V—64 VDA 6.4 質(zhì)量管理體系審核——生產(chǎn)設(shè)備

  培訓(xùn)講師:朱躍進(jìn)

講師背景:
朱躍進(jìn)老師(北京)--質(zhì)量管理品質(zhì)管理老師?北京中質(zhì)環(huán)宇認(rèn)證咨詢中心咨詢師?北京市公安局技防辦特聘講師?機(jī)械設(shè)計制造專業(yè)、工業(yè)工程專業(yè),高級工程師?!緜€人簡介】朱躍進(jìn)老師,70年代出生,北京人,碩士研究生(本、碩均985高校),機(jī)械設(shè)計制造 詳細(xì)>>

朱躍進(jìn)
    課程咨詢電話:

V—64 VDA 6.4 質(zhì)量管理體系審核——生產(chǎn)設(shè)備詳細(xì)內(nèi)容

V—64 VDA 6.4 質(zhì)量管理體系審核——生產(chǎn)設(shè)備

汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)
VDA 6.4 質(zhì)量管理體系審核——生產(chǎn)設(shè)備


課程助益

VDA6.4作為全新的管理體系推出不久,即備受大眾、福特、戴姆勒-克萊斯勒等整車廠
的認(rèn)可,推薦其作為工裝設(shè)備制造商,包括機(jī)器、設(shè)備、模具、檢具、工具和工裝等的
生產(chǎn)組織,作為獨立的第三方審核的基礎(chǔ),并為上述單件生產(chǎn)類提供了一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?br /> 管理制度。

參加對象
企業(yè)管理者代表、質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人員、質(zhì)量工程師與貫徹質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的人員


課程大綱:
ν VDA6.4系列的基本發(fā)展歷史和概念
ν 模具,工裝(設(shè)備,儀器/儀表等)制造過程中常見問題與案例分析
ν 實施VDA6.4質(zhì)量管理認(rèn)證對模具制造企業(yè)在生產(chǎn)現(xiàn)場管理的益處
ν VDA6.4與ISO9001的異同
ν 如何申請認(rèn)證VDA6.4

標(biāo)準(zhǔn)解析具體內(nèi)容
前言
0引言
0.1總則
0.2過程方法
0.3與ISO9004的關(guān)系
0.4與其它管理體系的相容性
0.5生產(chǎn)設(shè)備制造商的質(zhì)量管理
0.6產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)
0.7機(jī)遇和風(fēng)險
0.8目的
1使用范圍
1.1總則
1.2應(yīng)用
2規(guī)范性引用文件
3術(shù)語
3.1術(shù)語
4質(zhì)量管理體系
4.1總要求
4.2文件要求
4.2.1總則
4.2.2質(zhì)量管理手冊
4.2.3文件控制
4.2.3.1外部文件
4.2.3.2更改
4.2.3.3文件保存
4.2.3.4特殊存檔的文件
4.2.4記錄的控制
4.2.4.1記錄檢查
4.2.4.2記錄保存
5管理職責(zé)
5.1管理承諾
5.1.1經(jīng)營計劃
5.1.2產(chǎn)品安全/產(chǎn)品安全責(zé)任
5.1.3過程效率
5.1.4員工滿意
5.2以顧客為中心
5.3質(zhì)量方針
5.4策劃
5.4.1質(zhì)量目標(biāo)
5.4.2質(zhì)量管理體系策劃
5.5職責(zé)、權(quán)限和溝通
5.5.1職責(zé)和權(quán)限
5.5.2管理者代表
5.5.3內(nèi)部溝通
5.6管理評審
5.6.1總則
5.6.2評審輸入
5.6.3評審輸出
6資源管理
6.1資源的提供
6.2人力資源
6.2.1總則
6.2.2能力、意識和培訓(xùn)
6.2.2.1能力
6.2.2.2意識和動力
6.2.2.3培訓(xùn)
6.2.2.4符合法律和/或合同(顧客要求)要求的專業(yè)力量
6.2.2.5指導(dǎo)/培訓(xùn)
6.3基礎(chǔ)設(shè)施
6.3.1工廠、設(shè)備規(guī)劃和設(shè)施規(guī)劃
6.3.2應(yīng)急計劃
6.4工作環(huán)境
6.4.1工作場所的狀況
7產(chǎn)品實現(xiàn)
7.0.1項目組織
7.0.2項目控制
7.0.3保密
7.0.4變更控制
7.1產(chǎn)品實現(xiàn)的策劃
7.1.1項目策劃
7.1.1.1施工現(xiàn)場策劃
7.1.2質(zhì)量策劃
7.2與顧客有關(guān)的過程
7.2.1與產(chǎn)品有關(guān)的要求的確定
7.2.1.1顧客對產(chǎn)品和質(zhì)量管理體系的要求
7.2.2與產(chǎn)品有關(guān)的要求的評審
7.2.2.1可制造性檢查
7.2.3顧客溝通
7.2.4標(biāo)書提交
7.3設(shè)計和開發(fā)
7.3.1設(shè)計和開發(fā)策劃
7.3.1.1產(chǎn)品和生產(chǎn)過程的設(shè)計和開發(fā)策劃
7.3.1.1.1產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)計劃
7.3.1.1.2生產(chǎn)過程設(shè)計和開發(fā)計劃
7.3.2設(shè)計和開發(fā)輸入
7.3.2.1產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)輸入
7.3.2.2生產(chǎn)過程開發(fā)輸入
7.3.3設(shè)計和開發(fā)輸出
7.3.3.1產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)的輸出
7.3.3.2生產(chǎn)過程設(shè)計和開發(fā)的輸出
7.3.3.3特殊特性82
7.3.4設(shè)計和開發(fā)評審83
7.3.4.1設(shè)計和開發(fā)里程碑的評審83
7.3.4.2產(chǎn)品安全評審
7.3.5設(shè)計和開發(fā)驗證
7.3.6設(shè)計和開發(fā)確認(rèn)
7.3.6.1產(chǎn)品和生產(chǎn)過程批準(zhǔn)
7.3.7設(shè)計和開發(fā)更改的控制
7.4采購
7.4.1采購過程
7.4.1.1采購策劃
7.4.1.2國家法規(guī)
7.4.1.3供方評價、選擇和開發(fā)
7.4.1.4由顧客批準(zhǔn)的采購來源
7.4.2采購信息
7.4.3采購產(chǎn)品的驗證
7.4.3.1進(jìn)貨產(chǎn)品質(zhì)量
7.4.3.2供方監(jiān)視
7.5生產(chǎn)和服務(wù)提供
7.5.1生產(chǎn)和服務(wù)提供的控制
7.5.1.1生產(chǎn)控制計劃
7.5.1.2裝備或安裝過程驗證
7.5.1.3預(yù)防性和預(yù)見性維護(hù)
7.5.1.4生產(chǎn)工具管理
7.5.1.5在顧客處的生產(chǎn)設(shè)備安裝和試運行
7.5.1.6資源策劃
7.5.1.7現(xiàn)場反饋(使用階段)
7.5.1.8與顧客的客戶服務(wù)協(xié)議
7.5.2.1適用性/能力調(diào)查
7.5.3標(biāo)識和可追溯性
7.5.4顧客財產(chǎn)
7.5.4.1顧客所有的工具
7.5.5產(chǎn)品防護(hù)
7.5.5.1產(chǎn)品處理
7.5.5.2貯存和庫存
7.6監(jiān)視和測量裝置的控制
7.6.1測量系統(tǒng)的評價
7.6.2校準(zhǔn)和驗證記錄
7.6.3實驗室要求
7.6.3.1內(nèi)部實驗室
7.6.3.2外部實驗室
8測量、分析和改進(jìn)
8.1總則
8.1.1涉及方法的確定
8.2監(jiān)視和測量
8.2.1顧客滿意
8.2.2內(nèi)部審核
8.2.2.1產(chǎn)品審核
8.2.2.2過程審核
8.2.2.3體系審核
8.2.2.4內(nèi)部審核計劃
8.2.2.5內(nèi)部審核員的資格
8.2.3過程的監(jiān)視和測量
8.2.3.1生產(chǎn)過程的監(jiān)視和測量
8.2.4產(chǎn)品的監(jiān)視和測量
8.2.4.1批量生產(chǎn)中的的重復(fù)鑒定檢驗
8.2.5質(zhì)量管理體系的財務(wù)分析
8.2.5.1報告和評估
8.2.5.2內(nèi)部損失
8.2.5.3外部損失
8.3不合格品控制
8.3.1返工產(chǎn)品控制
8.3.2顧客信息
8.3.3讓步
8.4數(shù)據(jù)分析
8.4.1企業(yè)數(shù)據(jù)
8.4.2行業(yè)水準(zhǔn)比較數(shù)據(jù)
8.5改進(jìn)
8.5.1持續(xù)改進(jìn)
8.5.1.1生產(chǎn)過程改進(jìn)
8.5.2糾正措施
8.5.2.1問題解決方法
8.5.3預(yù)防措施


 

朱躍進(jìn)老師的其它課程

職業(yè)病防治法與健康知識課程大綱第一部分:《中華人民共和國職業(yè)病防治法》解讀第一章總則第二章前期預(yù)防第三章勞動過程中的防護(hù)與管理第四章職業(yè)病診斷與職業(yè)病病人保障第五章監(jiān)督檢查第六章法律責(zé)任第七章附則第二部分:職業(yè)衛(wèi)生知識第一章:職業(yè)病的定義與范疇1.概述1.1職業(yè)衛(wèi)生工作方針與工作內(nèi)容1.2職業(yè)性有害因素與職業(yè)病1.3Xxxx企業(yè)主要職業(yè)衛(wèi)生問題1.4職業(yè)病發(fā)

 講師:朱躍進(jìn)詳情


OEE設(shè)備綜合效率提升課程介紹在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下,不少中國企業(yè)選擇了技術(shù)創(chuàng)新和新品開發(fā)等經(jīng)營方向的轉(zhuǎn)變,對內(nèi)則利用發(fā)展較為緩慢的時機(jī)練好內(nèi)功,尤其是以設(shè)備為主要生產(chǎn)手段的企業(yè)都在推進(jìn)TPM、設(shè)備預(yù)防維修,以此來提升設(shè)備的生產(chǎn)效率,但要用什么方法來考核和提升設(shè)備效率呢?為此我們將多年的實踐活動總結(jié)出來與大家共享。課程大綱一、認(rèn)識設(shè)備綜合效率OEE1、設(shè)

 講師:朱躍進(jìn)詳情


可靠性工程課程大綱第一章:可靠性基本概念1、可靠性學(xué)科發(fā)展歷程2、可靠性的定義——IEEE可靠性的定義——裝備可靠性的定義——產(chǎn)品工作可靠性的定義——廣義可靠性3、可靠性學(xué)科研究的內(nèi)容4、可靠性設(shè)計的主要工作5、二十世紀(jì)留給二十一世紀(jì)可靠性工程熱點問題第二章可靠性基礎(chǔ)理論第一節(jié)、可靠性特征量——定義:——可靠性特征量指標(biāo)——可靠度與不可靠度——失效(故障)密

 講師:朱躍進(jìn)詳情


面向成本的的設(shè)計(DFC)培訓(xùn)課程大綱課程簡介:DFC(DesignForCost)的意思是面向成本的設(shè)計,它最早出現(xiàn)于九十年代初期,是指在滿足用戶需求的前提下,盡可能地降低成本,通過分析和研究產(chǎn)品制造過程及其相關(guān)的銷售、使用、維修、回收、報廢等產(chǎn)品全生命周期中的各個都分的成本組成情況,并進(jìn)行評價后,對原設(shè)計中影響產(chǎn)品成本的過高費用部分進(jìn)行修改,以達(dá)到降低成

 講師:朱躍進(jìn)詳情


可靠性(RAMS)培訓(xùn)大綱課程簡介:此課程培訓(xùn),學(xué)員能夠全面了解鐵路設(shè)施-可靠性、有效性、維修性和安全性(RAMS)的規(guī)范和認(rèn)證要求,全面掌握IRIS標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于RAMS的要求,并幫助企業(yè)培養(yǎng)鐵路行業(yè)RAMS技術(shù)人員和管理人員,幫助企業(yè)提升產(chǎn)品的可靠性、有效性、維修性和安全性研究開發(fā)水平,提高產(chǎn)品質(zhì)量,贏得客戶滿意和忠誠.課程特色:1.全面了解鐵路設(shè)施-可靠性

 講師:朱躍進(jìn)詳情


TRIZ——創(chuàng)造性解決問題方法這是一門神奇的課程前蘇聯(lián)國家機(jī)密三星公司成功的基石中國眾多公司的競爭利器三天你的公司就會改變你的人生就會改變一、【課程背景】北京時間12月4日晚間消息,湯森路透4日評選出2012年全球創(chuàng)新力企業(yè)(機(jī)構(gòu))百強(qiáng),共47家美國企業(yè)、32家亞洲企業(yè)、21家歐洲企業(yè)上榜。雖然中國專利申請數(shù)量領(lǐng)先全球,但由于專利質(zhì)量及影響力不足,中國公司無

 講師:朱躍進(jìn)詳情


VAVE價值工程   11.18

VA/VE價值工程分析課程大綱【課程背景】價值工程發(fā)展源于美國通用電器(GE)公司的石棉事件,二戰(zhàn)期間,美國市場原材料供應(yīng)十分緊張,GE急需石棉板,但該產(chǎn)品的貨源不穩(wěn)定,價格昂貴,時任GE工程師的Miles開始針對這一問題研究材料代用問題,通過對公司使用石棉板的功能進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其用途是鋪設(shè)在給產(chǎn)品噴漆的車間地板上,以避免涂料沾污地板引起火災(zāi),后來,Mile

 講師:朱躍進(jìn)詳情


FTA故障樹分析培訓(xùn)課程大綱第一章概述1、故障樹的定義2、故障樹分析——定性分析——定量分析——FTA的目的——FTA一般步驟3、故障樹分析常用的術(shù)語及符號——底事件——頂事件——中間事件——開關(guān)事件——條件事件4、故障樹分析常用的邏輯門及符號——與門——或門——非門——表決門——順序與門——異或門——禁門——故障樹轉(zhuǎn)移符號第二章建立故障樹的方法1、建立故障

 講師:朱躍進(jìn)詳情


制造型企業(yè)全面工藝管理課程大綱課程目的工藝是設(shè)計和制造的橋梁,產(chǎn)品從設(shè)計變?yōu)楝F(xiàn)實是必須通過加工才能完成的。工藝是制造技術(shù)的關(guān)鍵,設(shè)計的可行性往往會受到工藝的制約,因此,工藝方法及其水平是十分重要的。工藝和管理緊密結(jié)合,形成一個整體,以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,是當(dāng)前制造技術(shù)的發(fā)展方向。將設(shè)計、工藝和管理結(jié)合起來,就形成廣義制造論的概念,因此,工藝管理技術(shù)的發(fā)展

 講師:朱躍進(jìn)詳情


DOE——實驗設(shè)計【課程背景】如何以最低成本實戰(zhàn)顧客滿意最大化,是所有企業(yè)目前共同的目標(biāo)。但是,所有工程技術(shù)和管理人員都會面臨一些設(shè)計問題而導(dǎo)致目標(biāo)很難實現(xiàn),DOE作為一種產(chǎn)品研發(fā)的最強(qiáng)大工具可以幫助管理者解決這些問題。DOE(實驗設(shè)計)不但可幫助研發(fā)工程師一開始從質(zhì)量和成本進(jìn)行最優(yōu)化設(shè)計,而且可把產(chǎn)品工藝和使用因素都考慮周全,從而設(shè)計出先天性健壯產(chǎn)品(這恰

 講師:朱躍進(jìn)詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有