《基于營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程優(yōu)化》

  培訓(xùn)講師:王哲光

講師背景:
王哲光——高效能"三棲"教練——職業(yè)培訓(xùn)師?高效能三棲教練——國(guó)內(nèi)少有的橫跨營(yíng)銷、管理、職業(yè)化領(lǐng)域的三棲實(shí)戰(zhàn)教練?營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)管理專家、全國(guó)百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師、PTT職業(yè)培訓(xùn)師?清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)特約高級(jí)講 詳細(xì)>>

王哲光
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《基于營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程優(yōu)化》

基于營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程優(yōu)化
主講:王哲光
課程背景
市場(chǎng)營(yíng)銷工作必須主動(dòng)迎變,不斷加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研、提升服務(wù)質(zhì)量、線上線下?tīng)I(yíng)銷齊抓
,才能讓整體業(yè)務(wù)保持平穩(wěn)發(fā)展態(tài)勢(shì)。沒(méi)有對(duì)業(yè)務(wù)流程的持續(xù)優(yōu)化,營(yíng)銷工作無(wú)法取得
突破性的成績(jī),必須強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),持續(xù)完善市場(chǎng)營(yíng)銷的工作標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范,結(jié)合自
身業(yè)務(wù)特點(diǎn)優(yōu)化營(yíng)銷業(yè)務(wù)模式,豐富營(yíng)銷方式,理順營(yíng)銷業(yè)務(wù)管理機(jī)制,不斷開(kāi)發(fā)新市
場(chǎng),才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持頭部企業(yè)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
沒(méi)有一個(gè)高效而有力的市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程管理體系,再好的產(chǎn)品也無(wú)法得到客戶的青
睞,營(yíng)銷策略無(wú)法執(zhí)行,也無(wú)法對(duì)營(yíng)銷過(guò)程和結(jié)果做到有效掌控,本課程提煉營(yíng)銷業(yè)務(wù)
流程管理的精髓,幫助學(xué)員掌握市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化的相關(guān)理論,用大量的案
例與實(shí)操演練體驗(yàn)如何實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程優(yōu)化,在工作中能進(jìn)行卓有成效的營(yíng)銷管理,
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得突破性業(yè)績(jī),成為企業(yè)亟需的營(yíng)銷管理精英。
課程目標(biāo)
?
掌握市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程的設(shè)計(jì)與管理體系的構(gòu)建方法,從流程診斷的角度進(jìn)行營(yíng)銷
業(yè)務(wù)流程優(yōu)化;
?
了解市場(chǎng)分析與客戶信息管理的基本方法,洞悉客戶心理,圍繞客戶需求展開(kāi)深度
營(yíng)銷;
?
提升學(xué)員收集、整理、分析、使用市場(chǎng)信息的能力,對(duì)目標(biāo)客戶做出細(xì)分管理;
? 根據(jù)客戶全生命周期的不同階段,針對(duì)性實(shí)施客戶管理,提升客戶滿意度;
?
認(rèn)清你的目標(biāo)客戶和目標(biāo)服務(wù),透析服務(wù)的特征,全面認(rèn)識(shí)客戶服務(wù)作業(yè)系統(tǒng);
? 使學(xué)員掌握讓客戶滿意的服務(wù)機(jī)制和提高客戶滿意度的具體管理方法;
?
熟悉營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程管理方法和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制技巧,對(duì)標(biāo)卓越的銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)管理方
式,帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)達(dá)成突破性業(yè)績(jī)目標(biāo)。
授課對(duì)象
市場(chǎng)營(yíng)銷部門管理者
培訓(xùn)用時(shí)
1天(每天6小時(shí))
授課方式
通過(guò)“講授—演練—分享—點(diǎn)評(píng)—感悟—突破”訓(xùn)練法,30%知識(shí)點(diǎn)分享+30%案例研討+30%演
練互動(dòng)和視頻賞析+10%總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、糾偏,使學(xué)員在完成一個(gè)個(gè)任務(wù)中體驗(yàn)和成長(zhǎng),改
變心智模式,從效能邁向卓越,成為帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破的管理高手。
課程大綱
一、營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程的頂層設(shè)計(jì)
1、營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程管理的內(nèi)涵和原則
1)什么是流程管理
2)營(yíng)銷業(yè)務(wù)出現(xiàn)哪些問(wèn)題時(shí)需要流程管理
3)流程管理意味變革——企業(yè)推行流程管理的六大條件
企業(yè)文化、流程化意識(shí)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、流程檢視、規(guī)范制度、信息系統(tǒng)
4)基于營(yíng)銷以客戶為中心的流程管理
2、流程管理模式與方法
1)流程管理的內(nèi)容
核心流程、管理流程、支持流程
2)流程管理三階段
流程梳理、流程優(yōu)化、流程再造
3)流程管理工具箱
8020法則、柏拉圖、魚(yú)骨圖、麥肯錫邏輯樹(shù)、
流程排序、對(duì)標(biāo)法、5W2H、WBS、ECRS
3、基于營(yíng)銷的關(guān)鍵流程優(yōu)化
1)市場(chǎng)調(diào)研與分析流程優(yōu)化
2)營(yíng)銷策劃與推廣流程優(yōu)化
3)銷售業(yè)務(wù)管理流程優(yōu)化
4)客戶服務(wù)管理流程優(yōu)化,
演練:營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)
二、市場(chǎng)分析與營(yíng)銷策劃流程優(yōu)化
1、客戶細(xì)分信息管理流程優(yōu)化
1)標(biāo)準(zhǔn)客戶畫像
2)客戶全生命周期管理
3)需要收集哪些客戶資料
3)找對(duì)關(guān)鍵人——干系人分析
4)繪制干系人圖譜
演練:客戶決策干系人分析
2、營(yíng)銷策略與策劃
1)經(jīng)典的營(yíng)銷組合4P
產(chǎn)品(Product)價(jià)格(Price)、地點(diǎn)(Place)、推廣(Promotion)
2)拉近客戶距離的4C
客戶(Customer)、成本(Cost)、便利(Convenience)、溝通(Communicati
on)
3)產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、渠道策略、促銷策略
案例研討:營(yíng)銷該怎么做
3、營(yíng)銷推廣方式
1)高層互動(dòng)推廣、典型項(xiàng)目包裝、目標(biāo)客戶路演推廣、邀約考察、聯(lián)合推廣
2)展會(huì)、博覽會(huì)、論壇、行業(yè)峰會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、創(chuàng)新技術(shù)發(fā)布
3)媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)推廣、軟文、行業(yè)期刊、冠名贊助、事件營(yíng)銷、公益營(yíng)銷
三、銷售業(yè)務(wù)管理流程優(yōu)化
1、專業(yè)化的銷售管理方式
1)銷售活動(dòng)可以被管理,結(jié)果不能被管理
2)多做≠更多、更好的銷售流程=更優(yōu)的銷售績(jī)效
3)破解銷售管理的密碼
業(yè)務(wù)結(jié)果指標(biāo)、銷售管控指標(biāo)、銷售活動(dòng)指標(biāo)、能力發(fā)展指標(biāo)
區(qū)域管理、客戶管理、機(jī)會(huì)管理、拜訪管理、銷售支撐
2、專業(yè)的銷售流程
1)做個(gè)好顧問(wèn)
2)需要和需求,交易還是顧問(wèn)
3)以客戶需求為中心的銷售流程——卓越銷售九連環(huán)
銷售準(zhǔn)備—客戶開(kāi)發(fā)—拜訪接洽—建立信任—
專業(yè)呈現(xiàn)—排除異議—締結(jié)成交—服務(wù)跟進(jìn)—客戶管理
案例研討:業(yè)績(jī)?yōu)槭裁瓷喜蝗?br /> 3、銷售漏斗與銷售目標(biāo)制訂
1)銷售漏斗與銷售機(jī)會(huì)的關(guān)系
2)目標(biāo)拆分、目標(biāo)定義、完成要素、達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)
3)績(jī)效目標(biāo)、項(xiàng)目目標(biāo)、能力開(kāi)發(fā)目標(biāo)
4)層級(jí)分解目標(biāo)、績(jī)效考核指標(biāo)、過(guò)程控制目標(biāo)、時(shí)間分解目標(biāo)
5)保底目標(biāo)、爭(zhēng)取目標(biāo)、挑戰(zhàn)目標(biāo)
四、客戶服務(wù)管理流程優(yōu)化
1、現(xiàn)代企業(yè)終極競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域——服務(wù)
1)服務(wù)和服務(wù)的特性
2)服務(wù)感受矩陣與優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)
3)優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)對(duì)員工個(gè)人的好處
4)客戶滿意度模型
2、打造服務(wù)品牌——如何形成服務(wù)個(gè)性
1)服務(wù)理念差異個(gè)性
2)服務(wù)承諾貼切真實(shí)
3)項(xiàng)目設(shè)計(jì)需求導(dǎo)向
4)流程設(shè)計(jì)客戶為尊
5)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)專業(yè)規(guī)范
演練:個(gè)性化服務(wù)設(shè)計(jì)
3、提高客戶滿意度的流程優(yōu)化
1)客戶投訴處理的原則
2)客戶投訴接待服務(wù)原則
3)有效處理客戶投訴的步驟
4)完美服務(wù)彌補(bǔ)六步曲
職業(yè)習(xí)慣造就卓越人生

 

王哲光老師的其它課程

中層管理技能提升訓(xùn)練主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管,他們的個(gè)人能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子,多了一個(gè)無(wú)能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒(méi)有下級(jí)或只有一個(gè)層級(jí)

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向上管理藝術(shù)主講:王哲光課程背景上級(jí)作為我們重要的內(nèi)部客戶,如何處理同他們之間的關(guān)系是許多下級(jí)頭疼的問(wèn)題,當(dāng)我們能夠發(fā)揮自己的影響力,并且能夠借助上級(jí)的資源達(dá)成目標(biāo)和完成任務(wù),需要有效與上級(jí)溝通的技巧。工作中最大的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯(cuò)誤的背后,大多不是技術(shù)和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問(wèn)題。不是嗎?隨處可見(jiàn)的事實(shí):你以為別人了解你的意思,但

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銷售管理.   11.09

銷售管理主講:王哲光課程背景管理大師杜拉克認(rèn)為除了營(yíng)銷和創(chuàng)新,其他一切都是成本,在金融危機(jī)和全球化浪潮的沖擊下,如何幫助企業(yè)突破銷售困局,能否為企業(yè)贏得生存和發(fā)展必需的有利潤(rùn)的訂單,絕對(duì)需要一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英團(tuán)隊(duì)。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng),營(yíng)銷管理者如果缺乏市場(chǎng)營(yíng)銷管理技能方面的訓(xùn)練,他們就會(huì)心有余而力不足,造成工作效率低下,甚至成為工作中的障礙。企業(yè)就會(huì)出現(xiàn)

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企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力提升培訓(xùn)主講:王哲光課程背景企業(yè)的高管往往是由在原業(yè)務(wù)領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的管理者業(yè)提拔起來(lái)的,他們通常有著突出的業(yè)務(wù)能力,隨著公司發(fā)展而走上了管理崗位,甚至成為公司決策層,他們每天都要面對(duì)各種各樣的人際關(guān)系和工作中的各種問(wèn)題,如果憑借直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理,缺乏經(jīng)營(yíng)意識(shí)和管理技能方面的訓(xùn)練,他們就會(huì)使部門和下屬無(wú)法成長(zhǎng)和發(fā)展,或是心有余而力不足,造

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領(lǐng)導(dǎo)力提升與降本增效主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層,他們的個(gè)人能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為有著本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子,多了一個(gè)無(wú)能的平庸管理者”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士

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高效溝通藝術(shù)主講:王哲光課程背景工作中最大的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯(cuò)誤的背后,大多不是技術(shù)和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問(wèn)題。不是嗎?隨處可見(jiàn)的事實(shí):你以為別人了解你的意思,但結(jié)果聽(tīng)到的是“我以為是這樣的,所以不是我的錯(cuò)”;有的人講話大家都愛(ài)聽(tīng),有的人講話一開(kāi)口就得罪人;在自己部門大家溝通還不錯(cuò),怎么一到要其他部門或同事配合就那么的難;我的報(bào)告

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從業(yè)務(wù)走向管理主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績(jī)突出、業(yè)務(wù)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層,他們的個(gè)人能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為有著本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子,多了一個(gè)無(wú)能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒(méi)有下級(jí)或只有一個(gè)層級(jí)的下屬現(xiàn)在管的人更多

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自我管理主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干被提拔晉升為中層,他們的個(gè)人能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越管理者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子,多了一個(gè)無(wú)能的平庸管理者”的現(xiàn)象。想成為卓越的管理者,做好自我管理是前提,管理者必須清楚自己的管理角

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《自我管理》   10.31

自我管理主講:王哲光課程背景做好自我管理是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),職業(yè)人士在實(shí)際工作中必須盡快融入企業(yè)環(huán)境,進(jìn)入工作角色,適應(yīng)組織工作,擁有分析和解決問(wèn)題的能力,扮演好自己的角色,以正確的方式高質(zhì)量地按時(shí)完成工作。如何縮短這一過(guò)程,使學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化為企業(yè)需要的人才正是我們職業(yè)化培訓(xùn)所要解決的問(wèn)題。身處職場(chǎng)的你,是否曾經(jīng)在下班回家的路上突然想起今天還有一項(xiàng)工作沒(méi)有完成?

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組織變革實(shí)踐與營(yíng)銷模式創(chuàng)新主講:王哲光課程背景當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,唯一不變的就是變化,企業(yè)發(fā)展到一定程度必然需要走向變革,如何變革,變革的方向是什么,怎么讓變革不至于影響企業(yè)甚至毀滅企業(yè),是擺在企業(yè)面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。沒(méi)有強(qiáng)大的企業(yè)文化,沒(méi)有卓越的企業(yè)價(jià)值觀,企業(yè)精神和企業(yè)哲學(xué)信仰,沒(méi)有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),組織變革是無(wú)法獲得成功的。思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),

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