美的:挖掘產(chǎn)品賣點(diǎn)搶占消費(fèi)者心智

  培訓(xùn)講師:喻國(guó)慶

講師背景:
喻國(guó)慶——營(yíng)銷體系創(chuàng)新管理專家※CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師※工商管理碩士研究生※國(guó)家人社部注冊(cè)高級(jí)營(yíng)銷師※中國(guó)管理科學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師※華中科技大學(xué)深圳研究院首席咨詢師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂、和君咨詢集團(tuán),三星科鍵、創(chuàng)維集團(tuán)、大贏數(shù)控營(yíng)銷高 詳細(xì)>>

喻國(guó)慶
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美的:挖掘產(chǎn)品賣點(diǎn)搶占消費(fèi)者心智詳細(xì)內(nèi)容

美的:挖掘產(chǎn)品賣點(diǎn)搶占消費(fèi)者心智


  《挖掘產(chǎn)品賣點(diǎn)搶占消費(fèi)者心智》
  a) 課程教學(xué)大綱
課程名稱:《挖掘產(chǎn)品賣點(diǎn)搶占消費(fèi)者心智》
課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課
教學(xué)時(shí)長(zhǎng):一天
課程收益:
 產(chǎn)品賣點(diǎn)是產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié),產(chǎn)品是企業(yè)的核心,有的企業(yè)研發(fā)人員脫離
 市場(chǎng)情況開發(fā)不出“爆款產(chǎn)品”,而銷量下滑時(shí),營(yíng)銷人員總是責(zé)怪公司沒有
 好產(chǎn)品。客戶不合作的重要原因就是“你們公司產(chǎn)品不行”,有的公司產(chǎn)品堆
 積如山但是沒有一款是暢銷產(chǎn)品,有的公司產(chǎn)品銷量很大,但是沒有一款是
 利潤(rùn)產(chǎn)品。產(chǎn)品賣點(diǎn)是市場(chǎng)推廣的前提,也是產(chǎn)品旺銷的保障。
教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用
大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,同時(shí)配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)互
動(dòng)以消化課程內(nèi)容。
教學(xué)綱要:
第一章:新產(chǎn)品賣點(diǎn)如何提出
  一 產(chǎn)品賣點(diǎn)解析
1. 什么是賣點(diǎn)
2. 賣點(diǎn)的四大特征
3. 找尋賣點(diǎn)的三大黃金法則
4. 成功品牌的賣點(diǎn)分析
二、產(chǎn)品賣點(diǎn)的生產(chǎn)
1. 新品的概念生成要幾步
2. 產(chǎn)品賣點(diǎn)概念設(shè)計(jì)過程
三、產(chǎn)品賣點(diǎn)避免的誤區(qū)
1. 誤區(qū)一:新產(chǎn)品選型標(biāo)新立異挑戰(zhàn)新概念
2. 誤區(qū)二:產(chǎn)品選型過程對(duì)成熟產(chǎn)品跟風(fēng)模仿,
3. 誤區(qū)三:以產(chǎn)品質(zhì)量做為競(jìng)爭(zhēng)核心優(yōu)勢(shì)
4. 誤區(qū)四:目標(biāo)市場(chǎng)貪大求全新
四、新產(chǎn)品賣點(diǎn)創(chuàng)意出發(fā)點(diǎn)
1. 用戶利益點(diǎn)
2. 競(jìng)爭(zhēng)與差異化
3. 支撐點(diǎn)的考慮
4. 產(chǎn)品本身優(yōu)勢(shì):制程/技術(shù)
5. 產(chǎn)品造型
6. 權(quán)威證實(shí) / 背書:
7. 使用者證明
8. 目標(biāo)消費(fèi)群:
? 需求理由(支持點(diǎn))、產(chǎn)品人格化(人設(shè))
五、產(chǎn)品賣點(diǎn)形成
1. 從產(chǎn)品自身屬性及特色
2. 類目熱搜詞
3. 產(chǎn)品賣點(diǎn)篩選排列,
1)  第一步:全面羅列賣點(diǎn)
2)  第二步:對(duì)賣點(diǎn)進(jìn)行刪選分類
3)  第三步:根據(jù)買家功能性需求和情感性需求給賣點(diǎn)排序
工具:產(chǎn)品的獨(dú)特主張USP
第二章、產(chǎn)品賣點(diǎn)挖掘
一、產(chǎn)品真相
1. 核心產(chǎn)品、實(shí)體產(chǎn)品、周邊產(chǎn)品
2. 價(jià)值主張?jiān)V求
3. 產(chǎn)品真相:解決消費(fèi)者沖突的方案
4. 產(chǎn)品真相:解決消費(fèi)者溝通方案
二、賣點(diǎn)挖掘
5. 勸與誘:優(yōu)衣庫(kù)產(chǎn)品的輕盈表現(xiàn)
6. 消費(fèi)者產(chǎn)品的左右腦
? ? 我們來看買家的需求
? ? 我們來看買家痛點(diǎn)
案例:小罐茶大師作,產(chǎn)品形成過程
案例:晶弘冰箱賣單的提煉
案例:汰漬賣點(diǎn)重新規(guī)劃、戰(zhàn)勝雕牌
案例:360公司總裁談產(chǎn)品的賣點(diǎn)、痛點(diǎn)、癢點(diǎn)
工具:目標(biāo)市場(chǎng)STP
第三章:創(chuàng)意與設(shè)計(jì)
一、包裝設(shè)計(jì)的評(píng)審維度
1. 品牌基本調(diào)性與品牌底線
2. 畫面的沖擊力
3. 色彩與構(gòu)圖
4. 主賣點(diǎn)突出
5. 設(shè)計(jì)用途與場(chǎng)景
工具:設(shè)計(jì)穿透力與說服力指標(biāo)9宮格
二、視覺心理學(xué)
1. 什么是視覺營(yíng)銷
2. 視覺沖擊力
3. 視覺布局
? 投射效應(yīng)
? 平衡
? 通感
4. 錫克法則
5. 最簡(jiǎn)原則
6. 帕累托原理
三、創(chuàng)意方法
1.  思維導(dǎo)圖
2.  頭腦風(fēng)暴
3.  圖片故事與填空游戲
4.  文案創(chuàng)意方法
? ?  幽默/夸張與對(duì)比/人格化/聯(lián)想與對(duì)比/存托/懸念
5. 魔島理論
6. 萬(wàn)花筒理論
7. 創(chuàng)意生產(chǎn)的五個(gè)步驟
 4. 包裝設(shè)計(jì)如何與“銷”打通,
1. 誰(shuí)是我的客戶
2. 客戶的偏好如何滿足
3. 如何為我的客戶增加價(jià)值
4. 我的盈利模式是什么
5. 經(jīng)銷商需要什么產(chǎn)品,
6. 零售場(chǎng)景如如何?
7. 終端推廣的話術(shù)及物料
 5. 產(chǎn)品命名技巧
案例:蘋果產(chǎn)品設(shè)計(jì)的三層次模型
案例:景田百歲山解析:畫面/格調(diào)/目標(biāo)消費(fèi)群體
案例:小米的產(chǎn)品的極致思維
案例:海爾小小神童的命名
工具:評(píng)審職能崗位權(quán)重排序圖
工具:產(chǎn)品定位陳述之檢視圖
第四章 搶占消費(fèi)者心智

一、解析客戶的5大心智模式
1. 客戶心智有限
2. 客戶厭惡復(fù)雜混亂
3. 客戶缺乏安全感
4. 客戶的印象不會(huì)輕變
5. 品牌延伸客戶失去焦點(diǎn)
二、占領(lǐng)心智
1.  只有擁有了人心,占據(jù)了用戶的心智,品牌才能夠長(zhǎng)盛不衰。
2.  占據(jù)人心,不僅僅需要戰(zhàn)略,更需要戰(zhàn)術(shù)。
3.  人心比流量重要
4.  封殺品類:在時(shí)間窗口內(nèi)進(jìn)行飽和攻擊
5.  占據(jù)特性:將自身優(yōu)勢(shì)無限放大
6.  內(nèi)容可以死纏,渠道不能爛打
7.  精準(zhǔn)化投放,互動(dòng)化營(yíng)銷
8.  傳播是針對(duì)消費(fèi)者心智結(jié)構(gòu)的科學(xué)
9.  簡(jiǎn)單說出差異化
10. 讓消費(fèi)者相信你、愛上你
11. 用圖片和排版提升轉(zhuǎn)化
12. 好廣告,要讓親者快仇者痛
13. 過度競(jìng)爭(zhēng)時(shí),一定要反向走
14. 從問題和客戶抱怨中尋找靈感
15. 切入頭部?jī)?nèi)容,引爆主流人群
案例:歐派櫥柜的廣告策劃
案例:傳音手機(jī)在非洲熱銷
案例:十大惡俗廣告為什么銷量都過百億









 

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《終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升》課程收益:家居智能化時(shí)代,終端競(jìng)爭(zhēng)激烈,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的場(chǎng)景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強(qiáng)主要的方法就是進(jìn)行新市場(chǎng)的開發(fā)和對(duì)利基市場(chǎng)的維護(hù),需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場(chǎng)的狀況經(jīng)銷商業(yè)績(jī)提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講

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