RDM010市場驅(qū)動的產(chǎn)品研發(fā)管理體系(7天)
RDM010市場驅(qū)動的產(chǎn)品研發(fā)管理體系(7天)詳細內(nèi)容
RDM010市場驅(qū)動的產(chǎn)品研發(fā)管理體系(7天)
|市場驅(qū)動的產(chǎn)品研發(fā)管理體系 |
|(7天,42小時) |
培訓課時
42小時(7天)。
本課程集研發(fā)管理培訓和咨詢于一身,課程的每部分均有輸出的交付件和模板,幫助
企業(yè)在短時間內(nèi)快速理順研發(fā)管理體系,獲得更健康的發(fā)展。
課程大綱
1、 研發(fā)管理業(yè)界最佳模式概述(第一天·上午,0.5天)
2、 產(chǎn)品開發(fā)的組織與團隊(第一天·下午,0.5天)
3、 按照正確的方法做事:產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程(第二天·上午-
第三天·下午,2.0天)
4、 高層領(lǐng)導的作用:產(chǎn)品開發(fā)中的商業(yè)決策和技術(shù)評審(第四天·上午,0.5天)
5、 流程落地的工具:研發(fā)項目管理(第四天·下午-第五天·上午,1.0天)
6、 產(chǎn)品開發(fā)的源頭之:項目的需求管理(第五天·下午,0.5天)
7、 產(chǎn)品開發(fā)的源頭之:項目的立項管理(第六天·上午,0.5天)
8、 產(chǎn)品開發(fā)的源頭之:市場管理(第六天·下午,0.5天)
9、 找合適的人,愿意做事:研發(fā)績效管理(第七天·上午,0.5天)
10、識別合適的人:研發(fā)勝任力模型及技術(shù)任職資格(第七天·下午,0.3天)
11、如何成功實施產(chǎn)品開發(fā)管理體系的優(yōu)化(第七天·下午,0.2天)
課程背景
金融危機在逐漸地遠離我們……在此過程中,大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門,大批員工失業(yè)
。但是,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),在這場金融危機中,還是有很多企業(yè)不但沒有倒下,反而更
加高速成長,原因何在?本課程會給出我們一個合理的答案。
1、如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品推向市場;
2、如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導向”的研發(fā)組織體系,快速響應(yīng)
市場需求;
3、產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場、財務(wù)、生產(chǎn)、采購等相關(guān)職能部門協(xié)同工作
;
4、矩陣式組織運作出現(xiàn)的問題(一個人兩個主管聽誰的、怎么考核、項目經(jīng)理調(diào)不
動其他部門資源、是否要給項目經(jīng)理考核權(quán)重);
5、研發(fā)管理中的“會哭的孩子有奶吃”、一個人做多個項目資源沖突、公司優(yōu)先級高
的項目在每個部門卻無法保證資源優(yōu)先、開始了很多項目卻總是不能上市、立項評審會
上為何總是問題不斷;
6、領(lǐng)導“該管的時候不管、不該管的時候亂管”,變“人治”為“法治”;
7、如何在產(chǎn)品開發(fā)的過程中積累技術(shù)和管理的經(jīng)驗,從制度上保證公司的成功;
8、研發(fā)的KPI 指標體系如何進行分解,KPI 指標如何進行量化和過程跟蹤;
9、如何處理好考核的結(jié)果與過程并重的特點?
10、如何平衡研發(fā)結(jié)果的滯后和研發(fā)人員的及時激勵之間的關(guān)系?
11、研發(fā)內(nèi)部如何針對不同的職位進行分類的考核(部門主管、項目經(jīng)理、員工……)
?
參加對象
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項
目管理部、研發(fā)骨干、測試、PQA等
培訓收益
本課程集研發(fā)管理培訓和咨詢于一身,課程的每部分均有輸出的交付件和模板,幫助
企業(yè)在短時間內(nèi)快速理順研發(fā)管理體系,獲得更健康的發(fā)展。
課程大綱
1. 研發(fā)管理業(yè)界最佳模式概述(第一天·上午,0.5天)
1. 金融危機對什么企業(yè)影響最大?
2. “微笑曲線”的含義
3. 做正確的事情(市場管理體系)
4. 正確地做事(開發(fā)流程與項目管理體系)
5. 找合適的人做合適的事(研發(fā)人力資源管理體系)
6.
術(shù)語解釋(平臺-技術(shù)-產(chǎn)品、樣品-商品、項目-產(chǎn)品、項目管理的領(lǐng)域、流程
-項目管理)
7. 為什么是“市場驅(qū)動”?
8. 技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離
9. 商業(yè)決策同技術(shù)評審相分離
10. 產(chǎn)品成功的標準是什么?
11. 新產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項目管理的關(guān)系
12. 案例研討:《我的項目為什么會失?。俊?br />
2. 產(chǎn)品開發(fā)的組織與團隊(第一天·下午,0.5天)
1. 產(chǎn)品開發(fā)組織存在的典型問題
2. 典型的研發(fā)組織模式:職能型、項目型、矩陣式
3. 成功的產(chǎn)品開發(fā)團隊具備的典型特征
4. 跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊構(gòu)成及角色定位
a) 項目經(jīng)理的角色和職責、技能、知識、經(jīng)驗及實例講解
b) 項目經(jīng)理的培養(yǎng)和任職資格管理及實例講解
c) 項目組核心成員的角色和職責及實例講解
d) 項目外圍組組員的角色和職責及實例講解
e) 職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開發(fā)中的角色和職責及實例講解
5.
矩陣式組織運作容易出現(xiàn)的問題和原因分析(一個人兩個主管聽誰的、怎么考核、
項目經(jīng)理調(diào)不動其他部門資源、是否要給項目經(jīng)理考核權(quán)重)
6. 跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊的匯報模式與考核機制
7. 實例講解:某IT公司跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊的組織運作
8. 研討:項目經(jīng)理的衡量標準
9. 項目經(jīng)理的培養(yǎng)
a) 資源池方法介紹
b) 演示:《項目經(jīng)理的資源池課程清單》
10. 演練與問題討論:我們公司跨部門產(chǎn)品開發(fā)團隊中的角色有哪些?(含核心組
& 外圍組)
11. 采取核心小組法未能成功的原因分析
12. 本部分輸出交付件:《產(chǎn)品開發(fā)團隊的組織結(jié)構(gòu)圖》
3. 按照正確的方法做事:產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程(第二天·上午-
第三天·下午,2.0天)
1. 產(chǎn)品開發(fā)流程優(yōu)化的方法論(Design Flow)
2. 開發(fā)流程需要結(jié)構(gòu)化的征兆
3. 開發(fā)流程優(yōu)化的“七步成詩”
4. 產(chǎn)品開發(fā)流程如何結(jié)構(gòu)化:分層分級
a) 結(jié)構(gòu)化流程的層次劃分
b) 業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)流程架構(gòu)示例
c) 業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)詳細流程示例
d) 業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)子流程示例
e) 業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)操作指導書、模板、檢查表示例
5.
公司內(nèi)部研發(fā)流程現(xiàn)狀的Workshop:幫助企業(yè)梳理出來流程目前存在的問題和需改
進之處
6. 產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化過程中的常見問題分析
a) 結(jié)構(gòu)化的時機
b) 結(jié)構(gòu)化的程度
c) 結(jié)構(gòu)化容易陷入兩個極端
d) 結(jié)構(gòu)化如何與企業(yè)實際情況相融合
7.
咨詢案例分享:如何把產(chǎn)品開發(fā)變成不僅僅是研發(fā)部的事情?-流程中固化其行為
8. 咨詢案例分享:幫助國內(nèi)某知名家電類企業(yè)梳理的開發(fā)流程
9.
研討:用黃紙貼方式完成產(chǎn)品開發(fā)主流程(含立項階段、方案階段、詳細設(shè)計階段
、小批量試產(chǎn)階段……)
10. 研討:用黃紙貼方式完成支撐流程的設(shè)計-設(shè)計變更子流程……
11.
本部分輸出交付件:《產(chǎn)品開發(fā)流程研討紀要》、《產(chǎn)品開發(fā)主流程圖》、《模板清單》
、《子流程清單》、《設(shè)計變更流程圖》……
4. 高層領(lǐng)導的作用:產(chǎn)品開發(fā)中的商業(yè)決策和技術(shù)評審(第四天·上午,0.5天)
1.
企業(yè)在業(yè)務(wù)決策管理中存在的典型問題(“會哭的孩子有奶吃”、一個人做多個項目
資源沖突、公司優(yōu)先級高的項目在每個部門卻無法保證資源優(yōu)先、開始了很多項
目卻總是不能上市、立項評審會上為何總是問題不斷)
2. 產(chǎn)品開發(fā)中業(yè)務(wù)決策的意義
3. 為什么會有領(lǐng)導“該管的時候不管、不該管的時候亂管”
4. 高層領(lǐng)導在產(chǎn)品開發(fā)中扮演的角色(“殺貧濟富”、什么時候該管、怎么管)
5. 業(yè)務(wù)決策團隊的角色構(gòu)成與職責定義
6. 產(chǎn)品開發(fā)中決策評審點的設(shè)置
7. 各業(yè)務(wù)決策點的評審要素
8. 產(chǎn)品開發(fā)中業(yè)務(wù)決策支撐
9. 業(yè)務(wù)計劃實例講解
10. 項目任務(wù)書實例講解
11. 項目管理辦公室(PMO)
12. 如何建立高效的業(yè)務(wù)決策機制
13. 實例講解:某IT公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)決策的實際操作
14. 產(chǎn)品開發(fā)過程中的技術(shù)評審有哪些?
15. 如何建立技術(shù)評審的Check List,從而使得經(jīng)驗固化
16. 實例講解:某IT公司技術(shù)評審的實際操作
17.
本部分輸出交付件:《PAC決策機制》、《技術(shù)評審流程文件》、《各技術(shù)評審點的評審
要素表(如需求評審、方案評審、樣品評審、轉(zhuǎn)產(chǎn)評審)》……
5. 流程落地的工具:研發(fā)項目管理(第四天·下午-第五天·上午,1.0天)
1. 研發(fā)項目管理的基本知識:9大知識領(lǐng)域、5大過程組
2. 項目與產(chǎn)品的區(qū)別及聯(lián)系
3. 研發(fā)項目的計劃模板如何制定?
4. 咨詢項目演示:計劃模板同流程的關(guān)系
5.
公司研發(fā)項目管理的Workshop:幫助企業(yè)梳理出來項目管理目前存在的問題和需改
進之處
6. 項目計劃控制中常見問題和解決辦法
7. 項目的分層實施與分層監(jiān)控
8. 監(jiān)控計劃
a) 監(jiān)控點設(shè)置原則
b) 監(jiān)控計劃總攬圖
c) 監(jiān)控計劃一覽表
9. 項目控制手段:項目報告
a) 項目報告種類
b) 項目報告機制
10. 項目控制手段:項目例會
a) 項目例會種類
b) 例會議程和內(nèi)容
11. 項目控制手段:計劃變更控制
a) 變更控制流程
b) 計劃滾動刷新
12. 項目控制手段:狀態(tài)轉(zhuǎn)移
13. 項目控制手段:業(yè)務(wù)決策評審
14. 項目控制手段:狀態(tài)轉(zhuǎn)移
15. 項目控制手段:業(yè)務(wù)決策評審
16. 產(chǎn)品規(guī)劃要合理、且有節(jié)奏感
17. 項目多時,高層領(lǐng)導從事該做的事情
18. 質(zhì)量管理:業(yè)務(wù)評審、技術(shù)評審
19. 計劃監(jiān)控:演示PERT圖等,找關(guān)鍵路徑
20. 計劃模板
21. 情景化的知識管理
22. 項目資源使用曲線
23. 人員梯隊化
24. 時間的階段分布
25. 項目的風險管理:
a) 風險和問題的區(qū)別
b) 風險的定性分析
c) 發(fā)生概率、影響程度
d) 演示:風險管理計劃模板
26. 咨詢項目演示:《某家電企業(yè)的研發(fā)項目管理手冊》
27.
本部分輸出交付件:《研發(fā)項目管理現(xiàn)狀研討紀要》、《研發(fā)計劃模板》、《計劃監(jiān)控方
法清單及相關(guān)的報告模板》、《風險管理計劃》……
6. 產(chǎn)品開發(fā)的源頭之:項目的需求管理(第五天·下午,0.5天)
1. KANO模型
2. 收集需求的方法
a) 演示:《需求說明書》
b) 需求收集制度
3. 用戶訪談:抽象之梯法
a) 客戶陳述-需求描述
b) 需求整理:親和圖法
c) 客戶需求的評估方法:$APPEALS、層次分析法
d) 如何“抓大放小”?AHP方法介紹
e) 演示及演練:某案例公司的$APPEALS要素
f) 分組研討:我們公司的某一系列產(chǎn)品需求BSA及$APPEALS分析
4. 本部分輸出交付件:同項目需求管理相關(guān)的模板和工具……
7. 產(chǎn)品開發(fā)的源頭之:項目的立項管理(第六天·上午,0.5天)
1. 研討:目前立項時遇到的問題
2. 項目立項基于何處而來?產(chǎn)品規(guī)劃?客戶需求?……
3. 項目立項時要避免“師出無名”-《項目任務(wù)書》
4. 詳細講解:《項目任務(wù)書》
5. 項目立項時應(yīng)關(guān)注“四項基本原則”
a) 市場可行性
b) 技術(shù)可行性
c) 商業(yè)模式-如何賺到錢?
d) 風險管理:定性描述
6. 分組研討:我們公司的項目任務(wù)書有哪些需要改進之處
8. 產(chǎn)品開發(fā)的源頭之:市場管理(第六天·下午,0.5天)
1. 如何正確地理解市場
a) PEST
b) 競爭五力模型
c) SWOT
d) ……
2. 市場細分
a) 市場細分的原因分析
b) 演示:《市場地圖》
c) 市場細分“七步成詩”
d) FAB E分析
e) 演示:《細分市場簡介》
3. 產(chǎn)品的組合分析
a) SPAN
b) FAN
c) 產(chǎn)品組合分析的業(yè)務(wù)定位
d) 安索夫矩陣
e) 產(chǎn)品路標規(guī)劃的方法和流程
f) 演示:《路標規(guī)劃的生成過程》
g) 演示:《路標規(guī)劃的評審要素表》
4. 本部分輸出交付件:同市場管理有關(guān)的模板……
9. 找合適的人,愿意做事:研發(fā)績效管理(第七天·上午,0.5天)
1. 研發(fā)中高層:述職管理
a) 述職報告的模板
b) 演示:某公司研發(fā)高層的KPI指標
2. 研發(fā)團隊和部門:BSC+KPI
a) 咨詢案例分享:項目組 & 研發(fā)系統(tǒng)的KPI指標說明
b) 用BSC的方法研討:研發(fā)的KPI指標體系設(shè)計
c) KPI指標的說明和定義
d) 咨詢案例分享:產(chǎn)品線的KPI指標
e) 咨詢案例分享:資源線的KPI指標
3. 研發(fā)基層員工:PBC+PIP
a) 演示:《PBC個人績效承諾模板》
b) 演示:《PIP個人改進計劃模板》
c) 案例研討:《王老五的個人績效承諾》
4. 不同類型的人,如何做績效輔導?
a) 指揮傾向型
b) 關(guān)系傾向型
c) 思考傾向型
d) 聽命行事型
5.
本部分輸出交付件:《個人績效承諾表》、《個人改進計劃表》、《研發(fā)系統(tǒng)KPI指標庫
》、《KPI指標的定義》……
10. 識別合適的人:研發(fā)勝任力模型及技術(shù)任職資格(第七天·下午,0.3天)
1. 研發(fā)人員勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建
a) 研發(fā)人員的常規(guī)素質(zhì)要求
b) 18種素質(zhì)的定義
c) 研發(fā)勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建方法
* 調(diào)查問卷法
* B·E·I訪談法
d) 如何基于研發(fā)勝任力素質(zhì)模型創(chuàng)建結(jié)構(gòu)化面試試題庫?
2. 研發(fā)人員的晉升通道及技術(shù)任職資格
a) 研發(fā)人員晉升通道圖
* 管理系列
* 技術(shù)系列
* 技術(shù)管理系列
b) 任職資格和開發(fā)流程的關(guān)系
c) 如何基于開發(fā)流程創(chuàng)建技術(shù)任職資格體系?
d) 咨詢項目演示:某公司的技術(shù)任職資格體系創(chuàng)建過程
11. 如何成功實施產(chǎn)品開發(fā)管理體系的優(yōu)化(第七天·下午,0.2天)
1.
如何根據(jù)企業(yè)的實際情況選擇產(chǎn)品開發(fā)管理體系優(yōu)化的三個模式(小改進、優(yōu)化、
變革)
2. 案例分析:某IT公司產(chǎn)品開發(fā)流程變革失敗的案例研討
3. 變革失敗的八大原因分析
4. 成功實施變革的關(guān)鍵要素
5. 企業(yè)如何實施變革管理
6. 如何處理變革管理中人的問題
7. 成功實施管理變革的案例分享
8. 總結(jié)七天的研討內(nèi)容
張永杰老師的其它課程
《研發(fā)項目管理》(2天) 08.23
研發(fā)項目管理(2天,12小時)課程背景及目標黨的十八大報告首次明確提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,十九大后更是在多個場合強調(diào)科技創(chuàng)新的重要性。“核心技術(shù)靠化緣是要不來的,只有自力更生”,把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,這對各級研發(fā)管理工作者無疑是針強心劑!實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,根本的動力來自深化我們的研發(fā)管理體系改革,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,“中國企業(yè)除了研發(fā)別
講師:張永杰詳情
|研發(fā)效率管理||--如何有效縮短產(chǎn)品開發(fā)周期||(2天,12小時)|課程背景在21世紀,持續(xù)的競爭優(yōu)勢將不僅來自于新技術(shù)與創(chuàng)新,更多地出自卓越的研發(fā)管理體系!在研發(fā)管理的過程中,很多企業(yè)目前還處在“快魚吃慢魚”的階段。所以,如何提升研發(fā)效率,是很多企業(yè)的重中之重!但很多中國企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)種,面臨著如下一些長期困惑的問題:1.如何平衡市場競爭的壓
講師:張永杰詳情
|優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理|課程背景在21世紀,職業(yè)素養(yǎng)是一個國家、組織乃至個人的第一競爭力。沒有職業(yè)素養(yǎng)做基礎(chǔ),其他的能力均為空談?!傲己玫穆殬I(yè)化素養(yǎng)”是國際化的職場準則,是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)則。而培養(yǎng)一支訓練有素的隊伍,打造有競爭力的職業(yè)化研發(fā)團隊,則是很多公司夢寐以求的最大財富!研發(fā)人員是較特殊的群體,他們邏輯思維能力強、技術(shù)導向性明顯、
講師:張永杰詳情
《卓越的項目管理實踐與應(yīng)用》(2天) 08.23
卓越的項目管理應(yīng)用與實踐(2天,張永杰)課程概述啟動過程組:設(shè)定項目目標,讓項目團隊有事可做;規(guī)劃過程組:制定工作路線,讓項目團隊“有法可依”;執(zhí)行過程組:“按圖索驥”,讓項目團隊“有法必依”;監(jiān)控過程組:測量項目績效,讓項目團隊“違法必究”,并且盡量“防患于未然”;收尾過程組:作用是了結(jié)項目(階段)“恩怨”,讓一切圓滿。整合管理:其作用猶如項鏈中的那根線;
講師:張永杰詳情
|集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)||(2天)|課程背景集成產(chǎn)品開發(fā)(IPDIntegratedProductDevelopment)來源于PACE(ProductAndCycleExcellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過IBM公司五年的實踐,總結(jié)出來的一套先進、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美國,眾多
講師:張永杰詳情
|集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)||(2天,張永杰)|課程背景集成產(chǎn)品開發(fā)(IPDIntegratedProductDevelopment)來源于PACE(ProductAndCycleExcellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過IBM公司五年的實踐,總結(jié)出來的一套先進、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美
講師:張永杰詳情
|集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)||(2天,張永杰)|課程背景集成產(chǎn)品開發(fā)(IPDIntegratedProductDevelopment)來源于PACE(ProductAndCycleExcellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過IBM公司五年的實踐,總結(jié)出來的一套先進、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美
講師:張永杰詳情
|新產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項目管理|課程背景黨的十八大報告首次明確提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,這對各級研發(fā)管理工作者無疑是針強心劑!實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,根本的動力來自深化我們的研發(fā)管理體系改革,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,“中國企業(yè)除了研發(fā)別無選擇”(邁克爾·波特語)。中國企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)面臨著如下一些長期困惑的問題:
講師:張永杰詳情
|研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓練||張永杰(2天)|著作權(quán)證書:國作登字-2018-A-00562808[pic]課程背景【習近平:核心技術(shù)靠化緣是要不來的】十八大以來,習近平在多個場合都曾強調(diào)過科技創(chuàng)新的重要性,他還多次提到要掌握核心技術(shù),并指出核心技術(shù)受制于人是最大的隱患,而核心技術(shù)靠化緣是要不來的,只有自力更生。一個企業(yè)即便規(guī)模再大、市值再高,如果核心元器
講師:張永杰詳情
《ZYJ005研發(fā)項目管理(2天)》 08.23
研發(fā)項目管理(2天,12小時)課程背景及目標黨的十八大報告首次明確提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,十九大后更是在多個場合強調(diào)科技創(chuàng)新的重要性?!昂诵募夹g(shù)靠化緣是要不來的,只有自力更生”,把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,這對各級研發(fā)管理工作者無疑是針強心劑!實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,根本的動力來自深化我們的研發(fā)管理體系改革,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,“中國企業(yè)除了研發(fā)別
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