《員工精神與職業(yè)素養(yǎng)修煉》(2天版)

  培訓(xùn)講師:吳國(guó)華

講師背景:
吳國(guó)華老師——卓越領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師?曾任中國(guó)餐飲標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)者璞真食品常務(wù)副總、制造中心總經(jīng)理?曾任廈門(mén)福浙管件制造常務(wù)副總經(jīng)理、人力行政總監(jiān)?曾任廈門(mén)市經(jīng)濟(jì)與管理咨詢協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)?曾任中國(guó)人保廈門(mén)市分公司產(chǎn)品責(zé)任險(xiǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目組組長(zhǎng)?曾任《中國(guó)保險(xiǎn)法》 詳細(xì)>>

吳國(guó)華
    課程咨詢電話:

《員工精神與職業(yè)素養(yǎng)修煉》(2天版)詳細(xì)內(nèi)容

《員工精神與職業(yè)素養(yǎng)修煉》(2天版)

快樂(lè)工作,創(chuàng)造價(jià)值
《員工精神與職業(yè)素養(yǎng)修煉》
(2天版課程,主講:吳國(guó)華)
【培訓(xùn)背景】
在企業(yè)當(dāng)中,存在各種各樣的員工,每個(gè)員工都有自己的工作態(tài)度,有的積極主動(dòng),不斷進(jìn)??;有的消極被動(dòng),得過(guò)且過(guò)。作為一名員工,抱著一種什么樣的態(tài)度,將決定著取得什么樣的成就! 良好的工作態(tài)度是職業(yè)道德的崇高表現(xiàn)。每一個(gè)員工都應(yīng)該將心態(tài)擺正,停止抱怨,愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,積極主動(dòng);明確工作的意義和責(zé)任,永遠(yuǎn)對(duì)工作充滿熱情,保持著全力以赴的工作態(tài)度,把工作當(dāng)做自己一生的事業(yè),從心里認(rèn)可這份工作;樹(shù)立正確的執(zhí)行價(jià)值觀,掌握高效執(zhí)行的方法,學(xué)會(huì)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,學(xué)會(huì)與同事相處,學(xué)會(huì)真誠(chéng)待客,讓顧客舒心、放心,讓顧客滿載而歸……學(xué)會(huì)享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣,享受成長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
本課程以全新的視角,緊扣企業(yè)所關(guān)注的員工職業(yè)心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范等基本的素質(zhì)要求,以及如何鍛造員工執(zhí)行力、如何讓員工學(xué)會(huì)與上級(jí)與同事相處和溝通、如何專(zhuān)業(yè)、熱情地為客戶服務(wù)、讓客戶滿意、為公司創(chuàng)造業(yè)績(jī),并促進(jìn)員工的不斷成長(zhǎng)等等一系列重要問(wèn)題,從8個(gè)方面為企業(yè)構(gòu)建起一個(gè)基于員工職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)能力的員工職業(yè)化素養(yǎng)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的課程體系。
left38481000【課程結(jié)構(gòu)】
【培訓(xùn)收益】
幫助員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀和事業(yè)觀,學(xué)會(huì)激發(fā)熱情,積極主動(dòng),快樂(lè)工作。
幫助員工以最快的速度融入企業(yè),融入團(tuán)隊(duì),學(xué)會(huì)與人合作,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
幫助員工按照正確的方式更加高效地工作,在工作中成長(zhǎng)進(jìn)步。
幫助員工樹(shù)立正確的心態(tài),以主人翁的姿態(tài)對(duì)待工作,用心做好每件事。
幫助員工樹(shù)立職業(yè)操守的底線思維,恪守職場(chǎng)戒律,做一名有德有才的優(yōu)秀員工。
幫助員工樹(shù)立正確的執(zhí)行價(jià)值觀,以結(jié)果為導(dǎo)向,提升執(zhí)行能力,提升競(jìng)爭(zhēng)力。
幫助員工掌握與上級(jí)溝通和相處的正確方法,既會(huì)做事,也要學(xué)會(huì)“作秀”。
幫助員工以真誠(chéng)的心態(tài),為客戶提供專(zhuān)業(yè)、熱情、周到的服務(wù),讓客戶滿意。
【培訓(xùn)特色】干貨~~緊貼實(shí)戰(zhàn)、干貨滿滿; 系統(tǒng)~~結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰;
新穎~~視角獨(dú)特,一針見(jiàn)血; 生動(dòng)~~模型解構(gòu)、案例解析;
有效~~實(shí)踐檢驗(yàn),解決問(wèn)題; 實(shí)戰(zhàn)~~工具練習(xí),即學(xué)即用。
【培訓(xùn)對(duì)象】全體員工
【培訓(xùn)時(shí)間】詳講2天(每天6小時(shí)/天)
【培訓(xùn)模式】線下:現(xiàn)場(chǎng)授課——主題講解+互動(dòng)教學(xué)+案例解析+視頻分析+課堂練習(xí)+
角色扮演 +團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽+游戲互動(dòng)+問(wèn)題解答+作業(yè)點(diǎn)評(píng)
線上:直播/錄播——主題講解+案例解析+視頻分析+問(wèn)題解答+作業(yè)點(diǎn)評(píng)
【課程大綱】(2天版詳講)
第一單元 工作即修行,我做故我在
懷著喜心工作
案例:從飯店小弟到總裁
工作是一種快樂(lè)
案例:老禪師曬菇
工作的彎腰哲學(xué)
案例:剝大蒜
創(chuàng)造你的價(jià)值
案例:“快樂(lè)首先是接受自己,貢獻(xiàn)他人”
別讓浮躁毀了你
案例:首先要社會(huì)接受你,而不是你去要求社會(huì)來(lái)適應(yīng)你!
工作即是修行
案例:小劉的抱怨
把工作當(dāng)成事業(yè)
案例:昄依佛門(mén)六次
做公司不可替代的人
案例:小廚師的故事
9、我做故我在
不要“領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)”而要“自我推銷(xiāo)”
主謂賓理論——力量從我發(fā)出
第二單元 做企業(yè)忠實(shí)信徒,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
與企業(yè)同舟共濟(jì)
案例:大慧宗杲不給將軍剃度
時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)
案例:松下幸之助為何不安?
頻繁跳槽將付出代價(jià)
案例:這匹馬何以悲哀?
與企業(yè)共享價(jià)值觀
案例:“等找到工作再提出辭職不遲”
主動(dòng)分享公司愿景
案例:與企業(yè)共渡難關(guān)
做企業(yè)的信徒
案例:“大不走,罵不走,是佛家的好弟子”
要么奉獻(xiàn),要么走人
企業(yè)效益不好要減薪,是走是留?
積極融入到團(tuán)隊(duì)中來(lái)
案例:“六和敬”
團(tuán)隊(duì)合作,創(chuàng)造雙贏案例:面試
10、做工作要有大局意識(shí)
案例“不要為自己盤(pán)算”
11、你的建議值千金
案例:“員工還是為老板提供建議的人”
第三單元 認(rèn)真做好功課,成就終身事業(yè)
勤奮讓你更有價(jià)值
案例:敲木魚(yú)
今日事,今日畢
案例:不會(huì)休息的員工不是好員工
掌握方法,提高效率
案例:北大好大!
學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)
案例:她為何能進(jìn)步這么快?
要聰明地工作
案例:田忌賽馬
制定出工作計(jì)劃
案例:羅斯福的計(jì)劃表
熟練掌握WBS工作模式(世界性的工作分解結(jié)構(gòu)工具)
案例:這事老板只跟我交代過(guò),怎么辦?
認(rèn)真做好功課
案例:受箭傷的人
在反思中進(jìn)步
案例:富蘭克林的反省
10、混日子沒(méi)有出路
案例:沙彌敲鐘
11、工作需要100%努力
案例:第11個(gè)客戶在哪里?
12、扮演好自己的角色
案例:十字架
13、像騎馬一樣主導(dǎo)進(jìn)程
案例:反客為主,把事做到他家門(mén)口
14、你真的盡力了嗎
案例:公司決定給你加薪20%
15、目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)一些
案例:為什么他升為課題組長(zhǎng)?
16、每天多做一點(diǎn)點(diǎn)
案例:成功之路
第四單元 小勝憑智,大勝靠德
由負(fù)責(zé)邁向成功
案例:為什么別的員工沒(méi)有這樣的運(yùn)氣?
緊跟工作目標(biāo)前行
工具:紅色目標(biāo)
成功源自積極思考
案例:蘋(píng)果為什么落地?
在細(xì)節(jié)處下功夫
案例:“她是我合格的助手!”
以老板心態(tài)對(duì)待工作
案例:你本人就是一個(gè)公司
小勝憑智,大勝靠德
案例:想不到會(huì)因?yàn)檫@個(gè)被解雇
想象好的結(jié)果
案例:瓦倫達(dá)心態(tài)
沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲
案例:標(biāo)準(zhǔn)型工作狂
不射門(mén),就沒(méi)有命中率
案例:不枯坐“冷板凳”
10、用心做好每件事
案例:我是用靈魂干好每件小事
11、付出越多,收獲越多
案例:拿破侖-希爾成功的秘密
第五單元 持守職場(chǎng)戒律,把好道德底線
不要搬弄是非
案例:負(fù)了“一堆木柴”走來(lái)走去
不可起傲慢之心
案例:梅蘭芳學(xué)畫(huà)
不拉幫結(jié)派搞內(nèi)耗
案例:“我們對(duì)他們”
遵守禮儀規(guī)范
案例:理發(fā)師的批評(píng)
不弄虛作假
案例:勞力士名表被砸了
不要泄露公司秘密
案例:“黃狼皮比去年好吧”
不要私心過(guò)重
案例:為何她離開(kāi)了雜志社?
不要靠資歷吃飯
案例:它們?nèi)匀皇求H子
不要抗令而行
案例:麥克阿瑟為何被撤職
10、到位而不越位
案例:小高的英語(yǔ)很溜
11、職場(chǎng)拒絕小報(bào)告
問(wèn)題:老板喜歡打小報(bào)告的人嗎?
12、永遠(yuǎn)都不要滿足
案例:踢進(jìn)第1001個(gè)球
第六單元 鍛造執(zhí)行力,提升競(jìng)爭(zhēng)力
1、缺乏執(zhí)行力的四種表現(xiàn)
差不多就行
不注重細(xì)節(jié),不追求完美
案例:挑戰(zhàn)者航天飛機(jī)號(hào)為何發(fā)生爆炸?
標(biāo)準(zhǔn)只是掛在墻上的廢紙
不會(huì)盡職盡責(zé)做好分內(nèi)工作
案例:同樣的拆信,不同的結(jié)局
2、常見(jiàn)的五種非職業(yè)化的員工
對(duì)業(yè)務(wù)只懂得一點(diǎn)點(diǎn)
屢次犯同樣的錯(cuò)誤
不思考有無(wú)更好的辦法
對(duì)任何事情不主動(dòng)溝通
缺乏危機(jī)意識(shí)
3、樹(shù)立正確的執(zhí)行價(jià)值觀
(1)執(zhí)行價(jià)值觀之一:商業(yè)人格
從自私到自利,從自利到獨(dú)立
(2)執(zhí)行價(jià)值觀之二:結(jié)果啟蒙
案例:諸葛亮憑什么斬馬謖?
只交換結(jié)果,不交換過(guò)程
案例:買(mǎi)火車(chē)票
案例:中秋給客戶送月餅
定義結(jié)果=定義客戶=定義工資
承諾結(jié)果,創(chuàng)造價(jià)值是員工的天職
管理者是員工的客戶,員工是管理者的延伸
案例:牢記公司對(duì)你的終極期望
(3)執(zhí)行價(jià)值觀之三:客戶價(jià)值
你可以得到任何職位,前提是懂得客戶價(jià)值
分析:有哪些“關(guān)鍵時(shí)刻”
4、執(zhí)行的入口:做結(jié)果,不要做任務(wù)
外包思維:沒(méi)有壞人,只有壞的制度
結(jié)果心態(tài):賺錢(qián)是結(jié)果,創(chuàng)造價(jià)值才是原因
行動(dòng)第一:沒(méi)有借口
案例:加西亞的一封信
5、鍛造執(zhí)行力,走向職業(yè)化
幫客戶買(mǎi)東西
搜集整理自己的資料庫(kù)
多與他人探討交流
贏得客戶的信任
案例:保單依然有效
把自己當(dāng)做公司的窗口
案例:40份免費(fèi)的咖啡和餅干
把公司當(dāng)做自己的公司
案例:這是我的船!
主動(dòng)“找事”做
視頻:許三多修路
主動(dòng)關(guān)心客戶和同事
案例:我又不是前臺(tái)小姐!
養(yǎng)成說(shuō)“我們”的習(xí)慣
毫無(wú)怨言地接受任務(wù)
樹(shù)立內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí)
案例:客服部的困惑
真正的團(tuán)隊(duì)只發(fā)出一個(gè)聲音,執(zhí)行一個(gè)戰(zhàn)略
對(duì)習(xí)慣性的工作提出不同見(jiàn)解
定期優(yōu)化自己的工作流程
學(xué)會(huì)“自作主張”,主動(dòng)改善
案例:準(zhǔn)時(shí)起飛
第七講 學(xué)會(huì)高效溝通,與上級(jí)和諧相處
用禮貌用語(yǔ),向領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)自身能力
案例:得罪了領(lǐng)導(dǎo)還不知是因?yàn)樯?br /> 掌握說(shuō)話句型,讓溝通更順暢
案例:為什么小張會(huì)受領(lǐng)導(dǎo)器重?
張弛有度,有實(shí)力更重要
案例:有了成績(jī),也要秀給領(lǐng)導(dǎo)看
說(shuō)話隨意,招致領(lǐng)導(dǎo)不滿
案例:有冤無(wú)處申
給領(lǐng)導(dǎo)找臺(tái)階下
案例:袖手旁觀,招惹禍端
給領(lǐng)導(dǎo)添彩,主動(dòng)把功勞讓給領(lǐng)導(dǎo)
案例:領(lǐng)導(dǎo)第一,才有利益
7、向領(lǐng)導(dǎo)高效地匯報(bào)工作思路
案例:如何用WBS向上工作匯報(bào)
第八講 讓顧客舒心放心,滿載而歸
真誠(chéng)待人,熱情服務(wù)
案例:投訴變表?yè)P(yáng)
設(shè)身處地,多為顧客著想
案例:比兒子為父母選購(gòu)房子更用心
漫不經(jīng)心,也能感動(dòng)客戶
案例:應(yīng)伯爵夸贊犀牛角
投其所好,暢聊無(wú)阻
案例:小姑娘竟與老太太聊得這么投緣
尊重客戶體驗(yàn),促使顧客購(gòu)買(mǎi)
案例:現(xiàn)身說(shuō)法
關(guān)系顧客所思所想
案例:不要睜眼說(shuō)瞎話
結(jié)尾:
課程回顧與總結(jié)
學(xué)員課堂表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)
學(xué)習(xí)體驗(yàn)與分享
團(tuán)隊(duì)與個(gè)人表現(xiàn)嘉獎(jiǎng)
備注:本課程大綱為本課程的基本結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上,企業(yè)可結(jié)合自身情況提出相關(guān)需求,講師將根據(jù)企業(yè)需求對(duì)實(shí)際授課內(nèi)容和授課時(shí)間作出適當(dāng)調(diào)整。

 

吳國(guó)華老師的其它課程

思考魔方,成長(zhǎng)引擎《破解組織復(fù)雜問(wèn)題的十大系統(tǒng)思考模式》(4天版課程,主講:吳國(guó)華)【培訓(xùn)背景】自工業(yè)革命以來(lái),我們?nèi)祟?lèi)與自然的割裂越來(lái)越大,并將世界視為機(jī)器,采用一種還原論的思維模式,把一個(gè)組織拆解成若干功能,并試圖撇開(kāi)其他部分、實(shí)現(xiàn)某個(gè)局部的最優(yōu)化。還原論思維方式在一定程度上帶來(lái)了生產(chǎn)力的提升,但也產(chǎn)生了很多后遺癥——我們失去了把握整體、看看到相互聯(lián)系的

 講師:吳國(guó)華詳情


語(yǔ)言魔方,締造共贏《NLP高效溝通藝術(shù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》(3天版課程,主講:吳國(guó)華)【課程背景】?通用電氣集團(tuán)前CEO杰克-韋爾奇曾說(shuō):“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的工作成效與能否同下屬溝通具有成百上千倍的作用;溝通能力比權(quán)力更重要?!痹谒钠髽I(yè)中,溝通能力是各級(jí)管理者必備的技能。?NLP是Neuro-LinguisticProgramming的縮寫(xiě),直譯為“神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W”。NL

 講師:吳國(guó)華詳情


打通部門(mén)墻,協(xié)同無(wú)障礙《高效溝通與跨部門(mén)協(xié)同》(2天版課程,主講:吳國(guó)華)【課程背景】企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時(shí),往往過(guò)于強(qiáng)調(diào)部門(mén)利益,使得不同部門(mén)之間出現(xiàn)扯皮、爭(zhēng)功諉過(guò)甚至拆臺(tái)對(duì)抗的局面。這不僅導(dǎo)致公司內(nèi)部問(wèn)題不斷增加——跨部門(mén)項(xiàng)目途徑慢、公司資源優(yōu)勢(shì)不能充分發(fā)揮、團(tuán)隊(duì)士氣低落等,也對(duì)中層管理者的崗位勝任力提出了質(zhì)疑。針對(duì)以上難題,本課程以制約跨部門(mén)協(xié)同的五大心

 講師:吳國(guó)華詳情


新零售、新餐飲、新思維、新工具《餐飲門(mén)店店長(zhǎng)卓越管理能力提升訓(xùn)練》(2天版課程,主講:吳國(guó)華)【培訓(xùn)背景】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能時(shí)代的開(kāi)啟以及新零售模式引入餐飲行業(yè),餐飲門(mén)店管理也隨之迎來(lái)了一場(chǎng)全新的革命,門(mén)店零售模式的改變也必然要求門(mén)店管理做相應(yīng)的變革。在餐飲門(mén)店的經(jīng)營(yíng)和管理實(shí)踐中,店長(zhǎng)的素質(zhì)與能力尤為重要。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),不僅要求店長(zhǎng)要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,而且

 講師:吳國(guó)華詳情


核心能力,基業(yè)長(zhǎng)青《解碼客戶價(jià)值與經(jīng)營(yíng)的八個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題》(2天版課程,講師:吳國(guó)華)【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就是企業(yè)爭(zhēng)奪客戶的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)要想贏利,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì),獲得長(zhǎng)期、穩(wěn)定的發(fā)展,就必須重視客戶、依賴客戶。無(wú)論企業(yè)有多好的設(shè)備、多好的技術(shù)、多好的品牌、多好的機(jī)制、多好的團(tuán)隊(duì),如果沒(méi)有客戶,一切都將歸零!因

 講師:吳國(guó)華詳情


找對(duì)賣(mài)點(diǎn),八步成詩(shī)《賣(mài)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)的八項(xiàng)核心能力鍛造》(2天版課程,講師:吳國(guó)華)【課程背景】探尋各種營(yíng)銷(xiāo)奇跡的背后,無(wú)一例外都是能夠詮釋產(chǎn)品或服務(wù)靈魂的大賣(mài)點(diǎn)。事實(shí)上,能夠在第一時(shí)間吸引人們關(guān)注的往往不是產(chǎn)品或營(yíng)銷(xiāo)本身,而是產(chǎn)品或服務(wù)的靈魂——大賣(mài)點(diǎn)。在這樣一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)顛覆的新時(shí)代,以往那些單靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)贏取利潤(rùn)、靠物美價(jià)廉暢銷(xiāo)世界、靠技術(shù)專(zhuān)利壟斷市場(chǎng)、靠與

 講師:吳國(guó)華詳情


打造新零售業(yè)態(tài)下的超級(jí)店長(zhǎng)《零售門(mén)店店長(zhǎng)超級(jí)銷(xiāo)售服務(wù)技能訓(xùn)練》(2天版課程,主講:吳國(guó)華)【培訓(xùn)背景】在新零售環(huán)境下,超市、商場(chǎng)及零售門(mén)店如何轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)思維,如何轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式,如何更有效地引流,提高顧客的來(lái)店率和購(gòu)買(mǎi)率,如何加強(qiáng)與顧客的黏性,提高顧客的滿意度和忠誠(chéng)度,如何提高門(mén)店的利潤(rùn)率和經(jīng)營(yíng)效益,門(mén)店店長(zhǎng)的能力提升方向以及如何發(fā)揮作用,如何訓(xùn)練以及帶領(lǐng)員工做

 講師:吳國(guó)華詳情


感動(dòng)顧客,完美體驗(yàn)《餐廳最佳服務(wù)經(jīng)典案例》(1天版課程,主講:吳國(guó)華)【培訓(xùn)背景】一家餐廳不論其名氣或者裝潢,顧客從進(jìn)店到離店,始終只和服務(wù)員打交道,所以餐廳的顧客滿意度基本掌握在跑堂的服務(wù)員手里,怎樣才能服務(wù)好顧客?那就是要善用這些在現(xiàn)場(chǎng)的普通員工,多發(fā)揮他們的才智。為此,就要做到:第一,是從公司到管理人員都要善待和關(guān)懷員工。只有員工被感動(dòng)了,他才會(huì)想盡一

 講師:吳國(guó)華詳情


破譯成功密碼,參透經(jīng)營(yíng)精髓《對(duì)標(biāo)海底撈,打造新餐飲》(3天版課程,主講:吳國(guó)華)【培訓(xùn)背景】海底撈火鍋店是餐飲行業(yè)的后起之秀,僅僅通過(guò)二十幾年的奮斗,從四川簡(jiǎn)陽(yáng)當(dāng)?shù)匾患倚⌒〉幕疱伒臧l(fā)展到至今分布全球的590多家連鎖店,并于2018年成功上市,2020年市值高達(dá)2000億,成為了當(dāng)今中國(guó)最大的餐飲企業(yè)。餐飲業(yè)特別是川味火鍋行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不可謂不激烈,海底撈卻能在這

 講師:吳國(guó)華詳情


鎖定目標(biāo),使命必達(dá)《高效目標(biāo)與計(jì)劃管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》(2天版課程,主講:吳國(guó)華)【培訓(xùn)背景】目標(biāo)管理(ManagementbyObjective,簡(jiǎn)稱MBO)由世界級(jí)管理大師德魯克創(chuàng)建,已成為當(dāng)代管理體系的重要組成部分,實(shí)施目標(biāo)管理將使企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力得到的普遍的提升,被認(rèn)為是迄今為止“最有實(shí)戰(zhàn)效果的管理理論”、“管理中的管理”。通過(guò)目標(biāo)管理,可以使組織的成員親自參加

 講師:吳國(guó)華詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有