供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗電子沙盤(pán)培訓(xùn)方案(2天版)
培訓(xùn)講師:張?zhí)m
講師背景:
張?zhí)m老師——采購(gòu)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)采購(gòu)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家美國(guó)CDMP國(guó)際需求預(yù)測(cè)規(guī)劃師;廣東省采購(gòu)與供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)特聘講師香港亞洲商學(xué)院MBA現(xiàn)任:山東某機(jī)械有限公司供應(yīng)鏈優(yōu)化項(xiàng)目經(jīng)理現(xiàn)任:世界知名餐飲企業(yè)(快消品)供應(yīng)鏈優(yōu)化項(xiàng)目成員曾任:三雄極光股份公司 詳細(xì)>>
供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗電子沙盤(pán)培訓(xùn)方案(2天版)詳細(xì)內(nèi)容
供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗電子沙盤(pán)培訓(xùn)方案(2天版)
供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理
實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗電子沙盤(pán)模擬培訓(xùn)
【課程背景】
如何消除公司部門(mén)壁壘,如何提升團(tuán)隊(duì)全局觀和系統(tǒng)協(xié)同?
企業(yè)供應(yīng)鏈部門(mén)之間為何矛盾不斷,產(chǎn)供銷(xiāo)平衡性失調(diào)?
采購(gòu)、生產(chǎn)、物流、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)日常工作中面臨決策如何思考?
如何建立企業(yè)供應(yīng)鏈管理人才梯隊(duì),保證發(fā)展后備力量?
供應(yīng)鏈?zhǔn)且钥蛻?hù)需求為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量和效率為目標(biāo),以整合資源為手段,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)等全過(guò)程高效協(xié)同的組織形態(tài)。隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí),供應(yīng)鏈管理提升優(yōu)化已經(jīng)成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重中之重。
如何跟緊供應(yīng)鏈發(fā)展的步伐,適應(yīng)新時(shí)期的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)需求?如何在當(dāng)今“信息化”時(shí)代結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù),培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)性人才?……“供應(yīng)鏈時(shí)代”實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬電子系統(tǒng),是以體驗(yàn)方式讓學(xué)員感受供應(yīng)鏈管理奧妙最有效方式。
【課程收益】
(一)運(yùn)營(yíng)層面:
提升系統(tǒng)思維能力和整體運(yùn)營(yíng)的全局觀;
提升團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力;
提升戰(zhàn)略分析規(guī)劃、預(yù)測(cè)及決策能力;
(二)供應(yīng)鏈管理層面
提升供應(yīng)鏈服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)能力
提升設(shè)施規(guī)劃與布局優(yōu)化能力
提升采購(gòu)計(jì)劃與執(zhí)行能力
提升庫(kù)存控制與管理能力
提升生產(chǎn)協(xié)調(diào)與管理優(yōu)化能力
提升倉(cāng)儲(chǔ)與配送優(yōu)化管理能力
(三)其它層面
提升財(cái)務(wù)管理與成本控制能力
提升市場(chǎng)與定價(jià)模型
了解供應(yīng)鏈相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
【學(xué)員對(duì)象】(每組4--5人,8~10組為宜)
企業(yè)總經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、計(jì)劃經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)/采購(gòu)/生產(chǎn)/物流部門(mén)負(fù)責(zé)人等
【課程模型】
產(chǎn)品以供應(yīng)鏈管理過(guò)程中專(zhuān)注的資金流、信息流、物流為索引,學(xué)生基于五個(gè)角色(供應(yīng)鏈總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、物流經(jīng)理)進(jìn)行分工協(xié)作。
【授課方式】
采用[易木供應(yīng)鏈時(shí)代實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)V1.0]進(jìn)行沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗模擬培訓(xùn)。
【授課天數(shù)】 2天(12-15h)
【課程安排】
日期
時(shí)間
內(nèi)容
第一天
08:30~09:00
簽到,根據(jù)團(tuán)隊(duì)分配培訓(xùn)賬號(hào)
09:00~10:30
供應(yīng)鏈基礎(chǔ)講解,[供應(yīng)鏈時(shí)代]使用規(guī)則介紹
10:30~12:00
[供應(yīng)鏈時(shí)代]模擬體驗(yàn),同時(shí)配合問(wèn)題答疑
12:00~13:00
午餐時(shí)間
13:00~13:30
微信版啤酒游戲-供應(yīng)鏈牛鞭效應(yīng)體驗(yàn)
13:30~15:00
[供應(yīng)鏈時(shí)代]三月期沙盤(pán)競(jìng)賽及成績(jī)點(diǎn)評(píng)、問(wèn)題答疑
15:00~15:20
茶歇
15:20~18:00
[供應(yīng)鏈時(shí)代]半年期沙盤(pán)競(jìng)賽及成績(jī)點(diǎn)評(píng)、問(wèn)題答疑
第二天
08:30~09:00
簽到
09:00~10:10
[供應(yīng)鏈時(shí)代]三月期沙盤(pán)熱身賽及點(diǎn)評(píng)
10:10~10:20
茶歇
10:20~12:30
[供應(yīng)鏈時(shí)代]沙盤(pán)競(jìng)賽決賽上半場(chǎng)
12:30~13:30
午餐時(shí)間
13:30~15:30
[供應(yīng)鏈時(shí)代]沙盤(pán)競(jìng)賽決賽下半場(chǎng)
15:30~15:40
茶歇
15:40~16:10
微信版漢堡游戲-TOC瓶頸理論體驗(yàn)
15:40~16:10
沙盤(pán)競(jìng)賽決賽點(diǎn)評(píng)
16:10~17:00
每個(gè)小組5分鐘沙盤(pán)模擬體驗(yàn)交流
17:00~17:30
頒獎(jiǎng)及合影
【培訓(xùn)案例(1) — 戴爾(中國(guó))有限公司】
[2017年7月6日、7月12日]
“通過(guò)這次培訓(xùn),超過(guò)90%的同仁認(rèn)為這種培訓(xùn)會(huì)在工作中幫助大家,并且學(xué)習(xí)到在日常的工作生活中沒(méi)有辦法深入的了解全面的供應(yīng)鏈知識(shí);90%以上的同事認(rèn)為這種培訓(xùn)可以提供完整的對(duì)于供應(yīng)鏈的解讀,很多同仁希望參加多次活動(dòng)而且愿意推薦給其他同事。
[易木供應(yīng)鏈時(shí)代實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)]在供應(yīng)鏈方面非常貼近真實(shí)案例,信息完整、全面,并且對(duì)于公司的財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)等全面的模擬,在很大程度上模擬了現(xiàn)代供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的方方面面?!?br />
— 戴爾(中國(guó))有限公司上海分公司
ODM運(yùn)營(yíng)經(jīng)理 ?謝智桐
【培訓(xùn)案例(2) —廈門(mén)古龍食品有限公司】
[2018年1月6日]
廈門(mén)古龍食品有限公司為加強(qiáng)管理層員工對(duì)供應(yīng)鏈的整體認(rèn)識(shí),能夠更好的體驗(yàn)供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作以及之際的緊密聯(lián)系,感受供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)中的運(yùn)籌帷幄,特舉辦了本次《供應(yīng)鏈管理與組織運(yùn)營(yíng)》企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。
廈門(mén)古龍食品有限公司 — 培訓(xùn)反饋:
“不謀全局者不足謀一隅”,供應(yīng)鏈管理是一個(gè)組織的整體,是公司內(nèi)部最具價(jià)值鏈的創(chuàng)造者。古龍食品公司一直謀求增進(jìn)產(chǎn)銷(xiāo)研大集體的團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)和高效協(xié)作,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)各部門(mén)之間的互聯(lián)互通互動(dòng)。此次培訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)員都能全身心參與的實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)演練,一定程度上加深了對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的理解,在大數(shù)據(jù)時(shí)代,深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)據(jù)分析,進(jìn)行科學(xué)合理決策的重要性?!豆?yīng)鏈管理與組織運(yùn)營(yíng)》培訓(xùn)的收獲,不止使相關(guān)學(xué)員系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到打破狹隘的部門(mén)分割,并一定程度上切實(shí)提升公司管理者分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)績(jī)效、提高效率、正確決策的能力,后續(xù)可以考慮多多開(kāi)展此類(lèi)相關(guān)進(jìn)階課程。
【培訓(xùn)案例(3) — 聯(lián)想信息產(chǎn)業(yè)(深圳)有限公司】
[2018年1月23日]
聯(lián)想信息產(chǎn)業(yè)(深圳)有限公司為了提升企業(yè)中高層管理人員對(duì)供應(yīng)鏈的和全面了解和直觀的認(rèn)知,特舉辦了本次為期一天的供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)電子沙盤(pán)培訓(xùn)。
本次參與培訓(xùn)的學(xué)院來(lái)自聯(lián)想深圳公司各部門(mén)的中高級(jí)管理人員,培訓(xùn)過(guò)程中所有學(xué)員分成八組分別模擬運(yùn)營(yíng)一家生產(chǎn)制造型企業(yè),在有限的市場(chǎng)需求中通過(guò)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)優(yōu)化管理來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。每組四個(gè)成員分別擔(dān)任供應(yīng)鏈總監(jiān)(兼生產(chǎn)經(jīng)理)、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、物流經(jīng)理的角色,通過(guò)融資貸款、市場(chǎng)投標(biāo)、供應(yīng)商管理,采購(gòu)管理、工廠選址建設(shè)、生產(chǎn)管理、物流規(guī)劃等一系列動(dòng)作對(duì)企業(yè)進(jìn)行運(yùn)營(yíng),根據(jù)五項(xiàng)評(píng)分指標(biāo):市場(chǎng)占有率、生產(chǎn)銷(xiāo)售比、庫(kù)存周轉(zhuǎn)率、訂單完成率、凈資產(chǎn)評(píng)定最終的成績(jī)。
【培訓(xùn)案例(4) — 鄭州思念食品有限公司】
[2018年6月25日~26日]
隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí),供應(yīng)鏈管理提升優(yōu)化已經(jīng)成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重中之重。鄭州思念食品有限公司為了提升企業(yè)中高層管理人員對(duì)供應(yīng)鏈的全面了解和直觀的認(rèn)知,提升對(duì)產(chǎn)銷(xiāo)平衡的認(rèn)識(shí),通過(guò)對(duì)供應(yīng)鏈協(xié)同的實(shí)踐了解供應(yīng)鏈協(xié)同的重要性,特舉辦了本次為期兩天的供應(yīng)鏈管理電子沙盤(pán)模擬培訓(xùn)。
本次參與培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自鄭州思念食品有限公司的50多名中高級(jí)管理人員,培訓(xùn)過(guò)程中所有學(xué)員分成十組分別模擬運(yùn)營(yíng)一家生產(chǎn)制造型企業(yè),在有限的市場(chǎng)中通過(guò)供應(yīng)鏈管理運(yùn)營(yíng)優(yōu)化來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。每組五個(gè)成員分別擔(dān)任供應(yīng)鏈總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理的角色,通過(guò)融資貸款、市場(chǎng)投標(biāo)、供應(yīng)商管理,采購(gòu)計(jì)劃、工廠選址建設(shè)、生產(chǎn)計(jì)劃、物流計(jì)劃等一系列動(dòng)作對(duì)企業(yè)進(jìn)行運(yùn)營(yíng),根據(jù)五項(xiàng)評(píng)分指標(biāo):市場(chǎng)占有率、生產(chǎn)銷(xiāo)售比、庫(kù)存周轉(zhuǎn)率、訂單完成率、凈資產(chǎn)評(píng)定最終的成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得飛快,兩天的培訓(xùn)已然結(jié)束,學(xué)員們意猶未盡。?眾多學(xué)員在體驗(yàn)后都認(rèn)為本次供應(yīng)鏈沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗培訓(xùn),讓他們對(duì)供應(yīng)鏈有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),也深刻體會(huì)到供應(yīng)鏈中全局經(jīng)營(yíng)思維的重要性、產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同的重要性。
參與本次培訓(xùn)學(xué)員們的熱情高漲,實(shí)現(xiàn)100%出席率,100%返場(chǎng)率,0%瞌睡率!
學(xué)員們對(duì)本次培訓(xùn)的評(píng)價(jià)
多開(kāi)展此類(lèi)演練,提高供應(yīng)鏈整體觀念和全局意識(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人突破。
非常好,對(duì)個(gè)人提升很有幫助,希望以后多多參與。
很好的一次培訓(xùn),希望公司以后可以多側(cè)重組織這種形式的培訓(xùn)。
很好,與工作實(shí)際切合度高,建議后期此類(lèi)行培訓(xùn)增加頻次。
現(xiàn)實(shí)工作場(chǎng)景的再現(xiàn),通過(guò)點(diǎn)到面的思考,理解供應(yīng)鏈的環(huán)環(huán)相扣。
對(duì)供應(yīng)鏈管理有了更清晰的認(rèn)識(shí),體會(huì)到各個(gè)環(huán)節(jié)的連貫性,重要性及不可分割性。為后續(xù)全局觀,經(jīng)營(yíng)思維轉(zhuǎn)變提供體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。
整體效果很好,達(dá)到了強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要性的目的,以后多開(kāi)展此類(lèi)培訓(xùn)。
培訓(xùn)形式非常好,能夠了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的整體鏈條,在實(shí)際工作中增加對(duì)企業(yè)全局及其他部門(mén)工作的理解度。
本次培訓(xùn)是我參加的所有培訓(xùn)中最有意義的一次,希望以后類(lèi)似的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)多多益善!
非常滿(mǎn)意!希望以后有更多類(lèi)似的培訓(xùn),比戶(hù)外拓展訓(xùn)練好太多了!
[培訓(xùn)師評(píng)價(jià)]
老師專(zhuān)業(yè)、資深、親和。對(duì)供應(yīng)鏈全流程深度知悉,對(duì)四大計(jì)劃的匹配和運(yùn)用高度純熟。能較好地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,點(diǎn)評(píng)、引導(dǎo)幫助學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),領(lǐng)悟和理解學(xué)習(xí)要點(diǎn)。積極地雙向溝通,最大限度地發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),達(dá)到了超預(yù)期的效果。
鄭州思念食品有限公司 常務(wù)副總經(jīng)理助理 陶慶華
張?zhí)m老師的其它課程
卓效倉(cāng)儲(chǔ)管理與工廠物料配送 04.30
卓效倉(cāng)儲(chǔ)管理與工廠物料配送【課程背景】倉(cāng)儲(chǔ)空間永遠(yuǎn)不夠用賬物一致永遠(yuǎn)不精準(zhǔn)工作負(fù)荷永遠(yuǎn)不平衡倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)不清潔出貨發(fā)料永遠(yuǎn)不夠快倉(cāng)儲(chǔ)員工永遠(yuǎn)不固定【課程收益】了解倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)掌握倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程設(shè)計(jì)原則與優(yōu)化方法掌握倉(cāng)儲(chǔ)布局原則與優(yōu)化方法掌握包裝、搬運(yùn)、儲(chǔ)位、訂單管理高效作業(yè)方法掌握提高賬物一致準(zhǔn)確率、實(shí)現(xiàn)FIFO的操作方法掌握設(shè)備管理、安全作業(yè)、5S管
講師:張?zhí)m詳情
PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 04.30
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制課程背景:?企業(yè)是否庫(kù)存水平高漲,缺貨率卻愈加頻繁?企業(yè)是否急單引起插單,效率低下矛盾重重?企業(yè)是否庫(kù)存周轉(zhuǎn)率低,資金需求高于同行?是否面臨訂單批量越小,交付期越短的壓力?是否安全庫(kù)存標(biāo)準(zhǔn)不變,從來(lái)沒(méi)有動(dòng)態(tài)調(diào)整?計(jì)劃異常情況頻頻出現(xiàn),客戶(hù)滿(mǎn)意大幅降低?采購(gòu)生產(chǎn)銷(xiāo)售相互獨(dú)立,缺乏系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程收益:?討論出訂單作業(yè)總周期及各作業(yè)段周期;?計(jì)
講師:張?zhí)m詳情
供應(yīng)商質(zhì)量管理課程背景:質(zhì)量觀點(diǎn):在30年前,質(zhì)量是檢測(cè)出來(lái)的;20年前,質(zhì)量是制造出來(lái)的;10年前,質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來(lái)的;今天,質(zhì)量是全流程管理出為的。質(zhì)量決定企業(yè)的生存,“沒(méi)有品質(zhì)就沒(méi)有明天”!許多企業(yè)目前已認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),但持續(xù)關(guān)注內(nèi)部品質(zhì),建立了相應(yīng)的品質(zhì)保證體系后,企業(yè)仍頻繁發(fā)生品質(zhì)問(wèn)題,隨之而來(lái)的是品質(zhì)管理成本的逐年上升,品管人員仍舊四處救火,疲于奔命
講師:張?zhí)m詳情
大數(shù)據(jù)時(shí)代供應(yīng)鏈管理將如何進(jìn)行決策【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,信息技術(shù)的普遍推行使用,采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理也迎來(lái)了“大數(shù)據(jù)時(shí)代”,大量的數(shù)據(jù)分析能給企業(yè),找到最優(yōu)的供應(yīng)鏈管理模式提供決策和支持,提高采購(gòu)的工作效率。企業(yè)外購(gòu)比例采購(gòu)從1940年的40提升到今天的60以上,供應(yīng)鏈的管理已成為公司利潤(rùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的供應(yīng)鏈管理模式各部門(mén)各自為政,各自關(guān)注本
講師:張?zhí)m詳情
供應(yīng)鏈需求預(yù)測(cè)與計(jì)劃運(yùn)營(yíng)【課題背景】客戶(hù)需求越來(lái)越個(gè)性化,對(duì)企業(yè)響應(yīng)速度提出更高要求產(chǎn)品生命期周越來(lái)越短,技術(shù)升級(jí)加劇導(dǎo)致庫(kù)存壓力大互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)供應(yīng)鏈需求預(yù)測(cè)更動(dòng)態(tài)化庫(kù)存水平居高不下,客戶(hù)缺貨愈加頻繁市場(chǎng)緊急訂單居多,企業(yè)疲于奔命救火庫(kù)存積壓缺貨風(fēng)險(xiǎn),資金影響企業(yè)運(yùn)作生產(chǎn)要素成本高漲,利潤(rùn)水平愈來(lái)愈低……【培訓(xùn)收益】掌握供應(yīng)鏈預(yù)測(cè)與計(jì)劃管理頂層
講師:張?zhí)m詳情
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估、選擇與管理【課程背景】隨著地球資源的約束、供應(yīng)商的一體化、經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品過(guò)程的時(shí)間變短、消費(fèi)者的個(gè)性化需求、外包戰(zhàn)略、虛擬生產(chǎn)……導(dǎo)致企業(yè)對(duì)外外購(gòu)比越來(lái)越大,英國(guó)貝利咨詢(xún)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),企業(yè)外購(gòu)比例采購(gòu)從1940年的40提升到今天的60以上,供應(yīng)商的成本已成為公司利潤(rùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。管理大師說(shuō),“商業(yè)中獲益于獨(dú)立性的最大的潛在機(jī)會(huì)
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項(xiàng)目采購(gòu)與招投法管理 04.30
項(xiàng)目采購(gòu)與招投標(biāo)管理【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,消費(fèi)者的認(rèn)知和審美能力大幅度提高,創(chuàng)新性、個(gè)性化、特殊化和定制化已成為趨勢(shì),這就會(huì)產(chǎn)生很多新的課題和項(xiàng)目運(yùn)作。在項(xiàng)目管理中采購(gòu)成本基本上占了50-60,因此項(xiàng)目采購(gòu)管理是項(xiàng)目管理中的重中之重。項(xiàng)目采購(gòu)管理的主要包括從項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)外部購(gòu)買(mǎi)為完成項(xiàng)目所需的產(chǎn)品、服務(wù)或成果的過(guò)程,項(xiàng)目采購(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度、成本、質(zhì)量等項(xiàng)目
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