中層核心管理能力提升
中層核心管理能力提升詳細內(nèi)容
中層核心管理能力提升
中層核心管理能力提升
主講:胡金華
課程目標:
掌握有效擔當管理職位職責所需的方法,技能,態(tài)度
掌握管理的基本方法
有效規(guī)劃時間,提升管理效率
掌握如何管理和培育下屬,有效溝通的方法
掌握提高團隊執(zhí)行力和提升績效的方法
課程時長:
1天 pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
課程提綱:
課程導入:學員提出工作中的難題,?老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析,導入中層干部管理的重要性。
管理角色認知及定位
從專業(yè)走向管理的常見困惑2. 管理者的角色定位3. 管理者的任務4. 管理者應具備什么樣的心智模式?5. 管理者應具備的能力素質(zhì)6 角色模擬:你期望的上司和你期望的下屬
管理溝通能力提升訓練
如何認識管理溝通的重要意義?2. 管理者可使用的溝通方式有哪些?3. 各種管理溝通方式的選擇4. 面談溝通的障礙有哪些?5. 基本的溝通技巧—傾聽,反饋,贊美6. 識別不同的溝通風格7. 如何與上司進行有效的溝通?8. 如何取得上司的肯定與信任?9. 如何與下屬進行有效的溝通?10. 如何與同級部門進行有效溝通與協(xié)調(diào)?案例討論:發(fā)現(xiàn)上級命令錯誤怎么辦?案例討論:如何處理下級故意越級上報?
管理時間能力提升訓練
自我診斷:我的時間觀2. 經(jīng)理的日常管理事項3 .80/20原則—識別輕重緩急4. 如何掌握你的PDCA時間分配5. 讓ABC工作法成為習慣6. 如何化繁為簡--WBS分解法7. 備忘錄法的三大功用8. 常用高效工作習慣與原則9. 工作環(huán)境系統(tǒng)化的三大措施10. 工作授權(quán)控制技巧
提升下屬執(zhí)行力訓練
重用有執(zhí)行才干的下屬案例分析:為什么有些人輕松達到卓越,而有些人卻還在苦苦掙扎?案例討論:如何區(qū)別知識,技能,才干?2. 如何對下屬進行職業(yè)化意識教育?案例討論:你如何理解職業(yè)化— 觀念,心態(tài),習慣3. 目標管理與目標分解方法的應用4. 考核與獎罰的靈活應用案例討論:獎不如罰還是罰不如獎?5. 為什么需要控制管理?6. 如何理解控制—控制的實質(zhì)是什么?7. 控制的5大基本方法
激勵打造能力提升訓練
掌握人格類型特點的識別方法工具:人格類型測試工具2. 對不同人格特點下屬的管理和溝通方式3. 認識四種領導風格4. 員工成長的四個階段與領導風格匹配.案例討論:如何對待技能突出但不服從管理的員工5. 識別人的行為模式6. 認識激勵5大原理及啟示7. 尋找金錢外的動力8. 如何激發(fā)下屬的責任心?
備注:本課程將根據(jù)企業(yè)實際培訓需求予以適當調(diào)整,形成唯一的解決方案。
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