《O2O戰(zhàn)略發(fā)展與管理》
《O2O戰(zhàn)略發(fā)展與管理》詳細(xì)內(nèi)容
《O2O戰(zhàn)略發(fā)展與管理》
O2O戰(zhàn)略發(fā)展與管理 課程大綱
課程收益：
通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握O2O的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作
的實(shí)務(wù)；
全面深刻了解大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新及O
2O營銷應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施。
【課程大綱】
第一部分：O2O帶來顛覆
1.什么是O2O模式
2.O2O模式對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的價(jià)值
3.企業(yè)開展O2O的風(fēng)險(xiǎn)及誤區(qū)?
4.如何構(gòu)建O2O的發(fā)展趨勢
第二部分：電子商務(wù)下的O2O模式?
1.O2O對(duì)中國消費(fèi)者的影響
2.O2O與二維碼及微營銷的結(jié)合
3.O2O的運(yùn)營管理和運(yùn)營模式?
4.數(shù)據(jù)與O2O運(yùn)營
第三部分：O2O與二維碼營銷
1.深度解讀二維碼，如何助力
2.了解二維碼基本定義及生存
3.探索二維碼的移動(dòng)營銷應(yīng)用
4.發(fā)現(xiàn)二維碼的神奇營銷力量
5.O2O模式用二維碼行得通嗎?
6.二維碼在國內(nèi)外的常見應(yīng)用?
7.案例研討：如何應(yīng)用二維碼？
第四部分： 企業(yè)O2O營銷系統(tǒng)和微信推廣
1. 網(wǎng)點(diǎn)基于微信的O2O開展
2. O2O增加粉絲的方法和案例
3. 線下店增加粉絲的績效考核
4. 線下微信平臺(tái)內(nèi)容運(yùn)營及要點(diǎn)
5. 如何通過數(shù)據(jù)來對(duì)用戶分析和互動(dòng)
7. 用戶的二次消費(fèi)和閉環(huán)營銷應(yīng)用
8. 如何利用LBS推送系統(tǒng)增加新的粉絲和用戶
第五部分：企業(yè)O2O活動(dòng)策劃和互動(dòng)
1. 什么是O2O活動(dòng)營銷及意義
2. 促銷活動(dòng)營銷
3. O2O活動(dòng)營銷的執(zhí)行要點(diǎn)及互動(dòng)
4. O2O活動(dòng)營銷執(zhí)行的線下店配合
第六部分：如何管理O2O
1.構(gòu)建適合O2O的管理組織
2.塑造適合O2O的管理文化
3.線上線下互動(dòng)的O2O依存關(guān)系
4.傳統(tǒng)企業(yè)O2O的思路及法則
唐興通老師的其它課程
《社群營銷方法論》、《引爆社群--移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新4C法則》課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握社群營銷及市場推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把社群營銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握社群營銷的思考方法與工具，又能把互聯(lián)網(wǎng)營銷、社群傳播、銷售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；【課程綱要】第一講：理解互聯(lián)網(wǎng)營銷，理解未來
講師：唐興通詳情
《社群營銷與實(shí)踐操作》 03.03
《社群營銷與實(shí)踐操作》課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握社群營銷及市場推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把社群營銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握社群營銷的思考方法與工具，又能把互聯(lián)網(wǎng)營銷、社群傳播、銷售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；【課程大綱】第一講：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群營銷趨勢及用戶行為變遷1.互聯(lián)網(wǎng)O2O社群粉絲網(wǎng)
講師：唐興通詳情
《數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略與實(shí)踐》課程大綱課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法論，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；全面深刻了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型及營銷應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?！菊n程大綱】第一講：新商業(yè)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型：1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷新趨勢3.C2
講師：唐興通詳情
1.《網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)及應(yīng)用》2.《自媒體從0開始》課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)及塑造的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把識(shí)用于具體操作；經(jīng)過學(xué)習(xí)的學(xué)員能掌握網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的思考方法與工具，又能把其落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；超級(jí)IP：如何像打造產(chǎn)品一樣打造自媒體1.“自媒體經(jīng)濟(jì)”迅速崛起的原因2.環(huán)境因素：社交媒體環(huán)境的快速迭代3.需
講師：唐興通詳情
《新零售策略與實(shí)踐推動(dòng)》 03.03
《新零售策略與實(shí)踐推動(dòng)》課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握新零售及實(shí)踐推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把新零售的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握新零售營銷的思考方法與工具，又能把網(wǎng)絡(luò)營銷、社群傳播、銷售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；【課程大綱】第一講：新零售革命：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的零售新思維1.重新定義零售：開啟新
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《新媒體營銷實(shí)踐》《互聯(lián)網(wǎng)全網(wǎng)營銷》《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營銷》《網(wǎng)絡(luò)營銷》等類似主題課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握地產(chǎn)互新媒體社群營銷及市場推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把新媒體營銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；第一講：數(shù)字創(chuàng)新營銷趨勢1.互聯(lián)網(wǎng)的SOLOMO趨勢：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+社群+本地化2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營銷的應(yīng)用3.消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營4.傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)邏輯
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《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新產(chǎn)品如何引爆市場？》《引爆新產(chǎn)品》課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握新產(chǎn)品及新業(yè)務(wù)上市的方法論，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；全面深刻了解引爆市場及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新及新產(chǎn)品營銷應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?！菊n程大綱】第一講：新產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段（未啟動(dòng)已引爆）1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)之處即為引爆市場做好準(zhǔn)備
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《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與運(yùn)營》課程目的1、掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)及運(yùn)營架構(gòu)?2、互聯(lián)網(wǎng)公司的內(nèi)部管理?3、產(chǎn)品用戶運(yùn)營的基本知識(shí)；?4、用戶為中心的運(yùn)營體系的建設(shè)與管理?5、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)能力如何建設(shè)，如何在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用?課程內(nèi)容1.如何做出性感的互聯(lián)網(wǎng)差異化產(chǎn)品1.高頻、剛需、痛點(diǎn)思維指導(dǎo)下互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品2.案例分享：互聯(lián)網(wǎng)爆款產(chǎn)品迭代（快手APP、抖音）3.以用戶為中心與以產(chǎn)品為
講師：唐興通詳情
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型》課程大綱課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的方法論，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；全面深刻了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施。【課程大綱】第一講：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式發(fā)展趨勢：1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2.C2C模式、B2B模式、B2C模式、
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互聯(lián)網(wǎng)思維方法及應(yīng)對(duì)路徑課程大綱課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及新科技的發(fā)展知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過學(xué)習(xí)并通過考試的學(xué)員既能掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思考方法與工具，又能把移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)品開發(fā)、科技應(yīng)用落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用。【課程大綱】第一部分：理解互聯(lián)網(wǎng)思維前因后果 1，從
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