領(lǐng)導(dǎo)力與管理溝通

  培訓(xùn)講師:韓菁

講師背景:
韓菁老師清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師2008、2009年度中人網(wǎng)十佳培訓(xùn)師北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床醫(yī)學(xué)本科北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部精神衛(wèi)生研究所心理治療碩士、博士澳洲格林威治大學(xué)中國部MBA;先后在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部精神衛(wèi)生研究所及多家培訓(xùn)咨詢公司擔(dān)任心理治療 詳細(xì)>>

韓菁
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領(lǐng)導(dǎo)力與管理溝通詳細(xì)內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)力與管理溝通



領(lǐng)導(dǎo)力與管理溝通


培訓(xùn)目標(biāo):通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠:

← 怎樣建立人際溝通關(guān)系
← 理解溝通的三個(gè)層次與價(jià)值
← 個(gè)性化的溝通特點(diǎn)
← 換位思考:不同個(gè)性的人,眼中不一樣的世界。
← 魅力與個(gè)性
← 了解他人溝通風(fēng)格,改進(jìn)溝通狀況

課程對(duì)象:各級(jí)管理者、員工
課程時(shí)間:1-2天

培訓(xùn)內(nèi)容/ Course Content:

← 我們?yōu)槭裁匆獪贤ǎ?br /> ■ “你樂于溝通嗎?”
■ 溝通意愿/技巧
← 溝通過程
■ 溝通誤區(qū)
◆ 認(rèn)知
◆ 性格
← 說服他人
■ 溝通誤區(qū):理解和諒解
← 領(lǐng)導(dǎo)者的性格與溝通,
■ 九種性格類型的區(qū)別
■ 不同性格的溝通特點(diǎn),知己知彼:
◆ 不同性格的人看待世界的角度不同
◆ 不同性格的人溝通目標(biāo)和態(tài)度不同
◆ 不同性格的人喜愛的溝通方式
◆ 如何識(shí)別不同性格的人
← 每個(gè)人都有吸引力
■ 你為什么能打動(dòng)一些人?
■ 為什么打動(dòng)不了所有的人?
■ 做自己,
■ 人際的理解和諒解
← 問答

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從婚姻開始----親子教育與人格發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo):通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠:←理解人們?nèi)绾蜗鄲蹣?gòu)成家庭←理解婚姻中的困難是必然←了解對(duì)孩子的期望←了解人生的人格發(fā)展←理解不同時(shí)期的困難和成長課程對(duì)象:有志于婚姻與養(yǎng)育子女的人課程時(shí)間:0.5天培訓(xùn)內(nèi)容/CourseContent:←從顏值開始■是什么吸引人們相愛?■愛情的不同層次◆愛的激情——性激素◆愛的焦

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有效溝通培訓(xùn)目標(biāo):通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠:←怎樣建立人際溝通關(guān)系←理解溝通的三個(gè)層次與價(jià)值←了解溝通困境,如何換位思考←溝通技巧:表達(dá)與傾聽←發(fā)揮個(gè)人性格特點(diǎn),個(gè)人魅力←了解他人溝通風(fēng)格,改進(jìn)溝通狀況←提高個(gè)人影響力課程對(duì)象:各級(jí)管理者、員工課程時(shí)間:1-2天培訓(xùn)內(nèi)容/CourseContent:←溝通課程希望學(xué)到什么?←我們?yōu)槭裁匆獪贤??■“你樂?/p>

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