青島啤酒新晉大區(qū)經(jīng)理業(yè)績提升工作坊
青島啤酒新晉大區(qū)經(jīng)理業(yè)績提升工作坊詳細內(nèi)容
青島啤酒新晉大區(qū)經(jīng)理業(yè)績提升工作坊
《青島啤酒高新晉大區(qū)經(jīng)理業(yè)績提升工作坊》課程教學(xué)大綱
課程名稱:《青島啤酒高新晉大區(qū)經(jīng)理業(yè)績提升工作坊》
課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) /公開課
培訓(xùn)學(xué)員:新晉大區(qū)經(jīng)理
教學(xué)時長:一天
培訓(xùn)內(nèi)容
1、營銷團隊打造、管理。
2、團隊激勵的方法
3、經(jīng)銷商管理及渠道效率提升
4、資源調(diào)配與合理運用能力
5、區(qū)域市場整體效能提升
培訓(xùn)目標:提高區(qū)域經(jīng)理的綜合管理能力,管理效能提高、營銷團隊打造包括:組建、
管理、如何出業(yè)績,商業(yè)組織管理的能力,如何調(diào)配資源。
培訓(xùn)方法:工作坊形式,針對核心問題進行研討,頭腦風暴啟發(fā)學(xué)員進行研討,提供落
地實操辦法,老師控制時間,專業(yè)提示、總結(jié)歸納、重點問題梳理及講解。
教學(xué)綱要:
第一部分:營銷團隊建設(shè)與管理 (時間分配:3小時)
一 破解招人難的困局
1. 人才對于營銷的重要性
2. 錯誤的招人方法
? 突擊性招人
? 季節(jié)性找人
3. 怎么才能招來人(招聘的均為公司一線銷售員工)
4. 如何招的合適的同路人
5. 招來的人和現(xiàn)有的人才崗位重復(fù)怎么辦
6. 新來的人職責分配
7. 經(jīng)銷商團隊急需的三種人
8. 招來的人如何發(fā)揮作用
9. 其上馬送一程
10. 如何洽談薪酬
11. 新晉人才要高薪怎么辦
12. 留人的幾種方法
13. 如何處理好離職人員
14. 經(jīng)銷商家族化企業(yè)公司化治理
15. 經(jīng)銷商團隊的有效管理;
工具:1問20答
方法:判斷人才匹配度
二、團隊管理與激勵
1. 面對較大的工作壓力下怎樣留住人才
2. 如何激發(fā)團隊工作的主動性與積極性;
3. 提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,提升團隊凝聚力;
4. 怎樣讓員工盡快適應(yīng)新的管理風格;
5. 原來的同事現(xiàn)在變成上下級如何處理;
工具:稟賦效應(yīng)
方法:激勵方式
方法:職業(yè)規(guī)劃與技能
方法:奶爸負責制
方法:如何做好90后的管理;
第二部分:經(jīng)銷商管理與渠道運營(時間分配:2小時)
1. 了解新興渠道(美團、餓了么、美菜等等)
2. 低占有率市場、高占有率市場怎樣實現(xiàn)區(qū)別化的經(jīng)銷商培養(yǎng);
3. 如何提高經(jīng)銷商忠誠度,提高經(jīng)銷商的推進力;
4. 如何提升經(jīng)銷商的配合度與自主推進能力、培養(yǎng)自主推進意識
5. 工具:一章表格搞清楚經(jīng)銷商的運營能力
6. 工具:渠道活力模型
7. 工具:經(jīng)銷商價值評估
8. 工具:華為經(jīng)銷商激勵表
9. 方法:經(jīng)銷商能力提升路徑
第三章:資源調(diào)配能力(時間分配:1小時)
1. 資源的盤點
2. 資源整合能力
3. 資源的有效分配-拉動銷量業(yè)績和團隊積極性
4. 如何獲得更多資源
5. 資源與業(yè)績的關(guān)系
6. 資源與決策
7. 資源是使用的方法
8. 工具:決策過程與方法
9. 方法:任務(wù)分解與資源預(yù)算
喻國慶老師的其它課程
消費者心理學(xué) 12.20
喻國慶老師:和君集團從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢項目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項目課程名稱:《消費者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶經(jīng)理課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用大量實踐案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:
講師:喻國慶詳情
總經(jīng)理的運營管理能力提升 07.26
總經(jīng)理的運營管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱:總經(jīng)理的運營管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時數(shù):2-3天課程目標:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力,加快總經(jīng)理完成八個角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營者--重點工作、重點項目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營分改善區(qū)域績效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力區(qū)域業(yè)績提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點管好投入
講師:喻國慶詳情
終端突破與經(jīng)營管理提升 07.26
《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程收益:家居智能化時代,終端競爭激烈,面對互聯(lián)網(wǎng)營銷的場景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強主要的方法就是進行新市場的開發(fā)和對利基市場的維護,需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場的狀況經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講
講師:喻國慶詳情
珠寶門店連鎖高管特訓(xùn)營 07.26
《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:N天多店的運營中你是否遇到如下的困擾:各種營銷手段層出不窮對線下門店進行沖擊過去是“買的沒有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒有買的精”門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營銷如何將流量導(dǎo)入門店實現(xiàn)020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點事件增加人氣門店運用的
講師:喻國慶詳情
鑄造強勢品牌推動利潤增長 07.26
《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程名稱:《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)負責人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)課程收獲:解決營銷痛點-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護階段、品牌推廣的方式、文化
講師:喻國慶詳情
中高層管理能力提升 07.26
《中高層管理能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中高層管理能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):1-2天教學(xué)綱要:第一部分:管理能力與技能第一章:管理制度與運營效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就亂的管理的“度”如何掌握解讀:放、管、服管理中的:用權(quán)、授權(quán)、越權(quán)公司制度建設(shè)流程優(yōu)化提高效率員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。管理中的支、幫、促第二章:提升經(jīng)營管理能力區(qū)域
講師:喻國慶詳情
終端控銷業(yè)績翻翻 07.26
《終端控銷業(yè)績翻翻》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端控銷業(yè)績翻翻》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員:營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時:6小時(一天)課程收益:終端門店是銷量產(chǎn)生最后“臨門一腳”,也是產(chǎn)品展示、促銷活動、品牌形象、消費者培育的重要陣地。因此,決勝在終端、終端如何做好,關(guān)鍵是活化,如何通過攪動終端,拉動人氣、帶動銷量?需要營銷人員在主觀上有耐心、細心、恒心、愛心
講師:喻國慶詳情
政企客戶銷售策略 07.26
《政企客戶銷售策略》課程教學(xué)大綱課程名稱:《政企客戶銷售策略》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,運用大量案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:第一章營銷的主要流程與方法1.營銷的主要流程1)客戶需求挖掘
講師:喻國慶詳情
中層干部管理進階培訓(xùn) 07.26
《中層干部管理進階培訓(xùn)》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層干部管理進階培訓(xùn)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):一天課程簡介:新人干部的管理認知不夠、領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)寬度、深度缺乏、市場開發(fā)、渠道管理、市場運營專業(yè)能力不夠、團隊管理的能力不足,人員流失,團隊的激勵、目標管理等不足。通過學(xué)習(xí)必須具備管理層的認知,學(xué)習(xí)到中層管理的專業(yè)知識,并能在接下來的工作中實操,改善個人團
講師:喻國慶詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194