終身壽險理念與營銷技能提升
終身壽險理念與營銷技能提升詳細內(nèi)容
終身壽險理念與營銷技能提升
終身壽險理念與營銷技能提升
主講:金玉成
課程收益:
1、正確理解保險與人生的關(guān)系,強化幸福感與滿足感;
2、掌握識別客戶的有效方法以及構(gòu)建客戶網(wǎng)絡(luò)的技巧;
3、學(xué)習(xí)并掌握價值呈現(xiàn)、產(chǎn)品呈現(xiàn)的方法和關(guān)鍵技巧;
4、學(xué)習(xí)并掌握異議產(chǎn)生的原因及消除異議的有效方法;
5、通過現(xiàn)場演練,促進學(xué)員能力提升固化,實用性強;
課程對象:
授課方式:
專題講授、案例分析、小組研討、現(xiàn)場演練、互動提問、工具分享、啟發(fā)教學(xué)
課時安排:1天,6小時 / 天
課程大綱:
第一講、漫漫人生保險相伴
一、人生面臨的五大風(fēng)險;
二、保險=保障+收益;
三、人生的五個階段與七張保單;
四、幸福生活之1234
五、資產(chǎn)保全與財富傳承
第二講、壽險營銷實戰(zhàn)技巧
一、以銷售為導(dǎo)向
1、如何尋找并發(fā)現(xiàn)有價值的客戶:
2、如何吸引并擁有有價值的客戶:
A、客戶的個人需求與家庭需求分析
B、客戶的利益需求與情感需求分析
3、如何持續(xù)開發(fā)有價值的客戶
4、PBSS vs NBSS
二、保險營銷成功關(guān)鍵
1、保險銷售三大難:
開口不難說啥難、說明不難呈現(xiàn)難、促成不難簽單難
2、癥結(jié)所在:
A、對客戶的需求了解不足
B、缺乏相關(guān)的工具與方法
C、耐壓值較低心態(tài)波動大
3、客戶分類與顧問式營銷
A、根據(jù)根據(jù)理財習(xí)慣特征分類
B、按照性格分類
C、按照年齡層次分類
4、保險規(guī)劃與人生價值:
A、家庭財務(wù)健康狀況檢查
B、風(fēng)險管理分析
C、子女教育規(guī)劃
D、退休養(yǎng)老規(guī)劃
E、保值投資規(guī)劃
三、望聞問切——掌握期交營銷關(guān)鍵
1、識別技巧
2、創(chuàng)需技巧
3、提問技巧
4、規(guī)劃技巧
第三講、期交銷售實戰(zhàn)技巧
一、面談技巧篇
1、起點決定終點——開場為什么很容易失敗
2、讓客戶一下子記住你——自我介紹的技巧
3、讓客戶迅速喜歡你——寒暄與贊美的技巧
4、降低客戶的防衛(wèi)心理——道明本意的技巧
二、內(nèi)在需求篇
1、讓客戶講出心里話——提問的技巧
2、引導(dǎo)客戶的表達欲望——傾聽技巧
3、客戶的行為會說話——觀察的技巧
4、激發(fā)客戶的內(nèi)在需求——SPIN模型
現(xiàn)場訓(xùn)練:話術(shù)五精模板設(shè)計與演練
三、價值呈現(xiàn)篇
1、客戶的購買滿意度分析
2、客戶的需求點組合分析
3、價值呈現(xiàn)與核心利益點
四、成交心理篇
1、客戶的基本成交心理分析
2、基于客戶心理訴求的成交技巧
3、異議是如何產(chǎn)生的
4、處理異議的最優(yōu)方法
5、促成銷售
A、識別客戶的購買信號
B、促成銷售的常用方法
C、促成銷售的話術(shù)設(shè)計
研討發(fā)布:五給促成話術(shù)
第四講、課程回顧與互動交流
金玉成老師的其它課程
電子銀行營銷技巧與話術(shù) 06.14
電子銀行營銷技巧與話術(shù)主講:金玉成培訓(xùn)背景:隨著我國信息化建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,人們的生存方式和價值觀念都發(fā)生了巨大的改變,像金融理念、投資方式和消費習(xí)慣等,網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)上支付越來越成為人們的日常行為,為我國電子銀行的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的市場前景。電子銀行以傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)不可比擬的優(yōu)勢,成為商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的必然選擇。把“營銷”作為競爭策略,通過營銷讓大眾了解電子銀行產(chǎn)
講師:金玉成詳情
保險行業(yè)趨勢及前景展望 06.14
保險行業(yè)發(fā)展及前景展望主講:金玉成課程對象:授課時間:1天,6小時/天授課形式:政策解讀、案例分析、專題講授、小組研討、腦力激蕩、啟發(fā)教學(xué)課程大綱:第一講、保險行業(yè)發(fā)展分析一、中國保險業(yè)的沿革1、中國近代保險業(yè)發(fā)展史簡介2、中國金融業(yè)三架馬車解讀3、保險業(yè)在社會經(jīng)濟中發(fā)揮不可替代的功能二、中國壽險業(yè)的現(xiàn)狀1、壽險保費在總保費中的占比逐年提高2、朝陽行業(yè),無限
講師:金玉成詳情
保險公司內(nèi)訓(xùn)師TTT成長訓(xùn)練主講:金玉成課程收益:1、專業(yè)訓(xùn)練:熟練編導(dǎo)演技能,將內(nèi)容更有效的呈現(xiàn)給學(xué)員。2、案例剖析:引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把解決方案融匯到現(xiàn)實案例中。3、互動交流:鼓勵學(xué)員從切深經(jīng)歷出發(fā),體驗學(xué)習(xí)的樂趣。4、緊扣主題:圍繞主題,深入挖掘。激發(fā)學(xué)員潛意識,提升學(xué)員的思考能力。5、實戰(zhàn)模擬:一切從實戰(zhàn)出發(fā),現(xiàn)場解決問題,提升學(xué)員解決問題
講師:金玉成詳情
保險在個人資產(chǎn)管理中的功能與意義 06.14
保險在個人資產(chǎn)管理中的功能與意義主講:金玉成課程背景:隨著客戶理財觀念的逐漸成熟,以及財富管理市場由藍海進入紅海,競爭越來越激烈:第三方財富管理、獨立理財顧問迅速掘起,信托、基金等公司紛紛成立財富管理中心,繞過保險公司直接面向終端客戶,保險在產(chǎn)品上的優(yōu)勢己經(jīng)越來越少。與此同時,單一產(chǎn)品銷售帶來的問題也逐步顯現(xiàn):越來越多的銷售顧問抱怨自己就是個業(yè)務(wù)員,根本談不
講師:金玉成詳情
互聯(lián)網(wǎng)消費金融渠道開發(fā)與管理主講:金玉成課時安排:2天,6小時/天課程對象:課程收益:1、洞察互聯(lián)網(wǎng)營銷、移動互聯(lián)網(wǎng)營銷、電子商務(wù)營銷及全網(wǎng)整合精準營銷現(xiàn)狀2、理論、觀點、案例、趨勢、策略與實操融為一體,知到、學(xué)到、用到、得到3、培養(yǎng)熟知行業(yè)、消費、品牌與戰(zhàn)略,并能對接企業(yè)決策的互聯(lián)網(wǎng)營銷人才。4、掌握三十六套全網(wǎng)整合精準營兵器,搞懂,并能運用;5、掌握低成
講師:金玉成詳情
家族財富保全與傳承構(gòu)建 06.14
家族財富保全與傳承構(gòu)建主講:金玉成【課程對象】【課時安排】1天,6小時/天【授課方式】專題講授、案例分析、小組研討、互動提問、腦力激蕩、啟發(fā)教學(xué)【課程大綱】引言:1、快速發(fā)展的家族企業(yè)與高凈值人士2、高凈值人士財富管理的九大潛在需求一、高凈值人士所面臨的財富風(fēng)險案例分析:登記在你名下的財產(chǎn)未必是你真正擁有的財富1、財富是用風(fēng)險來衡量的2、資產(chǎn)公私不分的風(fēng)險3
講師:金玉成詳情
電銷主管綜合管理技能提升 06.14
電銷主管綜合管理能力提升主講:金玉成課程收益:1、電銷主管的角色認知、自我定位與綜合能力提升2、掌握新人職涯規(guī)劃與輔導(dǎo)育成的方法3、掌握日常經(jīng)營與現(xiàn)場管理工作的關(guān)鍵4、建立健全會議經(jīng)營與掌握個案的輔導(dǎo)5、掌握屬員績效考核與目標規(guī)劃的關(guān)鍵6、掌握屬員激勵與能力提升的操作方法7、掌握高效的時間管理與高效溝通技巧課程時間:2天,6小時/天課程對象:電銷部門各層級管
講師:金玉成詳情
督訓(xùn)師綜合能力強化訓(xùn)練 06.14
督訓(xùn)師綜合能力強化訓(xùn)練主講:金玉成課程背景:本課程以工作教導(dǎo)、工作方法、工作關(guān)系為主的培訓(xùn)方法;工作教導(dǎo)是教導(dǎo)技巧,工作方法是工作改善的技巧;工作關(guān)系是教導(dǎo)如何面對問和解決問題的技巧;針對提升督訓(xùn)師應(yīng)具備的知識技巧而擬訂的課程;督訓(xùn)師是公司管理的根本,管理效果在于督訓(xùn)師是否具備相關(guān)專業(yè)技能,故而專業(yè)督導(dǎo)師強化訓(xùn)練順應(yīng)并符合管理架構(gòu)要求并作為公司發(fā)展的重點工程
講師:金玉成詳情
基金定投營銷技能提升 06.14
基金定投營銷技能提升主講:金玉成課程時間:1天,6小時/天課程對象:授課方式:專題講授、案例分析、工具分享、腦力激蕩、小組研討、互動提問、啟發(fā)教學(xué)課程大綱:導(dǎo)入:基金營銷七大難第一講、基金營銷觀念梳理一、認知的突破1、基金營銷應(yīng)有的兩個觀念2、基金營銷的兩個問題A、新客戶開發(fā)難B、營銷流程問題3、營銷定投的兩個目的A、銀行開發(fā)中高端客戶的利器B、維護老客戶的
講師:金玉成詳情
績效管理綜合能力提升 06.14
績效管理綜合能力提升主講:金玉成開發(fā)背景:針對高績效體系運行的四大模塊:目標設(shè)定,工作輔導(dǎo),績效考核,貢獻回報,全面展開持續(xù)性提高績效的管理技能的課程。課程的終極目標就是,通過一系列管理手段能夠最大限度地激發(fā)員工自身的工作動機提高績效。當下不僅僅要建立一套管理制度,更重要的是通過管理手段來掌控預(yù)期可獲取的結(jié)果,培育上下一致的高績效精神,從營造一種綠色的生態(tài)環(huán)
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