《授權(quán)與激勵(lì)》
培訓(xùn)講師：強(qiáng)生帥
講師背景：
強(qiáng)生帥講師個(gè)人簡(jiǎn)介【資歷背景】領(lǐng)導(dǎo)力專家、高管教練、Organizationdevelopment專家北京永攀培訓(xùn)學(xué)院主任講師北京彼得·德魯克管理學(xué)院認(rèn)證講師東西方教育集團(tuán)主任講師北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)咨詢師中華講師網(wǎng)認(rèn)證資深講師中國(guó)室內(nèi) 詳細(xì)>>
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《授權(quán)與激勵(lì)》
《授權(quán)與激勵(lì)》
【授課時(shí)長(zhǎng)】
1－2天【授課對(duì)象】
1.企業(yè)有實(shí)際團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員
2.企業(yè)高管
【課程特色】
1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)，實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容，講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。
2.落地性--聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，讓學(xué)員學(xué)以致用
3.實(shí)操性--打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo)，有利于學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。
4.參與性--以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式，提高學(xué)員的參與能力。
5.方案性--提供的是一個(gè)系統(tǒng)又完善的培訓(xùn)方案，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)課程。
6.效果性--培訓(xùn)效果即是培訓(xùn)前后變化，培訓(xùn)方案可將培訓(xùn)效果一目了然呈現(xiàn)出來。
【課程大綱】
1、授權(quán)與企業(yè)管理
2、激勵(lì)與員工行動(dòng)力釋放
3、管理與領(lǐng)導(dǎo)的異同
4、做一個(gè)稱職的事業(yè)型經(jīng)理人
5、授權(quán)的八大誤區(qū)
6、授權(quán)的九大技巧
7、典型的激勵(lì)理論
8、激勵(lì)與人性的心里掌控
強(qiáng)生帥老師的其它課程
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《戰(zhàn)略執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)力》【授課時(shí)長(zhǎng)】2天【授課對(duì)象】1.企業(yè)有實(shí)際團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員2.企業(yè)高管【課程特色】1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)，實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容，講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。2.落地性--聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，讓學(xué)員學(xué)以致用3.實(shí)操性--打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo)，有利于學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。4.參與性--以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課
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《巔峰領(lǐng)導(dǎo)力打造》【授課時(shí)長(zhǎng)】2－3天【授課對(duì)象】1.企業(yè)有實(shí)際團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員2.企業(yè)高管【授課特色】1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)，實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容，講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。2.落地性--聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，讓學(xué)員學(xué)以致用3.實(shí)操性--打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo)，有利于學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。4.參與性--以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授
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