HRBP：快速成為戰(zhàn)略型業(yè)務(wù)伙伴

  培訓(xùn)講師：于彬彬

講師背景：
于彬彬老師–澳大利亞國(guó)立大學(xué)碩士–薪酬績(jī)效咨詢與輔導(dǎo)專家–世界500強(qiáng)央企人力高管–23年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)–13年專注薪酬績(jī)效研究與企業(yè)輔導(dǎo)–清華大學(xué)CHO班特聘講師–暢銷書《薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》作者–全國(guó)中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會(huì)人力資本分會(huì)智庫專家–國(guó) 詳細(xì)>>

于彬彬
    課程咨詢電話：

HRBP：快速成為戰(zhàn)略型業(yè)務(wù)伙伴詳細(xì)內(nèi)容

HRBP：快速成為戰(zhàn)略型業(yè)務(wù)伙伴


HRBP：快速成為戰(zhàn)略型業(yè)務(wù)伙伴


【工作情景】
? 工作總也抓不住方向，不知道如何開展工作。
? 總是被抱怨工作沒有重點(diǎn)，到底做什么才是對(duì)的？
? 工作缺乏方法論，做很多事，卻犯很多錯(cuò)誤。
? 總感覺工作沒有價(jià)值，到底哪些工作是有價(jià)值的？
? 不知道如何規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯。
? 平時(shí)只是做領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，從來沒有提出有主見的想法。
【課程特色】
? 實(shí)操性：精選案例在課程中深入講解，極具參考性，可模仿或創(chuàng)造性地模仿；
? 實(shí)用性：課程中講授的模型和工具，都是講師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，靠譜實(shí)用；
? 實(shí)戰(zhàn)性：小班授課，分組研討，模擬演練，學(xué)員像咨詢顧問一樣地工作；
?
咨詢式培訓(xùn)：以學(xué)員所在公司的實(shí)際工作為課堂演練的重點(diǎn)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的解決學(xué)員困惑。


【課程收益】
? 幫助HRBP找準(zhǔn)工作定位，判明戰(zhàn)略方向；
? 掌握工作中七個(gè)契機(jī)，推進(jìn)人力資源體系建設(shè)，驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展；
? 掌握人力資源管理體系建設(shè)方法論，快速成長(zhǎng)為戰(zhàn)略型業(yè)務(wù)伙伴；
?
將人力資源體系內(nèi)在邏輯串聯(lián)，打通并上升為管理思想框架，應(yīng)對(duì)企業(yè)不同發(fā)展階段問
題。
【學(xué)員對(duì)象】
HRBP、人力資源工作者
【課程大綱】
HRBP的定位、目標(biāo)與角色
1. HRBP驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展
2. HRBP促進(jìn)“兩力兩增長(zhǎng)”
3. HRBP要承擔(dān)的職責(zé)與扮演的角色
4. HRBP驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的抓手與時(shí)機(jī)

抓干部—整頓士氣與作風(fēng)
1. 干部需要整頓
2. 干部述職是干部的“大考”
3. 干部民主測(cè)評(píng)與調(diào)整
4. 建立優(yōu)秀干部標(biāo)準(zhǔn)
5. 建立干部后備隊(duì)


抓獎(jiǎng)勵(lì)—共創(chuàng)共享降本增效
1. “393”動(dòng)力引擎系統(tǒng)
2. 經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析
3. 運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)抓降本
4. 銷售系統(tǒng)抓增效
5. 經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)抓增利
6. 利潤(rùn)分享機(jī)制的作用與設(shè)計(jì)

抓薪酬—彈性薪酬體系建設(shè)
1. 薪酬分配體系是人才過濾網(wǎng)
2. 調(diào)動(dòng)各部門參與組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化、定崗、定編
3. 崗位價(jià)值評(píng)估解決內(nèi)部公平
4. 基于企業(yè)發(fā)展選擇薪酬策略
5. 薪酬結(jié)構(gòu)等級(jí)設(shè)計(jì)打通員工發(fā)展通道
抓員工-勝任度體系建設(shè)調(diào)人才結(jié)構(gòu)
1. 勝任度體系而不是任職資格體系
2. 員工發(fā)展通道的劃分
3. 勝任度標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
4. 勝任度評(píng)估流程
5. 人才結(jié)構(gòu)分析與規(guī)劃
抓培訓(xùn)-基于勝任度體系建設(shè)與人才發(fā)展
1. 講師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)
2. 課程體系建設(shè)與考試
3. 制定人才發(fā)展計(jì)劃
4. 人才蓄水池方案
5. 推廣師徒制
抓人才優(yōu)化與招聘—打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
1. 人才優(yōu)化是永恒主題
2. 人才結(jié)構(gòu)梳理與診斷
3. 人力資源規(guī)劃與人才盤點(diǎn)
4. 人才優(yōu)化方案設(shè)計(jì)
5. 人才招聘與人才結(jié)構(gòu)調(diào)整
抓氛圍建設(shè)
1. 設(shè)計(jì)好公司福利抓住員工的心
2. 制造鼓舞士氣的員工活動(dòng)
3. 建設(shè)員工興趣小組
4. 舉辦公司企業(yè)文化大賽

注：實(shí)際課程會(huì)與課程大綱稍有差異。


 

于彬彬老師的其它課程

3、目標(biāo)與績(jī)效管理——打造客戶導(dǎo)向、上下同欲的戰(zhàn)略中心型組織【學(xué)員對(duì)象】公司中高層管理團(tuán)隊(duì)【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1-3天，標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)：35人【工作情景】公司業(yè)績(jī)不好，可是各部門考核成績(jī)幾乎沒有受到影響；各部門看起來工作很多，可是公司業(yè)績(jī)并沒有明顯改善；考核越來越嚴(yán)格，并沒有帶來業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，公司氛圍越來越差；下達(dá)任務(wù)目標(biāo)不接受，尋找各種借口壓低目標(biāo)值；員工工作沒有

 講師：于彬彬詳情

7、《薪酬三大體系（組織/薪資/晉升）方案班》——升級(jí)薪酬分配理念、每個(gè)企業(yè)都要有自己的薪酬體系！—如果把戰(zhàn)略目標(biāo)比作企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略引擎，那么薪酬分配激勵(lì)系統(tǒng)就是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力引擎。越是宏偉的戰(zhàn)略目標(biāo)，越需要超強(qiáng)動(dòng)力引擎支撐。拋棄陳舊的薪酬概念，升級(jí)薪酬分配理念，迭代人力資源管理手段，真正順應(yīng)人的本性，重新構(gòu)建企業(yè)分配激勵(lì)體系，重構(gòu)企業(yè)發(fā)展動(dòng)力引擎?！诒?/p>

 講師：于彬彬詳情

劃小經(jīng)營(yíng)單元的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)【學(xué)員對(duì)象】薪酬管理崗位、HRD、劃小經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1-2天，標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)：35人?！菊n程價(jià)值】幫助建立正確的薪酬分配理念；學(xué)習(xí)建立科學(xué)公平的薪酬分配體系搭建方法論；熟練掌握薪酬分配體系改革設(shè)計(jì)的流程和工具；準(zhǔn)確掌握分配激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的理念、方法、尺度；建立薪酬與業(yè)績(jī)科學(xué)掛鉤的有效機(jī)制；促進(jìn)公司業(yè)績(jī)發(fā)展，調(diào)動(dòng)員工內(nèi)在

 講師：于彬彬詳情

基于業(yè)績(jī)導(dǎo)向的薪酬福利分配設(shè)計(jì)【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)、總裁、HRVP、HRD及人力資源從業(yè)者?！菊n程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天，13小時(shí)；標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)：35人?！菊n程背景】任正非曾經(jīng)說過，華為二十多年之所以發(fā)展的好，是因?yàn)椤胺众E分得好”?！胺众E”即是企業(yè)的薪酬分配激勵(lì)系統(tǒng)。錢分好了，組織就活了；錢分錯(cuò)了，人心就散了。老板還在抱怨員工不加班嗎？還在抱怨業(yè)績(jī)?yōu)槭裁?/p>

 講師：于彬彬詳情

績(jī)效引爆—高績(jī)效的七個(gè)關(guān)鍵步驟【工作情景】?公司業(yè)績(jī)不好，可是各部門考核成績(jī)幾乎沒有受到影響；?各部門看起來都很忙，可是公司業(yè)績(jī)并沒有明顯改善；?公司整體業(yè)績(jī)不好，員工收入影響不大，還要求公司加薪發(fā)獎(jiǎng)金；?考核越來越嚴(yán)格，并沒有帶來業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，反而公司內(nèi)部氣氛越來越差；?沒有大局意識(shí)，下達(dá)任務(wù)目標(biāo)不接受，尋找各種借口壓低目標(biāo)值；?員工工作沒有動(dòng)力，沒有責(zé)任心，

 講師：于彬彬詳情

企業(yè)薪酬體系構(gòu)建與管理（清華CHO班課程）【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)、總裁、HRVP、HRD及人力資源從業(yè)者?！菊n程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天，13小時(shí)；標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)：35人?！菊n程背景】任正非曾經(jīng)說過，華為二十多年之所以發(fā)展的好，是因?yàn)椤胺众E分得好”。“分贓”即是企業(yè)的薪酬分配激勵(lì)系統(tǒng)。錢分好了，組織就活了；錢分錯(cuò)了，人心就散了。老板還在抱怨員工不加班嗎？還在抱

 講師：于彬彬詳情

人力資源管理的項(xiàng)目管理【工作情景】?自己的工作太普通，根本得不到領(lǐng)導(dǎo)重視；?一年到頭加班加點(diǎn)的工作，但年底工作總結(jié)時(shí)，找不到工作亮點(diǎn)；?自己沒有職務(wù)，無法開展跨部門的項(xiàng)目工作；?開展跨部門的項(xiàng)目型工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，遇到問題解決不了，太難了；?遇到問題就需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，效率又低，也沒有成就感；?出發(fā)點(diǎn)是好的，沒有規(guī)劃好工作，到最后落得挨批評(píng)?！菊n程特色】?實(shí)操性

 講師：于彬彬詳情

薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【解決問題】1.如何解決企業(yè)內(nèi)部不同部門之間的薪酬公平性問題？2.如何解決相同崗位在不同部門的薪酬差異問題？3.如何解決員工抱怨沒有職業(yè)生涯發(fā)展通道問題？4.如何解決企業(yè)內(nèi)部定薪、調(diào)整沒有方法的問題？5.如何解決企業(yè)內(nèi)部大鍋飯的問題？6.如何定薪才能解決企業(yè)新老員工薪酬倒掛的問題？7.如何讓企業(yè)壓力傳遞到每個(gè)員工，真正做到“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”？

 講師：于彬彬詳情

增長(zhǎng)引擎-以結(jié)果為導(dǎo)向的激勵(lì)模式【工作情景】?企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)越來越乏力了嗎？?績(jī)效考核看似越來越嚴(yán)格可是根本沒有作用，工作氛圍卻越來越差？?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，毛利越來越小了？?一年忙到頭，利潤(rùn)哪里去了？?有預(yù)算但為什么管不住成本？?人力成本越來越高，可混日子的員工怎么越來越多？?為什么沒人理解老板的難處，離職率居高不下？?老板想分錢，如何建立與業(yè)績(jī)掛鉤的分配

 講師：于彬彬詳情

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課-中層管理者的七個(gè)角色【工作情景】?新招聘來的員工面試的時(shí)候非常優(yōu)秀，入職之后反差大；?老員工不服管，一管就鬧情緒，甚至拿離職來威脅；?總抱怨工作任務(wù)多，安排工作不愿意接受；?工作任務(wù)安排下去，遲遲拿不到結(jié)果；?很簡(jiǎn)單的工作，總是反復(fù)出錯(cuò)，笨死了；?滾刀肉，好說歹說就是不動(dòng)窩，物質(zhì)和精神激勵(lì)都無效；?自我感覺良好，工作沒成效，每

 講師：于彬彬詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有