《非財務(wù)部門負責(zé)人的財務(wù)管理》專業(yè)篇   07.29

非財務(wù)部門負責(zé)人的財務(wù)管理課時設(shè)計：1天培訓(xùn)對象：采購、銷售、金融、投資、與財務(wù)有關(guān)的非財務(wù)部門高層管理者課程目的：1、懂看財報，會利用財務(wù)數(shù)據(jù)為自己工作提供服務(wù)；2、能夠看懂企業(yè)三大財務(wù)報表及其內(nèi)在關(guān)系，讓你不再被“財務(wù)表面的數(shù)據(jù)”所蒙騙；3、從財務(wù)數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn)自己所在部門存在問題，如何化解。課程大綱一、（非財務(wù)部門）部門負責(zé)人為什么要學(xué)財務(wù)管理？1、財

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《企業(yè)掛牌新三板的操作流程、常見問題及解決方案》   07.29

企業(yè)掛牌新三板的操作流程、常見問題及解決方案課時設(shè)計：2天培訓(xùn)對象：財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)主管、審計部門人員、投資部分人員及參與公司改制的相關(guān)人員、董秘等。課程目的：本課程的學(xué)習(xí)，您能輕松掌握企業(yè)改制掛牌“新三板”的精髓；通過實際案例的講解，幫助學(xué)員將知識轉(zhuǎn)化為工作技能，讓你快速把握每個環(huán)節(jié)及階段進展中的關(guān)鍵點，成長為企業(yè)改制掛牌“新三板”的能手！課程大綱

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《中小企業(yè)如何突破融資瓶頸及低成本融資》   07.29

中小企業(yè)如何突破融資瓶頸及低成本融資課時設(shè)計：1天培訓(xùn)對象：企業(yè)董事長、總經(jīng)理、財務(wù)負責(zé)人、融投資負責(zé)人等培訓(xùn)目的：1、分析企業(yè)融資難的原因、并提出解決融資中的對策和建議；2、了解各種融資渠道的選擇、突破融資瓶頸，建立多元化的融資渠道；3、提高中小企業(yè)企業(yè)主融資意識，推動中小企業(yè)科學(xué)管理，降低融資成本。課程大綱：一、如何看待“融資難”問題？二、如何選擇融資渠

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《總經(jīng)理的財務(wù)管理》   07.29

總經(jīng)理的財務(wù)管理課時設(shè)計：2天培訓(xùn)對象：企業(yè)董事長、總經(jīng)理、財務(wù)負責(zé)人、副總經(jīng)理等課程目的：1.總經(jīng)理必懂看財報，明確財務(wù)管理目標(biāo)；2.解讀企業(yè)三大財務(wù)報表及其內(nèi)在關(guān)系，讓你不再被“財務(wù)表面的數(shù)據(jù)”所蒙騙；3.從財務(wù)數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn)企業(yè)問題，解決企業(yè)短期效益與長期發(fā)展的矛盾。課程大綱：一、樹立以財務(wù)價值取向的經(jīng)營管理理念不懂財務(wù)的總經(jīng)理，注定失敗經(jīng)理人的管理誤

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《財務(wù)報表分析----看懂企業(yè)的效益、風(fēng)險及前景》   07.29

財務(wù)報表分析----看懂企業(yè)的效益、風(fēng)險及前景課時設(shè)計：2天培訓(xùn)對象：財務(wù)部門人員、會計主管、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、審計人員，投資人員，銷售、管理等與數(shù)據(jù)有關(guān)的人員等。課程目的：1.通過學(xué)習(xí)，讓你真正成為財務(wù)分析的高手！2.借助財務(wù)分析方法和工具，并運用財務(wù)分析信息，準(zhǔn)確地判斷企業(yè)財務(wù)狀況及經(jīng)營成果，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。課程大綱：模塊一、大道至簡：財報魔術(shù)就

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《非財務(wù)部門負責(zé)人的財務(wù)管理》通俗篇   07.29

非財務(wù)部門負責(zé)人的財務(wù)管理課時設(shè)計：1天培訓(xùn)對象：采購、銷售、金融、投資、與財務(wù)有關(guān)的非財務(wù)部門高層管理者課程目的：1、部門管理者學(xué)會看財務(wù)報表，學(xué)會利用財務(wù)數(shù)據(jù)為自己工作提供服務(wù)；2、能夠看懂企業(yè)三大財務(wù)報表及其內(nèi)在關(guān)系，讓你不再被“財務(wù)表面的數(shù)據(jù)”所蒙騙；3、從財務(wù)數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn)自己所在部門存在問題，如何化解。課程大綱一、（非財務(wù)部門）部門負責(zé)人為什么要

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