金字塔原理—職場高效匯報與邏輯表達(dá)

  培訓(xùn)講師：劉心

講師背景：
劉心——結(jié)構(gòu)化思維專家高校教師12年管理學(xué)副教授（碩士研究生學(xué)歷）《結(jié)構(gòu)性思維》認(rèn)證講師《TTTCS教練式培訓(xùn)師培訓(xùn)》認(rèn)證講師美國ACI注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師英國博贊思維導(dǎo)圖全球培訓(xùn)管理師國家認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師國家人力資源與社會保障部高級經(jīng) 詳細(xì)>>

劉心
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金字塔原理—職場高效匯報與邏輯表達(dá)詳細(xì)內(nèi)容

金字塔原理—職場高效匯報與邏輯表達(dá)

《金字塔原理——職場高效匯報與邏輯表達(dá)》
主講：劉 星
? 課程背景：
項(xiàng)目匯報你真的講清楚了嗎？工作總結(jié)真的把一年做的業(yè)績都表達(dá)出來了嗎？電梯匯報如何抓住要點(diǎn)？開會發(fā)言怎樣才能一語中的？文案撰寫是否思路清晰，層次分明？下屬匯報重點(diǎn)你get到了嗎？沒有要點(diǎn)、雜亂無章的思路往往都缺乏說服力，甚至?xí)档徒M織運(yùn)營的效率。在組織中，我們希望有統(tǒng)一的思考方式，表達(dá)方式和分析解決問題的方式，金字塔原理以結(jié)構(gòu)化的思維工具和方法可以很好的達(dá)到這一目的。想清楚，說明白是我們的目標(biāo)。
? 課程目標(biāo)：
掌握精準(zhǔn)匯報技巧；理清文案制作思路；提高思考表達(dá)能力；打開邏輯思維大門。通過金字塔原理的搭建，讓每位學(xué)員都能有清晰的表達(dá)，流暢的溝通。提升組織績效，降低溝通成本。
? 課程特色：
經(jīng)典金字塔原理的工具和方法；體驗(yàn)式、案例式教學(xué)（真實(shí)的企業(yè)案例以及大量的實(shí)操練習(xí)），讓學(xué)員不僅僅懂得金字塔原理的原理、方法和技巧，更能直接將所學(xué)應(yīng)用到工作的各個領(lǐng)域，讓工作更加輕松、高效。
? 課程時間：1-2 天，6 小時/天
? 課程對象：高層管理者、中基層管理者、高潛員工等
? 課程方式：理論講授（20%）+案例分析（30%）+小組研討（20%）+實(shí)操練習(xí)（30%）
? 課程大綱：
【開場熱身】金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)第一講：金字塔思維結(jié)構(gòu)一、思維中金字塔結(jié)構(gòu)1）有形結(jié)構(gòu)—建立連接、決定形狀2）無形結(jié)構(gòu)—建立模板、決定慣性3）組織結(jié)構(gòu)—建立模式、決定效率
二、結(jié)構(gòu)性思維的四個特點(diǎn)1）結(jié)論先行2）上下對應(yīng)3）排序邏輯4）分類清楚【游戲互動】記憶游戲讓學(xué)員感受結(jié)構(gòu)的魅力，加深對結(jié)構(gòu)邏輯的認(rèn)識第二講：職場高效匯報一、做匯報1.金字塔結(jié)構(gòu)四個特點(diǎn)詳細(xì)講解1）結(jié)論先行的條件：時間緊/信息多/他需要2）分類清楚的原則：MECE原則3）上下對應(yīng)的嚴(yán)謹(jǐn)：相當(dāng)于數(shù)學(xué)中的“=”4）排序邏輯的應(yīng)用：職級排序是硬邏輯場景再現(xiàn)：工作案例再現(xiàn)，分析如何高效匯報案例教學(xué)：豐富案例，時間再短也能說清楚
二、聽匯報
接收信息的步驟：1）識別—找出中心結(jié)論2）對應(yīng)—關(guān)鍵字對應(yīng)3）結(jié)構(gòu)—畫出結(jié)構(gòu)圖4）表達(dá)—用公式輕松表達(dá)【視頻播放】《花露水的前世今生》通過聽的方式來練習(xí)接受信息【課堂練習(xí)】閱讀《金字塔》文章，畫出結(jié)構(gòu)圖
寫匯報1.定主題：SPA法則
2.煉內(nèi)容：每一頁P(yáng)PT都是一個金字塔結(jié)構(gòu)
【案例研討】向麥肯錫學(xué)PPT制作思路與邏輯關(guān)系【案例研討】向華為學(xué)習(xí)PPT中的FAB原則，利益顯性化
3.上包裝：簡化、整合、引用【課堂練習(xí)】工作匯報總結(jié)的撰寫與修改
四、讀匯報
1.按詞索驥
1）確認(rèn)哪些觀點(diǎn)是結(jié)論
2）尋找支持結(jié)論的理由
3）找出支持理由的事實(shí)
2.看文章，找結(jié)構(gòu)
【案例研討】中國書法
【課堂練習(xí)】閱讀十九大報告，尋找文章結(jié)構(gòu)
第三講：職場溝通與表達(dá)一、縱向溝通結(jié)構(gòu)——上下自如搭建框架1.自上而下：提問與回答的過程1）提問的深度2）提問的廣度2.自下而上：概括總結(jié)的過程1）嚴(yán)格的上下對應(yīng)2）改變語言，改變世界【視頻播放】《穹頂之下》找出說明的方法【課堂游戲】王老板損失了多少錢？
二、橫向演繹歸納——表達(dá)更清晰有力1.演繹法1)標(biāo)準(zhǔn)式：大前提—小前提—結(jié)論2)常見式：現(xiàn)象—原因—解決方案2.歸納法1)時間順序2)結(jié)構(gòu)順序3)重要順序
【視頻播放】從廣告中學(xué)習(xí)兩種橫向結(jié)構(gòu)【課堂練習(xí)】畫出“張思德的死”的結(jié)構(gòu)圖三、序言開場結(jié)構(gòu)——打開完美表達(dá)的大門1.故事序言的四要素
S C Q A?
2.常見的四種序言模式1）標(biāo)準(zhǔn)時2）開門見山式3）突出憂患式4）突出信心式【課堂練習(xí)】練習(xí)不同方式的序言結(jié)構(gòu)，體會不同效果

 

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