《戰(zhàn)略突破》
《戰(zhàn)略突破》詳細內容
《戰(zhàn)略突破》
戰(zhàn)略突破----如何解決利潤的問題 | |
|戰(zhàn)略問題|中國企業(yè)戰(zhàn)略面臨的10大問題: |
| |1、公司戰(zhàn)略不清楚,員工比較迷茫。2、員工很努力,企業(yè)不贏利;3、競|
| |爭對手突然增多,市場份額大大減少;4、行業(yè)太亂,無法正常經營;5、 |
| |產品非常好,但是銷售不出去;6、產業(yè)太多,不知道如何取舍;7、價格 |
| |戰(zhàn)太慘烈,一不小心就會虧損;8、總裁有戰(zhàn)略,但是沒有系統(tǒng)的梳理;9 |
| |、公司有戰(zhàn)略,但是沒有分解,不落地;10、高管對公司戰(zhàn)略不認同,員 |
| |工不相信。 |
|什么是我們的競爭優(yōu)勢? |
|企業(yè)困惑|為什么企業(yè)發(fā)展多年了,依然不能做大? |
| |為什么付出了許多辛苦,利潤依然不高? |
| |為什么客戶可以選擇他人,而不選擇你? |
| |為什么過去的成功不能夠代表未來一定成功? |
| |為什么總是在多元化與專業(yè)之間經常痛苦的決擇? |
|課程大綱|我們的利潤在哪里? |
| |什么是戰(zhàn)略? |
| |1、戰(zhàn)略是符合規(guī)律的規(guī)劃。 |
| |2、戰(zhàn)略必須以實現利潤為目的,以持續(xù)企業(yè)發(fā)展為目標。 |
| |3、戰(zhàn)略必須是可以執(zhí)行的。 |
| |(二)什么是我們的比較競爭優(yōu)勢,我現在的利潤在哪里? |
| |1、成功自有道---我為什么能夠走到今天? |
| |2、這個比較競爭優(yōu)勢是否帶來了利潤? |
| |3、什么是我們的短板,把它列入我們的行動計劃中。 |
| |(三)什么是我的獨特客戶價值,我的未來的利潤在哪里? |
| |1、不是客戶沒有需求,而是我們不懂客戶---挖掘潛在的客戶需求 |
| |(1)不同的發(fā)展階段,要服務不同的客戶; |
| |(2)不同層次的客戶,會有不同層次的需求; |
| |(3)客戶還有什么新需求,而我們都還沒有意識到? |
| |2、選定什么客戶,才能確定什么產品與服務 |
| |核心能力--為特定的客戶,提供特定的客戶價值的能力; |
| |我的特定的產品是什么?價值是什么? |
| |我們特定的服務是什么?方式是什么? |
| |產品與服務策略:如何讓客戶對我們產生依賴感? |
| |你的戰(zhàn)略出發(fā)點,是不是準備為客戶提供終身的價值? |
| |(四)行業(yè)都有生命周期,專業(yè)化或者多元化選擇的依據是各有優(yōu)勢 |
| |1、主營業(yè)務與新興業(yè)務的現狀; |
| |2、產業(yè)轉型的風險與多元化產業(yè)結構的利與弊。 |
| |(五)什么是機會性成功,什么是戰(zhàn)略性成功? |
| |1、滿足獨特的客戶價值; |
| |2、持續(xù)贏利的商業(yè)模式; |
| |3、具備核心競爭力; |
| |4、共同的價值觀與信仰。 |
|案例分析|1、某投資公司的新選擇; |
| |2、某女士用品公司的戰(zhàn)略成功; |
| |3、蘇寧、萬科的戰(zhàn)略思想。 |
| |4、豐田召回事件的思考 |
|實戰(zhàn)訓練|1、比較競爭優(yōu)勢分析訓練 |
| |2、獨特客戶價值分析訓練 |
|實用工具|比較競爭優(yōu)勢曲線圖 |
| |獨特客戶價值曲線圖 |
|如何實現持續(xù)的利潤? |
|企業(yè)困惑|為什么員工很努力,企業(yè)卻不贏利? |
| |為什么說好的商業(yè)模式,能夠節(jié)省三倍的投資? |
| |為什么總是在需要資源的時候,我們沒有做任何準備? |
| |為什么員工成長找不到位置? |
| |為什么中層不知道部門的使命? |
| |為什么好產品銷售不出去? |
| |為什么營銷團隊是訓練出來的? |
|課程大綱|二、如何實現我們的利潤? |
| |(一)什么是商業(yè)模式,能夠讓我們的利潤最大化? |
| |1、專題:優(yōu)秀企業(yè)的商業(yè)模式 |
| |2、我們現在的贏利模式是什么,是否要改變? |
| |3、我們新的贏利模式是什么?是否能夠實現獨特的客戶價值? |
| |4、我們的渠道與營銷方式是什么? |
| |5、我們的營銷管理體系如何高效運行?專業(yè)化:市場部、銷售部、客戶服|
| |務部。 |
| |6、我們如何強化管理體系,保障利潤的實現? |
| |(二)戰(zhàn)略營銷---如何訓練強大的營銷團隊? |
| |1、人才標準化:什么樣的人做營銷更加適合? |
| |2、教材標準化:什么樣的教材最適合我們的? |
| |3、指揮信息化:如何讓營銷人員感受戰(zhàn)斗的氛圍? |
| |4、訓練常態(tài)化:讓中層成為教練員,核心任務就是訓練員工。 |
| |培訓;(2)模擬;(3)示范;(4)分享;(5)指導 |
| |(三)如何用三層業(yè)務鏈安排我們的未來 |
| |1、居安思危,戰(zhàn)略永遠是為明天著想 |
| |2、按照行業(yè)、市場、企業(yè)的規(guī)律規(guī)劃未來 |
| |3、制定3-5年的企業(yè)目標體系 |
|案例分析|某辦公用品公司是如何變成解決方案提供商的? |
| |某大型物業(yè)公司的戰(zhàn)略轉型 |
| |麥當勞,聯邦快遞,萬達,如家等優(yōu)秀商業(yè)模式學習 |
|實戰(zhàn)訓練|商業(yè)模式訓練 |
| |三層業(yè)務鏈訓練 |
| |產品介紹話術訓練 |
| |營銷人員實戰(zhàn)訓練 |
|實用工具|商業(yè)模式邏輯思維與示意圖 |
| |三層業(yè)務鏈示意圖 |
|如何讓戰(zhàn)略落地? |
|企業(yè)困惑|為什么戰(zhàn)略轉移規(guī)劃的很好,員工卻沒有感覺? |
| |為什么戰(zhàn)略制定之后,總是變來變去? |
| |為什么一時能夠成功,持續(xù)成功卻是那么難? |
| |為什么戰(zhàn)略制定了,不能夠分解成部門的計劃? |
| |為什么戰(zhàn)略制定了,不知道如何向員工宣講? |
|課程大綱|三、如何讓戰(zhàn)略落地? |
| |(一)什么是文化價值觀,為客戶價值而戰(zhàn)! |
| |1、專題:優(yōu)秀企業(yè)的文化價值觀 |
| |2、戰(zhàn)略不是總裁的私藏,而是全員奮斗的號角; |
| |3、我們的價值觀、使命、遠景 |
| |(二)什么是核心競爭力---自我可以復制,他人無法模仿的能力 |
| |1、核心能力與核心競爭力不是一回事; |
| |2、核心競爭力只能是一個,就是核心能力的復制能力 |
| |(三)年度戰(zhàn)略工作重點安排:戰(zhàn)略如何執(zhí)行? |
| |在戰(zhàn)略、人才、運營、文化四個層面,確定我們未來一年的戰(zhàn)略計劃與重 |
| |點。 |
| |(四)《公司的戰(zhàn)略綱要》---我的戰(zhàn)略,我做主 |
| |總結學習成果,利用規(guī)范化的戰(zhàn)略宣講模板,把戰(zhàn)略宣講到自己的團隊, |
| |讓共同的目標與理想,成為團隊前進的動力。 |
| |(五)總結課:公司《戰(zhàn)略綱要》宣講與評比 |
| |本課應用提示 |
|案例分析|1、惠普、GE、聯想、萬科、福特等優(yōu)秀企業(yè)核心價值觀分享; |
| |2、某機械公司、醫(yī)藥公司的核心文化與競爭力 |
|實戰(zhàn)訓練|1、核心價值觀、遠景、使命研討會 |
| |2、《公司的戰(zhàn)略綱要》宣講會 |
|實用工具|年度戰(zhàn)略重點結構圖 |
| |戰(zhàn)略規(guī)劃模板 |
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