把事情做到位:如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?

  培訓(xùn)講師:蘇建偉

講師背景:
蘇建偉?華東政法大學(xué)法律系法律碩士?世界500強(qiáng)企業(yè)上海汽車集團(tuán)股份有限公司(600104)企業(yè)法律顧問?高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)培訓(xùn)師?人力資源管理、公司法、商事合同法、勞動(dòng)合同法專家?央視法律頻道CCTV12《法律講堂》特邀客座教授。工作經(jīng)歷: 詳細(xì)>>

蘇建偉
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把事情做到位:如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?詳細(xì)內(nèi)容

把事情做到位:如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?

把事情做到位:如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?
課程收益::
通過學(xué)習(xí)掌握如何打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力
通過學(xué)習(xí)掌握如何制訂可行的、高效的團(tuán)隊(duì)管理制度;
通過學(xué)習(xí)掌握如何帶領(lǐng)一個(gè)組織的內(nèi)涵與策略;
通過學(xué)習(xí)掌握高效執(zhí)行的方法與技巧;
課程介紹
執(zhí)行力是當(dāng)今企業(yè)家和管理者共同關(guān)心和研究的課題,執(zhí)行力的強(qiáng)弱已成為一個(gè)企業(yè)
成在深入研究國際先進(jìn)理論基礎(chǔ)上,融匯國內(nèi)企業(yè)實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合大量親歷案
例,系統(tǒng)闡述和分析執(zhí)行力的理論發(fā)展、形成原因、解決方案及提升技巧等內(nèi)容,實(shí)戰(zhàn)
性強(qiáng)。
課程要點(diǎn):
引言
學(xué)習(xí)如何做執(zhí)行
一、什么是組織執(zhí)行力
  奉法者強(qiáng),則國強(qiáng)
  沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有執(zhí)行
  生存理念和危機(jī)意識(shí):如何從優(yōu)秀到卓越?
  轉(zhuǎn)型期的核心:個(gè)人執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升
  執(zhí)行要求的是效率和速度
  執(zhí)行是每個(gè)人馬上按質(zhì)按量地完成任務(wù)
  執(zhí)行力對(duì)組織戰(zhàn)略和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的影響
  功當(dāng)其事,事當(dāng)其言
二、高效執(zhí)行之法
  產(chǎn)生組織績效的四力分析:領(lǐng)導(dǎo)力 管理力 決策力 執(zhí)行力
  管理者執(zhí)行力的四個(gè)要素
  執(zhí)行賞罰有信:罰上立威 賞小取信
  執(zhí)行寬嚴(yán)有度:先嚴(yán)后寬 制嚴(yán)語寬 近嚴(yán)遠(yuǎn)寬
  員工執(zhí)行力的四個(gè)層次
  高效執(zhí)行的關(guān)鍵
  高績效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)與特征
三、阻礙執(zhí)行的因素及如何讓應(yīng)對(duì)
  加強(qiáng)互動(dòng),實(shí)現(xiàn)共贏
  鎖定目標(biāo),計(jì)劃督導(dǎo)
  天下大事,必做于細(xì)
  觀念創(chuàng)新,思維改變
  身體力行,以身作則
  團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成合力
  案例分析:你是執(zhí)行者嗎?
四、提升組織執(zhí)行力:教練下屬
  生產(chǎn)力——高效團(tuán)隊(duì)的第一要素
  信心是練出來的
  曾國藩如何訓(xùn)練湘軍
  教練能力:常規(guī)訓(xùn)練 技巧訓(xùn)練 心靈訓(xùn)練
  教練能力:練功力 練信念 練靜氣
  實(shí)操工具:九宮八卦 格物致知
  案例分析:劉玉章如何培訓(xùn)新兵
  部屬培養(yǎng)四步驟
  針對(duì)不同層級(jí),教練方法不同
五、企業(yè)的執(zhí)行力文化――構(gòu)建執(zhí)行型組織
  執(zhí)行的最高境界是讓人們?cè)谖幕袌?zhí)行
  海貍的方式
  松鼠的價(jià)值
  大雁的天賦
  以執(zhí)行力打造企業(yè)競爭力
六、注重團(tuán)隊(duì)激勵(lì):
?? ?為什么預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際績效相去甚遠(yuǎn)?
?? ?為什么員工表現(xiàn)總是達(dá)不到崗位要求?
?? ?原因出在哪?出在績效考核系統(tǒng)出了問題!
?? ?為什么主管的思維方式總是停留在原有水平?
?? ?為什么管理手段不能根本性的突破?
?? ?原因出在哪?出在素質(zhì)提升系統(tǒng)出了問題!
課程回顧與問答


培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層管理人員、主管與工作人員等。

 

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