戰(zhàn)略項(xiàng)目推動(dòng)

  培訓(xùn)講師:李玉國(guó)

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李玉國(guó)老師——項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師、咨詢顧問?原神州普惠科技(仿真行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè))副總經(jīng)理?原吉威時(shí)代軟件(地信行業(yè)五十強(qiáng))副總經(jīng)理?原用友軟件主設(shè)計(jì)?PMIPMP?CPCP教練?ToP引導(dǎo)師?引導(dǎo)式敏捷教練【個(gè)人簡(jiǎn)介】李老師畢業(yè)于浙江大學(xué),在 詳細(xì)>>

李玉國(guó)
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戰(zhàn)略項(xiàng)目推動(dòng)

“戰(zhàn)略項(xiàng)目推動(dòng)”實(shí)戰(zhàn)工坊培訓(xùn)大綱

1) 戰(zhàn)略項(xiàng)目推動(dòng)的困難與挑戰(zhàn)
2) 項(xiàng)目管理管什么?
? 案例分析:怎樣才能管理好項(xiàng)目?
? 五個(gè)過程組十大知識(shí)領(lǐng)域
? “交付加值”勝過“滿足約束”
3) 共創(chuàng)討論:優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理需具備什么能力?
4) 干系人管理與談判
← 案例分析:誰(shuí)是項(xiàng)目干系人?
← 實(shí)戰(zhàn)演練:結(jié)構(gòu)化分析干系人
← 干系人雙贏談判5原則
← 案例分析:誰(shuí)來(lái)安裝配置系統(tǒng)?
5) 范圍管理與變更控制
← 案例研討:新增一張平面圖?
← 做好“范圍管理”需要開展哪些工作?
← 項(xiàng)目需求是如何得到?如何管理的?
← 項(xiàng)目范圍如何定義?
← 如何改進(jìn)變更管理,讓項(xiàng)目范圍更受控?
6) 項(xiàng)目核心計(jì)劃
← 共創(chuàng)討論:什么樣的計(jì)劃是好計(jì)劃?
← 如何制定好計(jì)劃?
← 核心計(jì)劃制定
← 實(shí)戰(zhàn)演練
7) 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與溝通
← 為什么需要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?
← 測(cè)評(píng):你的激勵(lì)能力有多好?
← 什么樣的激勵(lì)有效?
← 溝通模型
← 溝通實(shí)戰(zhàn):我該怎么聽?我該怎么說(shuō)?
? 3F傾聽
? 發(fā)問漏斗
? 結(jié)構(gòu)化反饋
8) 風(fēng)險(xiǎn)管理
← 什么是風(fēng)險(xiǎn)?
← 風(fēng)險(xiǎn)管理七步法
← 如何應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、識(shí)別、應(yīng)對(duì)規(guī)劃中的挑戰(zhàn)?
← 如何開展風(fēng)險(xiǎn)溝通與回顧?

 

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