新農(nóng)業(yè)服務創(chuàng)新贏得市場競爭的方法

  培訓講師:喻國慶

講師背景:
喻國慶——營銷體系創(chuàng)新管理專家※CMC國際注冊管理咨詢師※工商管理碩士研究生※國家人社部注冊高級營銷師※中國管理科學院高級培訓師※華中科技大學深圳研究院首席咨詢師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂、和君咨詢集團,三星科鍵、創(chuàng)維集團、大贏數(shù)控營銷高 詳細>>

喻國慶
    課程咨詢電話:

新農(nóng)業(yè)服務創(chuàng)新贏得市場競爭的方法詳細內容

新農(nóng)業(yè)服務創(chuàng)新贏得市場競爭的方法


《農(nóng)業(yè)服務創(chuàng)新贏得市場競爭的方法》課程教學大綱

課程名稱:《農(nóng)業(yè)服務創(chuàng)新贏得市場競爭的方法》
課程性質:內訓
培訓對象:管理人員/服務商
教學時長:一天
【課程收益】企業(yè)營銷每到達一個階段后就會產(chǎn)生新的瓶頸,增長乏力,很抓執(zhí)行力也
見效甚微,主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè)
務的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會被顛覆和超越。在全球經(jīng)濟
一體化的今天,國有、隨著新基建、新能源、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算科
技的到來,創(chuàng)新與改革迫在眉睫。本課程借鑒了國有企業(yè)、民營企業(yè)創(chuàng)新的案
例,借鑒行業(yè)外的經(jīng)營經(jīng)驗,用創(chuàng)新的思維引領市場,創(chuàng)造價值,用創(chuàng)新為企
業(yè)帶來效益,對每個學員有非常好的啟示作用。。
教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式進行,課堂講授要求理論結合實際,
運用大量案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習,現(xiàn)場互
動以消化課程的課程內容。
確保效果的培訓方式
1. 程時間分配:
理論講解40% 課堂互動40%
重點案例10% 工具使用10%
②整個培訓包括案例分析、現(xiàn)場解答、影視片段等形式,讓學員處在緊張、熱烈、
投入的狀態(tài)中,老師講授的觀點簡單實用,容易掌握、方便記憶,學員可以系統(tǒng)地
學習創(chuàng)性的理念、原則和方法,達到學完就用,而且用之有效。
喻國慶
老師有多年的營銷職業(yè)生涯,多家知名企業(yè)的營銷高管,又有十年的營銷咨詢師
的積累,專注營銷創(chuàng)新領域,其課程既實戰(zhàn)落地又有理論高度。
教學綱要
第一章:服務的價值與認識
一、服務的理念
1. 優(yōu)質服務概論
2. 提升客戶滿意度
3. 主動服務搶占市場先機
4. 換位思考提升企業(yè)績效
5. 服務整合市場資源
6. 服務-產(chǎn)業(yè)鏈的升級
7. 服務有型化
8. 勁酒案例:產(chǎn)業(yè)鏈的主導者:25億到120億的騰飛
9. 案例:米其林拓展汽車后市場服務
? 米其林餐廳
10. 故宮的服務化轉型
? 票務收入到文創(chuàng)產(chǎn)品服務
? 傳統(tǒng)文化到時尚輕奢文化
2. 售后服務到客戶整體運營服務
1. 服務的分類和特征
2. 服務的四個層次
3. 案例:IBM的服務化轉型
? 提供系統(tǒng)化的解決方案
? 服務占比超過70%
? 服務產(chǎn)品化
4. 案例:國家電網(wǎng)的轉型
? 戰(zhàn)略重新定位:能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)
? 新能源充電樁
? 智慧園區(qū)建設
? 營業(yè)廳服務變一網(wǎng)通辦
三、海爾服務化轉型解讀
1. 沒有成功的企業(yè)只有時代的企業(yè)
2. 前向一體化企業(yè):產(chǎn)品為中心的企業(yè)
3. 后向一體化企業(yè):品牌與服務為中心的企業(yè)
4. 制造服務業(yè)模式的運營
? 以品牌號召力和渠道力量保持競爭優(yōu)勢;
? 實現(xiàn)對市場的快速反應;
? 發(fā)揮營銷模式的競爭力,提升顧客的產(chǎn)品體驗;
5. 海爾淡化其單純生產(chǎn)型的企業(yè)形象,多元服務
6. 加大力度投入到上下游產(chǎn)業(yè)鏈之中;
4. 卡特彼勒:以產(chǎn)品+服務為思路,建立服務分銷網(wǎng)絡
1. 全球最大工程機械商的服務轉型
2. 定制化的客戶需求訂單
3. 定期維護和保養(yǎng)
4. 定期的專業(yè)化培訓
5. 融資與租賃服務
6. 并購與整合
第二章:提高服務意識
一、創(chuàng)新服務與海底撈
1. 什么是創(chuàng)新服務
2. 海底撈的“變態(tài)”服務
3. 海底撈的“家、麻、權”
4. 家文化-員工以店為家
5. 對待對方如家人
6. 麻-將精神-團隊協(xié)作
7. 牌掉地立刻有人幫助檢起來
8. 權-授權帶動了員工服務創(chuàng)新
9. 授權提高了員工的滿意度
10. 創(chuàng)新-場景化的服務
二、創(chuàng)新服務與胖東來
1. 好的商品是標配,好的服務是高配
2. 商超中多出的硬件服務設備
3. 服務傳統(tǒng)溫暖、傳遞真心
4. 服務的行業(yè)科學家
5. 服務極致-服務的差異化
6. 服務的細節(jié)體現(xiàn)
第三章:農(nóng)資服務轉型的主要變革
1. 關注區(qū)域市場變化
2. 資料提供商轉型為經(jīng)營顧問
3. 對方的經(jīng)營能力考察
4. 管理的人財物責權利
5. 對方的經(jīng)營指標-業(yè)務即財務
6. 縣社合作商的組織及人力資源
7. 家族化企業(yè)公司化治理
8. 新型的營銷-直播帶貨
9. 工作的計劃與管控
10. 對方需求的深度挖掘
11. 數(shù)字化在信息管理中的運用

 

喻國慶老師的其它課程

消費者心理學   12.20

喻國慶老師:和君集團從業(yè)經(jīng)歷,主導咨詢項目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項目課程名稱:《消費者心理學》培訓學員:大客戶經(jīng)理課程性質:公開課/內訓教學時長:一天(教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用大量實踐案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內容。教學綱要:

 講師:喻國慶詳情


總經(jīng)理的運營管理能力提升課程教學大綱課程名稱:總經(jīng)理的運營管理能力提升課程性質:總裁班教學時數(shù):2-3天課程目標:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力,加快總經(jīng)理完成八個角色定位和角色轉型。八個角色定位和轉型:區(qū)域經(jīng)營者--重點工作、重點項目、階段任務落地,區(qū)域經(jīng)營分改善區(qū)域績效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力區(qū)域業(yè)績提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點管好投入

 講師:喻國慶詳情


《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程教學大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程收益:家居智能化時代,終端競爭激烈,面對互聯(lián)網(wǎng)營銷的場景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強主要的方法就是進行新市場的開發(fā)和對利基市場的維護,需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點設置專業(yè)的課程,根據(jù)市場的狀況經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式,課堂講

 講師:喻國慶詳情


《門店連鎖高管特訓營》課程教學大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓營》課程性質:內訓教學時長:N天多店的運營中你是否遇到如下的困擾:各種營銷手段層出不窮對線下門店進行沖擊過去是“買的沒有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒有買的精”門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營銷如何將流量導入門店實現(xiàn)020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點事件增加人氣門店運用的

 講師:喻國慶詳情


《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程名稱:《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程性質:內訓/公開課培訓對象:企業(yè)負責人、營銷高管、營銷人員教學時數(shù):學時6-12小時(1-2天)課程收獲:解決營銷痛點-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護階段、品牌推廣的方式、文化

 講師:喻國慶詳情


《中高層管理能力提升》課程教學大綱課程名稱:《中高層管理能力提升》課程性質:內訓/公開課教學時數(shù):1-2天教學綱要:第一部分:管理能力與技能第一章:管理制度與運營效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就亂的管理的“度”如何掌握解讀:放、管、服管理中的:用權、授權、越權公司制度建設流程優(yōu)化提高效率員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。管理中的支、幫、促第二章:提升經(jīng)營管理能力區(qū)域

 講師:喻國慶詳情


《終端控銷業(yè)績翻翻》課程教學大綱課程名稱:《終端控銷業(yè)績翻翻》課程性質:內訓/公開課課程學員:營銷人員教學時數(shù):學時:6小時(一天)課程收益:終端門店是銷量產(chǎn)生最后“臨門一腳”,也是產(chǎn)品展示、促銷活動、品牌形象、消費者培育的重要陣地。因此,決勝在終端、終端如何做好,關鍵是活化,如何通過攪動終端,拉動人氣、帶動銷量?需要營銷人員在主觀上有耐心、細心、恒心、愛心

 講師:喻國慶詳情


《政企客戶銷售策略》課程教學大綱課程名稱:《政企客戶銷售策略》課程性質:內訓/公開課教學時數(shù):學時6-12小時(1-2天)教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式進行,課堂講授要求理論結合實際,運用大量案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習,現(xiàn)場互動以消化老師的課程內容。教學綱要:第一章營銷的主要流程與方法1.營銷的主要流程1)客戶需求挖掘

 講師:喻國慶詳情


《中層干部管理進階培訓》課程教學大綱課程名稱:《中層干部管理進階培訓》課程性質:內訓/公開課教學時數(shù):一天課程簡介:新人干部的管理認知不夠、領導力的專業(yè)寬度、深度缺乏、市場開發(fā)、渠道管理、市場運營專業(yè)能力不夠、團隊管理的能力不足,人員流失,團隊的激勵、目標管理等不足。通過學習必須具備管理層的認知,學習到中層管理的專業(yè)知識,并能在接下來的工作中實操,改善個人團

 講師:喻國慶詳情


《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程教學大綱課程名稱:《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程性質:內訓、公開課培訓對象:企業(yè)管理層教學時數(shù):兩天課程收益:人生的路漫長,可關鍵處只有幾步,對于企業(yè)來說也同樣如此,我們看到世界500強的排名每年都在變化,在全球全球一體化、競爭激烈的今天,故步自封的企業(yè)倒下了,同時卻涌現(xiàn)了許多“獨角獸”的企業(yè),我們切不可用“

 講師:喻國慶詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有