決勝團(tuán)隊(duì)五關(guān)鍵——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)（中高層）

《決勝團(tuán)隊(duì)五關(guān)鍵》
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
主講老師：周琦 博士
【課程背景】
決勝團(tuán)隊(duì)五關(guān)鍵是打造高效團(tuán)隊(duì)的一門(mén)經(jīng)典課程。致力于提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，適合企業(yè)的核心團(tuán)隊(duì)在新的形勢(shì)下，打造團(tuán)隊(duì)，凝聚團(tuán)隊(duì)合力，應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。將團(tuán)隊(duì)發(fā)展理論與U型理論相結(jié)合，運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)與覺(jué)察、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、模塊化內(nèi)容組合、團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃制定與團(tuán)隊(duì)教練跟進(jìn)等方式，幫助企業(yè)打造高效團(tuán)隊(duì)。
整體項(xiàng)目化設(shè)計(jì)，前期會(huì)有T20測(cè)評(píng)，信息收集，實(shí)施過(guò)程通過(guò)引導(dǎo)技術(shù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，結(jié)合U型實(shí)踐等工具，設(shè)計(jì)合理，環(huán)環(huán)相扣，效果突出，后期教練輔導(dǎo)跟進(jìn)TDP團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃。決勝團(tuán)隊(duì)五關(guān)鍵具體收獲的工具和方法：粘貼墻、平衡輪、貝爾賓角色、3F聆聽(tīng)+生命大事記、九宮格、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)決策工具等。
【課程收益】
理解團(tuán)隊(duì)核心發(fā)展規(guī)律，掌握發(fā)展團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技能
了解愿景和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)對(duì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)的重要性，掌握共創(chuàng)愿景、戰(zhàn)略解碼、落地團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的方法和工具
覺(jué)察團(tuán)隊(duì)中的角色分工和團(tuán)隊(duì)組合要領(lǐng)，掌握促進(jìn)團(tuán)隊(duì)深層次信任的方法和工具
明確團(tuán)隊(duì)建立承諾的深層次原因，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建立承諾的決策方法和工具
體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程，掌控沖突，提升團(tuán)隊(duì)關(guān)注共同目標(biāo)的工具和方法
掌握復(fù)盤(pán)方法，提升持續(xù)創(chuàng)新的思維和能力。
【課程特色】
《決勝團(tuán)隊(duì)五關(guān)鍵》將團(tuán)隊(duì)發(fā)展理論與U型理論相結(jié)合，運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)與覺(jué)察、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、模塊化內(nèi)容組合、團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃制定與團(tuán)隊(duì)教練跟進(jìn)等方式，幫助企業(yè)打造高效團(tuán)隊(duì)。引入高峰訪(fǎng)談及行動(dòng)學(xué)習(xí)工具，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和深入覺(jué)察，具有很高課堂投入度和學(xué)習(xí)效果。根據(jù)客戶(hù)特點(diǎn)進(jìn)行兩天版、一天版課程設(shè)計(jì)?？山Y(jié)合貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色進(jìn)行“搭班子”課程設(shè)計(jì)，配套“定戰(zhàn)略”和“帶隊(duì)伍”，系統(tǒng)提升團(tuán)隊(duì)敬業(yè)度和效能。課堂總結(jié)形成行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)員實(shí)踐行為改善。
準(zhǔn)備期
1周
學(xué)習(xí)期
2天
實(shí)踐期
30天
調(diào)研訪(fǎng)談
高端閱讀
團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)
案例收集
測(cè)評(píng)與覺(jué)察
引導(dǎo)式課程
大使式分享
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)演練
ORID總結(jié)反思
團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃TDP
高管教練跟進(jìn)
項(xiàng)目總結(jié)驗(yàn)收
【課程對(duì)象】中層管理者、高層管理者、部門(mén)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理/總監(jiān)，人才發(fā)展/組織發(fā)展顧問(wèn)、有帶團(tuán)隊(duì)職責(zé)的技術(shù)專(zhuān)家，其他對(duì)團(tuán)隊(duì)感興趣的學(xué)習(xí)者
【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目前面臨的最大挑戰(zhàn)？
1、“決勝團(tuán)隊(duì)五關(guān)鍵”的理論和方法介紹
理論基礎(chǔ)1：4D卓越團(tuán)隊(duì)
理論基礎(chǔ)2：團(tuán)隊(duì)協(xié)作五障礙
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)導(dǎo)入：我們一起創(chuàng)作“群畫(huà)像”
2、“決勝團(tuán)隊(duì)五關(guān)鍵建設(shè)”的框架
塔克曼團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段理論
團(tuán)隊(duì)四階段與情景領(lǐng)導(dǎo)方式
團(tuán)隊(duì)四階段及其特點(diǎn)
3、團(tuán)隊(duì)覺(jué)察測(cè)評(píng)解讀
測(cè)評(píng)解讀：團(tuán)隊(duì)T20報(bào)告分析
二、如何建立團(tuán)隊(duì)愿景目標(biāo)？
1、企業(yè)愿景
團(tuán)隊(duì)愿景澄清
愿景的價(jià)值和作用
制定愿景流程
工具：愿景墻呈現(xiàn)
視頻：大雁團(tuán)隊(duì)飛行
2、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
戰(zhàn)略解碼落地團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
目標(biāo)制定的SMART原則
教練引導(dǎo)確認(rèn)四大關(guān)鍵團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
工具：魔力平衡輪
三、如何機(jī)匹配角色加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信任？
1、團(tuán)隊(duì)角色
貝爾賓測(cè)評(píng)解讀
團(tuán)隊(duì)角色研討
視頻：貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色
2、建立信任
缺乏信任的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
如何建立團(tuán)隊(duì)深層次信任
信任的四個(gè)核心和五個(gè)層次
研討：信任的表現(xiàn)
信任工具：3F聆聽(tīng)+生命地圖、STAR-V案例萃取法
四、如何促使團(tuán)隊(duì)成員承諾擔(dān)當(dāng)？
1、共識(shí)承諾
共識(shí)決策演練
制定團(tuán)隊(duì)決策的五種方式
決策代價(jià)與收益
員工敬業(yè)度分布的鐘形曲線(xiàn)
建立承諾模型MPS
體驗(yàn)自然流現(xiàn)的承諾
團(tuán)隊(duì)決策活動(dòng)：迷失在荒野中
2、擔(dān)當(dāng)責(zé)任
如何面對(duì)團(tuán)隊(duì)不當(dāng)行為
打破承諾的真誠(chéng)道歉
演練：GINO真誠(chéng)反饋
五、如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作執(zhí)行力？
1、沖突協(xié)作
建設(shè)性沖突和破壞性沖突
沖突測(cè)試與解讀
解決沖突的程序
紅轉(zhuǎn)綠思維體驗(yàn)
2、落地執(zhí)行
團(tuán)隊(duì)協(xié)作體驗(yàn)活動(dòng)加研討
案例研討：沖突風(fēng)格
六、如何做好復(fù)盤(pán)創(chuàng)新？
1、復(fù)盤(pán)反思
復(fù)盤(pán)的由來(lái)
復(fù)盤(pán)的作用
如何做復(fù)盤(pán)
復(fù)盤(pán)在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力中的實(shí)踐
復(fù)盤(pán)的誤區(qū)及建議
復(fù)盤(pán)反思實(shí)踐
工具：復(fù)盤(pán)模型、復(fù)盤(pán)四步法、復(fù)盤(pán)心態(tài)
工具：魚(yú)骨圖分析法、5-WHY、頭腦風(fēng)暴、決策效益矩陣、行動(dòng)計(jì)劃表
演練：團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)十問(wèn)
2、持續(xù)創(chuàng)新
正在生成的未來(lái)團(tuán)隊(duì)
迪斯尼策略
棉花糖搭塔游戲
視頻：這是一個(gè)變化的世界
七、如何制定行動(dòng)計(jì)劃？
1、團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃（TDP）
2、課程總結(jié)（ORID）

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