《優(yōu)質(zhì)服務(wù)與自我成就2》

  培訓(xùn)講師:張青青

講師背景:
張青青——禮儀與銷(xiāo)售培訓(xùn)專(zhuān)家★千千禮儀師資學(xué)院授權(quán)講師★13年的客戶(hù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)實(shí)踐者★13年培訓(xùn)咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)★2年專(zhuān)注銷(xiāo)售培訓(xùn),11年專(zhuān)注禮儀培訓(xùn)★2年酒店服務(wù)與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)任職經(jīng)歷:2007年--2019年天天禮儀總經(jīng)理2003年--20 詳細(xì)>>

張青青
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《優(yōu)質(zhì)服務(wù)與自我成就2》詳細(xì)內(nèi)容

《優(yōu)質(zhì)服務(wù)與自我成就2》

禮所能及?禮竿見(jiàn)影
優(yōu)質(zhì)服務(wù)與自我成就
【課程背景】
服務(wù)的宗旨是禮貌、客人至上,全心全意為客人服務(wù)的理念是企業(yè)對(duì)員工最最最基本的要求,而真正能夠在服務(wù)過(guò)程中做到讓客人滿(mǎn)意往往都是要通過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的服務(wù)細(xì)節(jié)去傳遞,這包含了服務(wù)意識(shí)與心態(tài)、服務(wù)規(guī)范、服務(wù)形象、溝通、處理投訴的能力等,而往往評(píng)估服務(wù)人員是否合格則會(huì)通過(guò)這些綜合來(lái)考評(píng)的。
企業(yè)的管理層遠(yuǎn)沒(méi)有一線(xiàn)員工直接接觸客人的機(jī)會(huì)多,因?yàn)檫@是他們每天都要面對(duì)的工作,企業(yè)除了硬件設(shè)備外,往往員工就是傳遞企業(yè)文化和品牌形象最直接的窗口,也是客人評(píng)價(jià)這個(gè)企業(yè)品牌和文化最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn),把一個(gè)沒(méi)有被訓(xùn)練過(guò)的員工安排在服務(wù)客人的崗位上任由發(fā)揮,所帶來(lái)的危害難以想象,因此培訓(xùn)優(yōu)秀合格的服務(wù)人員是企業(yè)發(fā)展和文化傳承的首要大事。
服務(wù)的滿(mǎn)意度是要通過(guò)一線(xiàn)人員傳將體驗(yàn)的美好感受帶給客人,通過(guò)細(xì)節(jié)傳遞溫度,這將是更有效的幫助企業(yè)做強(qiáng)做大,傳播口碑的最好宣傳。
【課程收益】
通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用本課程中的知識(shí),在服務(wù)場(chǎng)合中更自信,樂(lè)觀,淡定,從容,靈活,專(zhuān)業(yè)的處理工作中的問(wèn)題。
【課程方式】知識(shí)講授+分組互動(dòng)++工具導(dǎo)入+實(shí)操訓(xùn)練+視頻教學(xué)+情境模擬
【課程時(shí)間】1天(6課時(shí))
【課程大綱】
第一部分 職業(yè)素養(yǎng)與情緒管理
職業(yè)的原動(dòng)力
態(tài)度決定事情的結(jié)果
情緒背后的原因是如何影響著自己
情緒管理與有效疏導(dǎo)的方法
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的能力
個(gè)人價(jià)值如何有限的呈現(xiàn)
第二部分 服務(wù)服務(wù)形象與標(biāo)準(zhǔn)
形象功能
儀容儀表
服務(wù)妝容
服務(wù)表情
第四部分 服務(wù)的語(yǔ)言
聲音的傳遞
服務(wù)常用語(yǔ)
有溫度的表達(dá)
第五部分 規(guī)范的服務(wù)
手位
引領(lǐng)
站姿
坐姿
走姿
蹲姿
遞接物品
第六部分 服務(wù)情景中的細(xì)節(jié)與禁忌
迎候禮儀
稱(chēng)呼的藝術(shù)
電話(huà)禮儀
電梯禮儀
樓梯禮儀
引位服務(wù)
第七部分 服務(wù)溝通與投訴處理
服務(wù)的溝通目的是什么?
什么是有效的溝通?
傾聽(tīng)的藝術(shù)
明確投訴的原因
投訴的方式:當(dāng)面、電話(huà)、書(shū)面
了解客人的真實(shí)想法
處理投訴的步驟
舒適的表達(dá)方式

 

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