《職場(chǎng)新人特訓(xùn)營(yíng)》

  培訓(xùn)講師:唐黛琳

講師背景:
唐黛琳——實(shí)戰(zhàn)職業(yè)化訓(xùn)練導(dǎo)師★榮獲“中國(guó)500強(qiáng)講師”稱(chēng)號(hào)★環(huán)球夫人大賽指定禮儀培訓(xùn)老師★“鳳凰之星”才藝大賽賽事指★魅力形象提升專(zhuān)家★資深模特訓(xùn)練導(dǎo)師★國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師唐老師做過(guò)主持人、模特,曾在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大型報(bào)業(yè)集 詳細(xì)>>

唐黛琳
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《職場(chǎng)新人特訓(xùn)營(yíng)》

職場(chǎng)新人特訓(xùn)營(yíng)
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)員工。
課程時(shí)間
3-5天(6小時(shí)/天),內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)客戶(hù)實(shí)際情況進(jìn)行模塊組合,調(diào)整課程時(shí)間長(zhǎng)短。
課程收益
建立員工的職業(yè)信仰,明確個(gè)人職業(yè)定位及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;
塑造員工職業(yè)化心態(tài),積極工作,提升工作效率;
使員工認(rèn)知自身行為與企業(yè)的命運(yùn)息息相關(guān);
幫助員工認(rèn)知責(zé)任是通往成功的階梯;
幫助員工認(rèn)知敬業(yè)是最寶貴的財(cái)富;
掌握職業(yè)形象的構(gòu)成要素和塑造方法,塑造專(zhuān)業(yè)的職業(yè)形象;
從不同角度、不同層面、不同模塊進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練,幫助學(xué)員加深理解商務(wù)禮儀知
識(shí)及其應(yīng)用,掌握各類(lèi)商務(wù)活動(dòng)的禮儀規(guī)范,推動(dòng)事業(yè)成功;
幫助員工做到服從、承諾沒(méi)有任何借口,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力;
幫助員工認(rèn)知合作才能聚集力量、抱團(tuán)才能贏得天下;
學(xué)會(huì)克服各種焦慮、疑惑的心理,完成從普通員工到卓越員工的角色轉(zhuǎn)換;
幫助員工全面提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,順利進(jìn)入職場(chǎng)發(fā)揮其能量。

授課方式
理論講授50%、實(shí)戰(zhàn)演練20%、案例討論、培訓(xùn)游戲20%、經(jīng)驗(yàn)分享、現(xiàn)場(chǎng)答疑10%
課程大綱
第一天
1. 自我角色認(rèn)知與定位
1) 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?
2) 我是誰(shuí)?——認(rèn)識(shí)自我
1. 認(rèn)識(shí)自己的性格傾向
2. 清楚自己的興趣愛(ài)好
3. 發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)
3) 如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?
4) 什么是職業(yè)化?
5) 如何走向職業(yè)化?
案例分享:
比賽爾的啟示
李開(kāi)復(fù)的選擇
練習(xí):職業(yè)性格測(cè)試

2. 成功的職場(chǎng)心態(tài)塑造
1) 心態(tài)對(duì)人身心的影響
1. 心態(tài)影響生理
2. 心態(tài)影響能力
3. 情緒ABC理論在工作中的應(yīng)用
2) 成就人生的十大積極心態(tài)
3) 毀壞人生的十大消積心態(tài)
4) 塑職場(chǎng)積極心態(tài)的六種方法
1. 把職業(yè)當(dāng)事業(yè),培養(yǎng)老板心態(tài)
2. 工作要有目標(biāo),成功要有野心
3. 積極心理暗示,一切皆有可能
4. 驅(qū)除“黑點(diǎn)思維”,學(xué)會(huì)減壓放松
5. 改變消極習(xí)慣用語(yǔ)
6. 學(xué)會(huì)寬容,欣賞他人
5) 學(xué)會(huì)減壓,快樂(lè)工作

案例分享:
? 棺材故事
? 兩個(gè)皮鞋推銷(xiāo)員
? 從前臺(tái)到身家百億的阿里巴巴合伙人
? 窮人最缺什么?
視頻分享:
? 沒(méi)有不可能
心理測(cè)試:
? 你看到了什么?

第二天
3. 成功的職業(yè)化精神建設(shè)
1) 做事先做人,培養(yǎng)誠(chéng)信敬業(yè)的職業(yè)精神
2) 從小事做起,對(duì)工作負(fù)責(zé)
3) 永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于你的公司
4) 一切以公司利益為重,做企業(yè)品牌的代言人
5) 節(jié)約就是創(chuàng)造利潤(rùn)——節(jié)省一元錢(qián)等于凈賺一元錢(qián)
案例分享:
? 從前臺(tái)到億萬(wàn)身家的公司合伙人
? 馬云教書(shū)的承諾
? 洗碗要洗七遍
? 從洗廁所到麥當(dāng)勞的CEO
? 福特應(yīng)聘
? 福特與思坦因曼思
? 每桶四美元
? 豐田的“小家子氣”
? “吝嗇”的山姆·沃爾頓

4. 成功的職場(chǎng)形象塑造——儀容禮儀
1) 第一印象的決定要素
2) 成功定位你的職業(yè)形象
3) 儀容禮儀的要點(diǎn)
4) 女士化妝的原則與技巧
1、化妝的原則
2、化妝的基本步驟
3、嘴部的化妝
4、眼部的化妝
5、香水的選擇
視頻分享:四種妝容的化妝技法
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):職場(chǎng)妝容打造及盤(pán)發(fā)技巧


第三天
5. 成功的職場(chǎng)形象塑造——著裝禮儀
1) 著裝的重要性
2) 著裝的TPO原則
案例分享:
1. 徐崢面見(jiàn)泰國(guó)女王的衣著爭(zhēng)議事件
2. **入選《名利場(chǎng)》最佳著裝
3) 女士職業(yè)著裝基本技巧
1. 職業(yè)服裝、首飾及其他服飾品的選擇、搭配技巧
2. 職業(yè)著裝“六大禁忌”
4) 男士職業(yè)著裝基本技巧:
1. 西服、襯衫、領(lǐng)帶的選擇及穿著方法
2. 職業(yè)西裝需注意的“三個(gè)三”
3. 男士服飾品的選擇方法
3. 現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案分析與診斷:如何“提升”你的形象魅力指數(shù)

6. 成功的職業(yè)形象塑造---儀態(tài)禮儀
1) 職場(chǎng)新人的站姿
1. 職場(chǎng)新人正確的站姿
2. 職場(chǎng)新人站姿禁忌
2) 職場(chǎng)新人的坐姿
1. 職場(chǎng)新人落座的方法
2. 職場(chǎng)新人坐姿的方式
3. 職場(chǎng)新人坐姿要求
4. 職場(chǎng)新人坐姿禁忌
5. 不同場(chǎng)合的坐姿
3) 職場(chǎng)新人的走姿
1. 職場(chǎng)新人規(guī)范的走姿
2. 職場(chǎng)新人走姿的特點(diǎn)
3. 職場(chǎng)新人走姿禁忌
1. 職場(chǎng)新人的蹲姿
1. 職場(chǎng)新人規(guī)范的蹲姿
2. 職場(chǎng)新人蹲姿禁忌
4) 職場(chǎng)新人的眼神
1. 職場(chǎng)新人眼神的運(yùn)用
2. 職場(chǎng)新人眼神禁忌
2. 職場(chǎng)新人的微笑
1. 職場(chǎng)新人微笑的作用
2. 微笑的訓(xùn)練方法
5) 職場(chǎng)新人的手勢(shì)
1. 職場(chǎng)新人的手勢(shì)語(yǔ)言
2. 職場(chǎng)新人應(yīng)用手勢(shì)的禮儀
3. 職場(chǎng)新人的手勢(shì)禁忌


分組演練后評(píng)比:最佳微笑獎(jiǎng),最佳儀態(tài)獎(jiǎng),最佳著裝獎(jiǎng)

第四天
7. 服務(wù)接待禮儀
1) 職場(chǎng)新人的禮貌語(yǔ)言規(guī)范
1. 禮貌語(yǔ)言的四個(gè)要素
? 以客人為中心
? 態(tài)度要真誠(chéng)
? 用詞要準(zhǔn)確
? 語(yǔ)氣要溫和
2. 禮貌語(yǔ)言的五個(gè)要求
? 聲音優(yōu)美
? 表達(dá)恰當(dāng)
? 表情自然
? 舉止優(yōu)雅
? 口氣清新
3. 常用“五聲”服務(wù)用語(yǔ)
4. 服務(wù)禁忌用語(yǔ)

2) 通用接待禮儀
1. 名片禮儀
? 名片交換的細(xì)節(jié)與禁忌
? 遞送名片的次序
? 索取名片的方法
2. 握手禮儀
? 握手的時(shí)機(jī)
? 握手的順序
? 握手的要領(lǐng)
? 握手的禁忌
視頻分享:明星握手的尷尬
3. 介紹禮儀
? 稱(chēng)呼的學(xué)問(wèn)
? 自我介紹的原則和方法
? 介紹他人的順序、方法、禁忌
4. 進(jìn)出乘電梯禮儀
5. 位次禮儀
6. 電話(huà)禮儀
7. 送別禮儀
第五天
8. 服務(wù)溝通與銷(xiāo)售技巧
1) 影響溝通效果的因素分析
2) 有效溝通的3A法則
3) 與客戶(hù)溝通的六大法寶
1. 微笑面對(duì)客戶(hù)——拉近彼此距離
2. 正確地陳述產(chǎn)品特點(diǎn)(FAB介紹法)——吸引客戶(hù)關(guān)注
3. 會(huì)說(shuō)更要會(huì)聽(tīng)——傾聽(tīng)客戶(hù)想法
4. 有效提問(wèn)——準(zhǔn)確把握客戶(hù)真實(shí)需求
5. 學(xué)會(huì)贊美——用贊美打動(dòng)客戶(hù)
6. 同理心溝通,替客戶(hù)著想——建立信任關(guān)系
培訓(xùn)游戲:
1. 撕紙
2. 你會(huì)贊美嗎?
3. 請(qǐng)把斧子推銷(xiāo)給小布什總統(tǒng)
視頻分享:如何說(shuō)服他人
4) 言談禮儀四大禁忌
1. 打斷對(duì)方
2. 補(bǔ)充對(duì)方
3. 糾正對(duì)方
4. 質(zhì)疑對(duì)方
案例分享:
1. 張大千祝酒故事
2. 原一平接近客戶(hù)的方法
3. 喬·吉拉德銷(xiāo)售的失敗與成功正反案例分享
視頻分享:張紹剛與劉莉莉的溝通沖突

5) 客戶(hù)異議處理的五大策略
1. 了解產(chǎn)生異議的真正原因
2. 耐心傾聽(tīng)客戶(hù)的心聲
3. 確認(rèn)異議
4. 對(duì)客戶(hù)的異議表示理解與認(rèn)同
5. 解除客戶(hù)的異議
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何處理客戶(hù)異議

6) 推動(dòng)成交的七種武器
1. 假設(shè)成交法
2. 二選一成交法
3. 對(duì)比成交法
4. 快樂(lè)痛苦成交法
5. 緊迫感成交法
6. 排除成交法
7. 回馬槍成交法
第六天
9. 成功的職業(yè)化工作技能
1) 目標(biāo)管理能力
1. 目標(biāo)管理的定義與意義
2. 明確你的工作目標(biāo)
3. 目標(biāo)制定的“SMART”原則
4. 卓越績(jī)效的“OEC”法則
5. 沒(méi)有任何借口,堅(jiān)決完成任務(wù)
2) 時(shí)間管理能力
1. 時(shí)間管理的重要性
2. 時(shí)間管理的“二八法則”
3. 運(yùn)用“六點(diǎn)優(yōu)先工作法”
4. 提高工作效率的八大方法


第七天
10. 自我突破與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1) 自我突破與創(chuàng)新能力
1. 人的潛能是無(wú)限的
2. 突破舊有的思維模式
3. 有突破才能有創(chuàng)新
4. 創(chuàng)新思維品質(zhì)的八大屬性
5. 培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣的五種方法
案例分享:
? 微軟公司高級(jí)人才面試題
? 做一個(gè)賣(mài)豆子的人
? 美國(guó)總統(tǒng)林肯化敵為友
? 周恩來(lái)總理巧答外國(guó)記者
? 如何成為洛克菲勒的女婿
? 牟其中的罐頭換飛機(jī)
培訓(xùn)游戲:神秘的九子圖

2) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
1. 團(tuán)隊(duì)的定義
2. 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
3. 團(tuán)隊(duì)的力量——個(gè)人因團(tuán)隊(duì)而更加強(qiáng)大
4. 如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?
? 團(tuán)結(jié)互助,善于合作
? 真誠(chéng)友善,樂(lè)于溝通
? 顧全大局,甘當(dāng)配角

案例分享:
? 大雁的啟示
? 天堂與地獄
培訓(xùn)游戲:人椅

 

唐黛琳老師的其它課程

職業(yè)形象與商務(wù)禮儀主講老師:唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象采購(gòu)人員、銷(xiāo)售人員、商務(wù)接待人員、文秘人員、客戶(hù)經(jīng)理、企業(yè)員工。課程時(shí)間2天(6小時(shí)/天)授課方式理論講授、案例分析、短片觀(guān)看、頭腦風(fēng)暴、培訓(xùn)游戲、示范指導(dǎo)及模擬演練導(dǎo)言:頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于客戶(hù)服務(wù)、溝通、商務(wù)禮儀等方面的難題?每人提出自己工作中難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中地穿插、分析、演練,解決學(xué)

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《中層干部綜合管理技能提升》培訓(xùn)--唐黛琳老師主講【課程對(duì)象】:企業(yè)班組長(zhǎng)、中層管理干部、儲(chǔ)備干部等【課程時(shí)間】:2-3天【授課方式】:理論講授、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)演練、互動(dòng)討論、視頻感受、培訓(xùn)游戲等【課程大綱】:1.中層管理者的角色認(rèn)知1.管理者的角色轉(zhuǎn)變分析2.骨干員工與管理者的區(qū)別3.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的原因分析4.中層管理者常見(jiàn)的角色錯(cuò)位5.中層管理者的

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中西方餐桌禮儀實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)培訓(xùn)老師:唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中高層人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、商務(wù)接待人員等。課程時(shí)間半天(6小時(shí)/天)授課方式理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論+經(jīng)驗(yàn)分享+現(xiàn)場(chǎng)答疑物資、道具準(zhǔn)備:中餐圓桌(8-10人一桌)中餐餐具:筷、碗、勺、盤(pán)、茶杯、紅酒杯、餐巾、菜譜西餐長(zhǎng)桌西餐餐具:餐巾、湯勺1把,刀叉兩副(沙叉、主菜各一副)、水杯、紅酒杯、咖啡杯,咖啡勺、面包

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終端店面銷(xiāo)售禮儀及營(yíng)銷(xiāo)溝通技巧主講老師:唐黛琳培訓(xùn)時(shí)間:2天(共12學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)對(duì)象:終端店面銷(xiāo)售人員及其他工作人員課程目標(biāo)1.通過(guò)優(yōu)質(zhì)規(guī)范的行為禮儀培訓(xùn),塑造學(xué)員的新形象,讓學(xué)員了解禮儀的重要性,有效提高服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)心態(tài)。2.通過(guò)培訓(xùn)讓學(xué)員掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)的技巧和重要的溝通技能,提升工作效率;為企業(yè)樹(shù)立更優(yōu)質(zhì)的形象,為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更全面的收益。3.通過(guò)培

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職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)禮儀主講老師:唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)基層員工、班組長(zhǎng)等。課程時(shí)間1天(6小時(shí))課程收益?塑造員工職業(yè)化心態(tài),積極工作,提升工作效率;?幫助員工化解壓力,減少員工抱怨,提高員工工作效率和積極性?掌握與上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)以及客戶(hù)相處溝通之道;?學(xué)習(xí)職場(chǎng)商務(wù)禮儀,打造專(zhuān)業(yè)化職業(yè)形象;?幫助員工全面提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。授課方式理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例討論、培訓(xùn)

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職業(yè)化素養(yǎng)與業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)主講老師:唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象電力企業(yè)員工、班組長(zhǎng)等。課程時(shí)間2-3天(6小時(shí)/天),內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)客戶(hù)實(shí)際情況進(jìn)行模塊組合,調(diào)整課程時(shí)間長(zhǎng)短。課程收益?塑造員工職業(yè)化心態(tài),積極工作,提升工作效率;?提升員工目標(biāo)管理技能,承諾沒(méi)有任何借口,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力;?幫助員工認(rèn)知合作才能聚集力量、抱團(tuán)才能贏得天下;?幫助員工化解壓力,減少員工

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職業(yè)形象塑造與高品質(zhì)社交藝術(shù)主講老師:唐黛琳課程收益?掌握國(guó)際商務(wù)交往中,職業(yè)形象的構(gòu)成要素和塑造方法,改善和提升員工的精神面貌,著裝品味,禮儀禮節(jié),使其在與客戶(hù)溝通交往中,樹(shù)立專(zhuān)業(yè)值得信賴(lài)的成功職場(chǎng)形象;?學(xué)習(xí)高品質(zhì)的社交禮儀,提升學(xué)員的美學(xué)認(rèn)知和社交品味,塑造高品質(zhì)的專(zhuān)業(yè)形象。?從不同角度、不同層面、不同模塊進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練,幫助學(xué)員加深理解商務(wù)禮儀知

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職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀主講老師:唐黛琳課程背景商務(wù)禮儀是企業(yè)形象、文化、員工修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。在商務(wù)交往中,商務(wù)人員作為企業(yè)形象的一張名片,別人通過(guò)對(duì)這張名片的認(rèn)識(shí),會(huì)主觀(guān)聯(lián)想到該企業(yè)的綜合實(shí)力、發(fā)展理念和企業(yè)文化,從而會(huì)對(duì)企業(yè)形象進(jìn)行評(píng)價(jià)。作為企業(yè)形象代表的商務(wù)人士,如何塑造專(zhuān)業(yè)的職業(yè)形象,提升職場(chǎng)魅力指數(shù),給他人留下最佳的印象呢?不同場(chǎng)合中,如何使自己

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職場(chǎng)360度高效溝通技巧主講老師:唐黛琳課程背景當(dāng)今商業(yè)社會(huì),溝通是我們必備的專(zhuān)業(yè)技能,管理的核心是溝通,營(yíng)銷(xiāo)的核心是溝通!可是,據(jù)調(diào)查表明,企業(yè)管理中60以上的問(wèn)題是由于溝通不暢所造成的!我們經(jīng)常在工作中遇到溝而不通的情況,究其原因,主要包括:沒(méi)有掌握溝通的目的和原則;沒(méi)有運(yùn)用好溝通的基本技能;沒(méi)有有效解決溝通的沖突;沒(méi)有了解不同層級(jí)、不同性格特點(diǎn)人員的溝

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職場(chǎng)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)老師:唐黛琳課程收益:?樹(shù)立正確的溝通行為準(zhǔn)則,使學(xué)員能夠認(rèn)知溝通的重要性及核心定義;?掌握有效的聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、表達(dá)、反饋、非語(yǔ)言溝通等技巧;?通過(guò)風(fēng)格測(cè)評(píng),清楚自己的人際溝通風(fēng)格;?掌握與不同行為風(fēng)格的人相處技巧,獲得健康人際關(guān)系;?掌握與上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)以及客戶(hù)的有效溝通的要點(diǎn)和方法;?了解形成高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的原則?引導(dǎo)學(xué)員了解溝通、懂

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