學術報告演講的設計與精彩呈現(xiàn)

學術報告演講的設計與精彩呈現(xiàn)
【課程簡介】
學術報告的演講與呈現(xiàn)是專業(yè)技術人員必備的一項技能！
學術報告泛指各種向他人講述自己研究成果或者作某學科介紹性的報告。其最大的特點是要用語言在規(guī)定的時間內將報告的觀點、內容等介紹給專家、評委以及聽眾。
我們發(fā)現(xiàn)很多報告人將學術報告與學術論文混為一談。其二者的區(qū)別如下：
學術論文是用文字表達，學術報告是用語言表達。這兩種表達方式的根本區(qū)別決定了寫論文與做報告是不同的。
看論文的人是主動要看的，聽報告的人卻不全是主動要聽的。所以，能否吸引聽眾，讓他們聽你講是報告者首先遇到的挑戰(zhàn)。
看論文是不受時間限制的，可以顛來倒去反復看，不怕一時看不明白；聽報告是有時間限制的，聽不明白的問題沒有機會立即解決，所以報告者應該力求簡明扼要、重點突出、易于理解。
做學術報告最容易犯的錯誤是簡單地將論文原封不動地在會上讀一下，這是做學術報告的大忌。如何才能在公眾面前侃侃而談、流暢自如完美而精彩的呈現(xiàn)學術報告？這將是本課程所要解決的重點問題。
【培訓目標】通過培訓，學員能夠：
-快速構建學術報告的邏輯框架與表達路徑
-精致設計學術報告的語言與效果
-用演講者最佳的精氣神展現(xiàn)給聽眾
-用過渡和銜接技術可以有效應對專家的提問
【培訓時間】 二天（6小時/天，可根據(jù)客戶的需求進行調整）
【培訓對象】科研人員、專業(yè)技術人員、工程師等
【培訓方式】理論與實例結合講授；小組研討；講練結合；個人呈現(xiàn)
【課程綱要】
單元一：學術報告演講的內容設計
一、學術報告的二個重要區(qū)分
（一）學術報告與學術論文的區(qū)分
1.學術論文是用文字表達，學術報告是用語言表達
2.看論文的人是主動要看的，聽報告的人卻不全是主動要聽的
3.看論文是不受時間限制的，聽報告是有時間限制的
（二）關注我-關注你的區(qū)分
1.避免“聽不聽得懂與我無關” 的思想
2.樹立“我想與你們分享自已成果”的觀念
二、學術報告演講常見的“五重五輕”
（一）重細節(jié)，輕框架
（二）重過程，輕結論
（三）重堆砌，輕展示
（四）重表面，輕潛在
（五）重自己，輕聽眾
三、學術報告演講內容的三個設計思維（一）從聽眾角度設計演講，而不是演講者角度
（二）從數(shù)據(jù)堆砌轉向科學敘述
（三）結論先行、問題導入
四、學術報告演講PPT的設計與制作
（一）PPT制作的四個基本規(guī)則
1.一般規(guī)則
2.文字規(guī)則
3.插圖規(guī)則
4.表格規(guī)則
（二）學術報告?PPT?的七個設計要點
1.選擇一個簡潔感覺的模板
2.模板保持一個統(tǒng)一的風格
3.避免使用過多的顏色
4.保持簡約的設計風格
5.如果需要避免單調
6.多用圖示替代文字
7.版式規(guī)范，設定統(tǒng)一的段落間距
單元二：學術報告演講者的形象與演講風范
一、雅伯特-馬布蘭公眾演講的7：38：55定律
二、演講者的著裝與形神風范
（一）印象完美的著裝
（二）演講者的形神風范
1.身法/2.手法/3.步法/4.眼法
5.語音語調的變化
6.握麥與激光筆的使用
（三）演講者的注意與規(guī)避
1.避免一些下意識的小動作
2.音量控制語速控制
3. 眼神交流4.如果需要展示紙制圖表的話，盡量做得大而清晰
5.不然會分散聽者的注意力
6.想辦法引起人的注意
7.半脫稿/脫稿很重要
8.開篇點題，引起注意，結尾要和開頭呼應
三、學術報告演講 PPT 的展示要點
（一）在既定時間內做好計劃
（二）把握你的聽眾
（三）設定你的目標
（四）組織你的演講
（五）保持幻燈片內容的簡單
（六）保持幻燈片設計上的簡單
（七）動畫和多媒體
（八）觀察你的演講
（九）選擇你的文字
（十）排練、排練、再排練
單元三：學術報告的語言組織與設計
一、麥肯錫的電梯原理
二、語言表達中組織邏輯與技巧
（一）語言組織表達的基本計劃
——時鐘計劃/環(huán)球計劃/三角計劃
（二）語言組織表達的主張性計劃
——變焦鏡計劃/鐘擺計劃/收益計劃
（三）語言組織表達的輔助性計劃
——圖景計劃/正反計劃/骨牌計劃/5W計劃
三、語言組織表達中的語言設計
（一）語言表達中的消極/被動語言
（二）正面/積極的語言范式與樣例
（三）語言表達中的畫面感
1.動詞在語言中的表達
2.細節(jié)描述意想不到的結果
3.文貴簡的設計
四、提問互動中的過渡與銜接技術
（一）認可
（二）詢問
（三）調整
單元四：學術報告演講的完美呈現(xiàn)與展示
一、用好第一張幻燈片
二、關鍵詞：連接講演與幻燈之間的關系
三、說明你的摘要與這個講演的區(qū)別之處
四、按會議規(guī)定準時結束非常重要
五、Hold回答問題的環(huán)節(jié)
（一）事先要對與你講演內容有關的基礎知識有充分了解與準備
（二）最好事先能了解到聽眾的大致水平和情況
（三）注意在回答問題時要避免的禁忌
（四）在出現(xiàn)壓力時，要保持冷靜
（五）及時糾正提問中的錯誤假定，以免被提問者誤導
（六）不要將你的回答延伸到去作另外一個報告
（七）不要取笑低級的問題
（八）如果你無法回答所提出的問題時，最好誠實地告訴聽眾
（九）如果有人打斷你的發(fā)言時，你可以請會議主持人幫助
（十）如果因為會場中的設備等問題，使得不是每個人都能聽淸楚提問時，在你作解答前最好把問題簡要地重復一遍
單元五：學術報告演講的六個做到
一、突出重點要做到
二、告知內容要做到
三、了解聽眾要做到
四、把握時間要做到
五、清晰表達要做到
六、聽懂明白要做到
結語：Q&A

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