如何做一名優(yōu)秀的車間主管
如何做一名優(yōu)秀的車間主管詳細(xì)內(nèi)容
如何做一名優(yōu)秀的車間主管
如何做一名優(yōu)秀的車間主管
〖課程大綱〗
第一講:車間主管應(yīng)有的角色認(rèn)知
1. 主管們?yōu)槭裁础懊ぁ⒚?、?!?br />
? 目標(biāo)不清晰
? 工作缺乏計(jì)劃
? 組織工作不當(dāng)
? 救火式管理
? 時(shí)間控制不夠
? 現(xiàn)場(chǎng)整理整頓不足
? ……
2. 思考:主管的使命是什么?
? 管理、問(wèn)題、目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)之關(guān)系
? 日常工作中,哪些是管理工作?哪些是業(yè)務(wù)工作?
3. 認(rèn)識(shí)三個(gè)屬性
? 企業(yè)的屬性:追求利潤(rùn)最大化
? 管理的屬性:整合資源,提高效率
? 企業(yè)內(nèi)員工的屬性:滿足生存和發(fā)展
4. 主管如何定位
? 高層:焦點(diǎn)是“錢”,重點(diǎn)工作是戰(zhàn)略、目標(biāo)、保值增值、搭建平臺(tái)
? 中層:焦點(diǎn)是“目標(biāo)”,重點(diǎn)工作是計(jì)劃、方案、規(guī)范體系建設(shè)、督導(dǎo)
? 基層:焦點(diǎn)是“事”,重點(diǎn)工作是執(zhí)行操作、方法結(jié)果、過(guò)程控制
5. 車間主管做什么
? 承上啟下、領(lǐng)導(dǎo)指揮、組織落實(shí)、關(guān)系協(xié)調(diào)、培養(yǎng)人才
6. 哪些事情才是真正的管理工作
? 管理就是管“人”理“事”
? 管“人”:(約70%時(shí)間)
← 管理內(nèi)容:思想、意識(shí)、價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)、行為、習(xí)慣、知識(shí)、技能
← 管理方法:目標(biāo)、責(zé)任、企業(yè)文化、制度、培訓(xùn)、檢查、績(jī)效考核
? 理“事”:(約30%時(shí)間)
← 管理內(nèi)容:4M1E組織、過(guò)程控制、結(jié)果導(dǎo)向、
←
管理方法:計(jì)劃、流程、標(biāo)準(zhǔn)、方法、表單、管理工具(5S、目視管理、看板
)
7. 車間主管要關(guān)注的六大要素和六大目標(biāo)
8. 主管的日常管理內(nèi)容
9. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)要求
【小組討論】結(jié)合案例、游戲分享討論
第二講 提升效率從時(shí)間管理開(kāi)始
1. 時(shí)間管理的概念和誤區(qū)?
2. 時(shí)間管理的四象限原則
3. 時(shí)間管理的基本方法
? 了解自己使用時(shí)間的方式和狀況
? 工作分類
? 分清一般事件與重點(diǎn)事件
? 做好工作計(jì)劃?
? 縮短別人干擾的時(shí)間
? 不要拖延
? 第一次就把事情做好
? 時(shí)間的判斷應(yīng)有彈性
4. 主管時(shí)間管理實(shí)務(wù)
? 用清單明確目標(biāo):年、月、周、日,部門、個(gè)人
? 擬定行動(dòng)計(jì)劃:時(shí)間、內(nèi)容、結(jié)點(diǎn)、結(jié)果
? 按重要和緊急設(shè)定優(yōu)先次序(避免緊急發(fā)生)
? 培養(yǎng)專注力
? 時(shí)間期限與獎(jiǎng)勵(lì)
? 做好工時(shí)記錄與分析
? 識(shí)別故意拖延的現(xiàn)象
? 授權(quán):管理是讓別人幫你完成工作的藝術(shù)
? 結(jié)果導(dǎo)向:減少文山會(huì)海
? 識(shí)別干擾事件
? 分批作業(yè)
? 利用零碎的時(shí)間(每天十分鐘、每次五分鐘)
? 利用連續(xù)的時(shí)間
? 簡(jiǎn)化工作
? 學(xué)會(huì)說(shuō)不
第三講 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)與管理
2. 權(quán)力與權(quán)威
? 權(quán)威的形成
? 權(quán)力的基礎(chǔ)
? 領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
3. 如何發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力?
4. 如何進(jìn)行授權(quán)
5. 如何進(jìn)行激勵(lì)
? 管理的落腳點(diǎn)——人的自我意識(shí)
? 任何動(dòng)力源自不平衡:從不平衡到平衡的自然法則
? 人的物質(zhì)需求與精神需求
? 管理循環(huán):平衡-不平衡-平衡
? 打破平衡的方法:目標(biāo)、對(duì)標(biāo)、需求開(kāi)發(fā)…
? 促成平衡的方法:檢查、計(jì)劃、訓(xùn)練、考核、授權(quán)…
6. 管理層的KPI管理
7. 什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?
8. 執(zhí)行不力都是員工的問(wèn)題嗎?
9. 高效執(zhí)行的條件有哪些?
10. 執(zhí)行落實(shí)的六大步驟
11. 結(jié)果導(dǎo)向而非任務(wù)導(dǎo)向
12. 人們只做你要檢查的
13. 消除執(zhí)行中的五大陋習(xí)
14. 高效執(zhí)行的四十八字真經(jīng)
第四講 溝通能力訓(xùn)練
1. 有效溝通對(duì)中高層管理重要嗎?
? 工作中的矛盾70%是由誤會(huì)產(chǎn)生的
? 下屬執(zhí)行不力多因溝通不暢
2. 溝通概念知多少?
? 什么是溝通
? 溝通的目的
? 溝通在組織中作用
? 工作溝通怎么做
? 溝通的方式
3. 有效溝通的技巧
? 傾聽(tīng)的技巧
? 表達(dá)的技巧
? 反饋的技巧
4. 如何與下屬進(jìn)行有效溝通
5. 與上司相處的技巧
6. 與下屬面談的要點(diǎn)(工作表現(xiàn)、績(jī)效、激勵(lì))
第五講 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理
1. 游戲:數(shù)字游戲
2. 什么是現(xiàn)場(chǎng)?什么是5S管理?
3. 為什么要做現(xiàn)場(chǎng)5S管理?
4. 1S整理怎么做?
? 紅牌作戰(zhàn)法
5. 2S整頓怎么做?
? 定置定位管理
? 標(biāo)識(shí)化管理
? 目視化管理
6. 3S清掃怎么做?
? 清掃的推行
? 清掃區(qū)域的劃分
? 建立清掃基準(zhǔn)和制度
? 查找污染源
7. 4S清潔做什么?
? 清潔的含義
? 清潔的推行
? 清潔的典型問(wèn)題
8. 5S素養(yǎng)如何提升?
? 素養(yǎng)的含義
? 素養(yǎng)的培養(yǎng)過(guò)程
? 素養(yǎng)形成的推行要點(diǎn)
9. 推行5S的方法和步驟
第六講 生產(chǎn)質(zhì)量管理
1. 關(guān)于質(zhì)量
? 什么是質(zhì)量(產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、工作質(zhì)量)
? 質(zhì)量管理的演變過(guò)程
2. 導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題的主要因素
? 原材料(質(zhì)量、交期)
? 設(shè)備(工藝指標(biāo)、效率、故障率)
? 生產(chǎn)工藝(合理、清晰)
? 人員(職業(yè)化:應(yīng)知、應(yīng)會(huì))
3. 關(guān)于質(zhì)量成本
? 成本的概念
? 什么是質(zhì)量成本
? 質(zhì)量保證成本
? 質(zhì)量損失成本
4. 關(guān)于生產(chǎn)錯(cuò)誤與質(zhì)量不良
? 生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的缺陷叫生產(chǎn)錯(cuò)誤
? 質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)的缺陷叫質(zhì)量不良
? 不能保證0錯(cuò)誤率,但可以保證0不良率
? 不良品的二種類型
■ 日常性質(zhì)量不良
■ 規(guī)律性質(zhì)量不良
? 不良口防治對(duì)策
? 不良品的控制
5. 關(guān)于質(zhì)量改善
? 現(xiàn)狀低于應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)的叫問(wèn)題
? 現(xiàn)狀超過(guò)應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)的叫改善
6. 質(zhì)量成本的牛尾特點(diǎn)
7. 質(zhì)量問(wèn)題與相關(guān)部門的關(guān)系
第七講 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理
1. 為什么要做設(shè)備管理
2. 設(shè)備管理的內(nèi)容是什么
3. 設(shè)備的磨損曲線
4. 設(shè)備的前期、中期、后期管理
5. 設(shè)備管理的基礎(chǔ)概念
? 設(shè)備使用的三好:管好、用好、修好
? 設(shè)備使用的四會(huì):會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)排除故障
? 設(shè)備管理的八字方針:緊固、密封、潤(rùn)滑、擦拭
? 設(shè)備使用的潤(rùn)滑五定
6. 設(shè)備運(yùn)行管理的基本原則
? 設(shè)備內(nèi)外“顏值不變”
? 設(shè)備內(nèi)外“不多一點(diǎn)、不少一點(diǎn)”
7. 設(shè)備的三級(jí)保養(yǎng)
8. 設(shè)備的預(yù)防性檢查
9. 設(shè)備點(diǎn)檢管理四大標(biāo)準(zhǔn)
? 維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
? 點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)
? 潤(rùn)滑標(biāo)準(zhǔn)
? 維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
第八講 生產(chǎn)安全管理
1. 什么是安全
2. 安全管理要具備的三個(gè)意識(shí)
? 安全是相對(duì)的,不安全是絕對(duì)的
? 安全是為了自己和家人
? 保障安全是需要知識(shí)和技能的
3. 安全管理要解決的十二大關(guān)鍵問(wèn)題
4. 事故發(fā)生的因果關(guān)系和規(guī)律
? 控制人的不安全行為
? 消除物的不安全狀態(tài)
5. 基于危險(xiǎn)源的現(xiàn)場(chǎng)安全管理
? 什么是危險(xiǎn)源和隱患?
? 如何辨識(shí)危險(xiǎn)源和事故隱患?
? 如何消除和控制風(fēng)險(xiǎn)
6. 電氣安全管理
7. 機(jī)械設(shè)備安全管理
8. 防火防爆安全管理
9. 特種設(shè)備安全管理
朱建農(nóng)老師的其它課程
中層主管能力提升訓(xùn)練 05.19
中層主管能力提升訓(xùn)練〖課程大綱〗第一講認(rèn)識(shí)自我明確責(zé)任1.我們是什么??生物人(基本生存需求,動(dòng)物性)?社會(huì)人(受社會(huì)規(guī)范、道德約束)?職業(yè)人(職業(yè)意識(shí)、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能等)2.我們面臨的問(wèn)題?農(nóng)耕文化的影響:松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……?從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)到大工業(yè)化生產(chǎn)3.人性的弱點(diǎn)?人首先是對(duì)自己感興趣?人都有虛榮心?人都愛(ài)面子?人都是情緒的動(dòng)物
講師:朱建農(nóng)詳情
抓好安全環(huán)保,建設(shè)綠色礦山 05.19
抓好安全環(huán)保,建設(shè)綠色礦山【課程大綱】第一講環(huán)保政策與環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)1.典型環(huán)保案例2.習(xí)近平總書(shū)記論環(huán)保?當(dāng)前環(huán)保形勢(shì)淺析3.為什么要做環(huán)保管理?社會(huì)責(zé)任?提升企業(yè)品牌形象?吸引更多的投資資金?獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)4.什么是環(huán)境污染5.環(huán)境污染類別?大氣污染?水污染?噪聲污染?固廢污染?光污染、電磁污染等6.認(rèn)識(shí)污染物?COD?懸浮物?總磷?總氮?氨氮?顆粒物?揮
講師:朱建農(nóng)詳情
銀行安全管理與裝修安全要點(diǎn) 05.19
銀行安全管理與裝修安全要點(diǎn)【課程背景】由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,安全的需求也在不斷提升,“安全”越來(lái)越得到政府和社會(huì)大眾的重視。銀行作為一個(gè)特殊的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,搶劫、詐騙、火災(zāi)等事件時(shí)有發(fā)生,安全保衛(wèi)工作刻不容緩,然而我們一些單位在抓安全管理和培訓(xùn)方面,太注重形式,提了太多的空洞概念,少了可操作、可落地的辦法,有些企業(yè)的員工一邊喊著安全口號(hào),一
講師:朱建農(nóng)詳情
員工安全教育培訓(xùn) 05.19
員工安全管理實(shí)務(wù)【課程大綱】第一講:安全管理基本概念1.安全事故案例2.安全知多少?人身安全◆疾病、傷害、自然災(zāi)害?消防安全?交通安全?財(cái)產(chǎn)安全?飲食安全?信息安全?……3.安全管理從提升安全敏感性開(kāi)始4.安全管理的三個(gè)意識(shí)?安全是相對(duì)的,不安全是絕對(duì)的?保障安全是為了您自己和家人?安全是需要知識(shí)和技能的5.安全管理相關(guān)概念?什么是安全?什么是危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)因
講師:朱建農(nóng)詳情
員工責(zé)任意識(shí)與企業(yè)質(zhì)量管理【課程大綱】第一講認(rèn)識(shí)自我明確責(zé)任我們是什么?生物人(基本生存需求,動(dòng)物性)社會(huì)人(受社會(huì)規(guī)范、道德約束)職業(yè)人(職業(yè)意識(shí)、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能等)我們面臨的問(wèn)題農(nóng)耕文化的影響:松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)到大工業(yè)化生產(chǎn)我們?yōu)槭裁垂ぷ??我有哪些?zé)任?迷失的人生目標(biāo)物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而
講師:朱建農(nóng)詳情
制造業(yè)的高效質(zhì)量管理 05.19
制造業(yè)的高效質(zhì)量管理〖課程大綱〗第一講質(zhì)量管理基礎(chǔ):精益管理思想1.粗放管理與精益管理?小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想:一人完成全部生產(chǎn)?大工業(yè)化生產(chǎn):團(tuán)隊(duì)工作,共同完成一件產(chǎn)品2.客戶關(guān)注焦點(diǎn)?質(zhì)量、價(jià)格、交期3.什么是精益思想??消除一切浪費(fèi)?提高效率?價(jià)值導(dǎo)向4.豐田的精益質(zhì)量管理?符合客戶需求?品管思想的變革?品管目視化?把握工程管理狀態(tài)?標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?淡化檢查
講師:朱建農(nóng)詳情
質(zhì)量問(wèn)題分析與解決8D法 05.19
質(zhì)量問(wèn)題分析與解決8D法【課程大綱】第一講關(guān)于質(zhì)量的幾個(gè)概念關(guān)于質(zhì)量什么是質(zhì)量(產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、工作質(zhì)量)質(zhì)量管理的演變過(guò)程導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題的主要因素原材料(質(zhì)量、交期)設(shè)備(工藝指標(biāo)、效率、故障率)生產(chǎn)工藝(合理、清晰)人員(職業(yè)化:應(yīng)知、應(yīng)會(huì))關(guān)于質(zhì)量成本成本的概念什么是質(zhì)量成本質(zhì)量保證成本質(zhì)量損失成本關(guān)于生產(chǎn)錯(cuò)誤與質(zhì)量不良生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的缺陷叫生產(chǎn)錯(cuò)誤
講師:朱建農(nóng)詳情
消防與應(yīng)急安全管理 05.19
消防與應(yīng)急安全管理【課程大綱】第一講安全風(fēng)險(xiǎn)管理安全風(fēng)險(xiǎn)與事故案例安全概念知多少人身安全消防安全交通安全用電安全食品安全信息安全……什么是風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)=可能性+嚴(yán)重性風(fēng)險(xiǎn)管理:減少(消除)可能性,降低嚴(yán)重性什么是安全意識(shí)?意識(shí)=注意+辨識(shí)安全敏感性在保障安全中的作用〖視頻案例〗自殺女孩是如何得救的安全管理要具備的認(rèn)知安全是相對(duì)的,不安全是絕對(duì)的安全是需
講師:朱建農(nóng)詳情
新《安全生產(chǎn)法》(2021版)解讀 05.19
新《安全生產(chǎn)法》(2021版)解讀【課程大綱】第一講安全生產(chǎn)重于泰山我國(guó)安全生產(chǎn)之“痛”重大事故分析事故圖片、視頻呈現(xiàn)《安全生產(chǎn)法》出臺(tái)背景《安全生產(chǎn)法》的發(fā)展歷程2002年發(fā)布實(shí)施第一版2014年發(fā)布實(shí)施第二版2021年發(fā)布實(shí)施第三版我國(guó)安全管理理念的演變“犧牲”→“安全第一”→“以人為本”→“生命至上”→“人民至上”習(xí)近平總書(shū)記論安全六大要點(diǎn)強(qiáng)化紅線意識(shí)
講師:朱建農(nóng)詳情
新《安全生產(chǎn)法》解讀與銀行安保管理 05.19
新《安全生產(chǎn)法》解讀與銀行安保管理【課程大綱】第一講新《安全生產(chǎn)法》解讀2022年安全生產(chǎn)月主題遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人銀行安全事故案例我國(guó)安全管理理念的演變“犧牲”→“安全第一”→“以人為本”→“生命至上”→“人民至上”習(xí)近平總書(shū)記論安全安全管理四個(gè)層次層次一:經(jīng)驗(yàn)管理層次二:制度管理層次三:風(fēng)險(xiǎn)管理層次四:文化管理《安全生產(chǎn)法》的重大作用重特大事故從
講師:朱建農(nóng)詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194