觀的形成之間的鏈接。
(七)探索一個人的終極價值觀。
(八)以今天為基點分析過去經(jīng)歷中重大事件對的影響;預測未來又有那些事件會影響到你的價
值觀。
(九)通過行動學習的方式探索價值觀的領域。
(十)提煉你的價值觀。
(十一)掌握21天養(yǎng)成價值觀的方法途徑
課程特點:
(一)體驗式培訓。
(二)應用教練技術。
(三)有著續(xù)哲學一般的穿透力,打動人心,令人震撼。
(四)是目前最好的價值觀培訓課程。
培訓時間:1天
培訓對象:各個層次的人員。
培訓內容:
第一節(jié):價值觀的力量
第二節(jié):價值觀是如何形成的
第三節(jié):審視自我
第四節(jié):從與人的鏈接中分析價值觀待完善的領域
第五節(jié):思考原生家庭對價值觀形成的影響
第六節(jié):探索一個人的終極價值觀
第七節(jié):探索已發(fā)生和未來要發(fā)生的事件將如何影響你的價值觀
第八節(jié):探討價值觀包括的領域
第九節(jié):理清你的價值觀
第十節(jié):21天價值觀養(yǎng)成的方法與途徑

 

王明基老師的其它課程

戰(zhàn)略人力資源管理培訓題目:戰(zhàn)略人力資源管理培訓時間:2天培訓收益:(一)把握系統(tǒng)的戰(zhàn)略人力資源管理的體系(二)洞悉戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)中的四大管理范疇的內容及相互之間的聯(lián)系(三)熟知戰(zhàn)略人力資源管理的21項技術工具和方法培訓內容:緒論:戰(zhàn)略人力資源管理一、戰(zhàn)略二、管理三、戰(zhàn)略人力資源管理四、戰(zhàn)略人力資源管理框架五、戰(zhàn)略人力資源管理框架解析第一部分:組織的戰(zhàn)略

 講師:王明基詳情


組織行為學大綱培訓內容:組織行為學培訓對象:企業(yè)中高層領導培訓時間:2天培訓收益:(一)通過培訓使受訓者把握“組織行為學思大領域的工具和方法”。(二)掌握個體心理中提升領導影響力提高員工素質的三大途徑。(三)把握領導心理規(guī)律,學會領導他人的方法與藝術。(四)掌握團隊心理規(guī)律,學會帶團隊的技巧。(五)掌握組織心理規(guī)律,學會運作組織的方法。培訓內容:緒論:一.組

 講師:王明基詳情


做事用人解決問題培訓題目:做事用人解決問題培訓對象:企業(yè)中高級領導管理者培訓時間:2天培訓收益:(一)做事打造兩個體系一是縱向企業(yè)戰(zhàn)略目標落地的機制;二是橫向滿足客戶需求的機制。(二)用人要構建一個體系四大機制。打造企業(yè)與員工之間的利益共同體;事業(yè)共同體;情感共同體;信仰共同體(三)提供哲學中分解、綜合、辯證邏輯分別解決決策、運營中的問題和未知問題。(四)培

 講師:王明基詳情


創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法培訓題目:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法培訓時間:2~3天課程收益:(一)本課程是提供解決問題方法的課程。(二)本課程提供了四大思維方式解決問題的十幾種方法。(三)本課程吸收借鑒了哲學、數(shù)學、心理學這幾大學科關于工具性研究成果。(四)本課對提升管理者解決問題的能力有不可估量的作用。培訓內容:緒論:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法一、思維(一)思維的含義:思維是人腦借

 講師:王明基詳情


思考的力量   09.20

思考的力量----運用思維能力解決問題培訓題目:思考的力量----運用思維能力解決問題培訓對象:高級白領、企業(yè)中高級領導培訓收益:(一)解決問題是一個人思維的結果。(二)培訓將傳授經(jīng)驗型思維方法解決問題的模式:系統(tǒng)的6W2H思維模式、解決問的路徑技術、四分圖解決問題的思維模式、神奇的三、例會解決問題技巧……(三)培訓將傳授哲學中:分解、綜合和辯證邏輯解決問題

 講師:王明基詳情


NASAA4D卓有成的團隊績效文化領導力提升體系培訓對象:帶團隊的管理層培訓收益:(一)了解自己4D天生個性,更好地認知自己和使用好他人(二)了解認知團隊的文化和建設團隊的方法(三)了解4D全能領導者八項行為(四)承諾3個月績效提升領導力提升,8個周期文化生根培訓時間:2天培訓內容:引論:NASA4D是什么你想擁有這樣的團隊嗎?大家互相尊重,工作境非常愉快同

 講師:王明基詳情


團隊建設   09.29

團隊建設培訓題目:團隊建設(模塊一)培訓對象:企業(yè)中高層管理者培訓時間:2天~3天課程特點:(一)未來企業(yè)的競爭是團隊智慧的競爭。(二)領導力的核心是帶領團隊的能力。(三)團隊建設是破解“單個中國人是條龍,一群中國人是個蟲?!弊罴训奈ㄒ煌緩健#ㄋ模┍菊n程是團隊建設四階段的第一階段,團隊建設基礎部分。包括:第一團隊目標建設團隊愿景共建。第二團隊領導力打造的技巧

 講師:王明基詳情


執(zhí)行力   09.29

執(zhí)行力培訓對象:企業(yè)中層管理者課程價值:2天培訓讓企業(yè)受訓者掌握中高層管理者的四項執(zhí)行能力(一)例行公務的執(zhí)行能力(二)臨時交辦的任務的執(zhí)行能力(三)處理突發(fā)事件的執(zhí)行能力(四)未知問題解決的執(zhí)行能力培訓內容:第一部分:執(zhí)行與執(zhí)行力一、執(zhí)行的十大軟肋(一)為什么“領導者有方向、沒力量,被領導者有力量、沒方向”?(二)為什么看起來是必勝無疑的決定,卻因為執(zhí)行不

 講師:王明基詳情


職業(yè)化(職業(yè)精神職業(yè)道德職業(yè)能力職業(yè)素養(yǎng)培訓)培訓對象:新入司員工培訓時間:4天第一節(jié):職業(yè)精神上半部分:導航心靈的GPS一、案例分析(一)案例一“他怎么啦?”(二)案例二“為什么是這樣的結果?”二、選擇(一)人的一生是一個不斷選擇的過程(二)今天的生活是由你幾年前的一個選擇決定的(三)今天的選擇將決定你幾年后的生活。(四)看看人們入世和出世時的狀態(tài)(五)你

 講師:王明基詳情


管理心理學   09.29

管理心理學培訓對象:企業(yè)中高層管理者培訓時間:2天課程特色:(一)以管理實踐中遇到的心理問題組織課程,理論聯(lián)系實際。(二)以解決問題的工具為基點展開課程教學,學以致用。(三)與時俱進融合吸收了當今國際心理學界(有關腦原理;積極心理學等)最新的研究成果,保持理論和工具的前沿性(四)融合講授、體驗式教學、行動學習三大培訓技術。培訓內容:緒論:一、管理心理學的含義

 講師:王明基詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有