《研發(fā)項目管理》(2天)
《研發(fā)項目管理》(2天)詳細(xì)內(nèi)容
《研發(fā)項目管理》(2天)
研發(fā)項目管理
(2天,12小時)
課程背景及目標(biāo)
黨的十八大報告首次明確提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,十九大后更是在多個場合強調(diào)科技創(chuàng)新的重要性?!昂诵募夹g(shù)靠化緣是要不來的,只有自力更生”,把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,這對各級研發(fā)管理工作者無疑是針強心劑!實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,根本的動力來自深化我們的研發(fā)管理體系改革,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,“中國企業(yè)除了研發(fā)別無選擇”(邁克爾·波特語)。中國企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)面臨著如下一些長期困惑的問題:
如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品推向市場;
如何建立一個良好的決策評審體系來保證新產(chǎn)品“優(yōu)生優(yōu)育”;
如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系,快速響應(yīng)市場需求;
如何建立一套能夠滿足公司長遠(yuǎn)發(fā)展的研發(fā)人力資源管理體系,明確公司價值導(dǎo)向;
產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場、財務(wù)、生產(chǎn)、采購等相關(guān)職能部門協(xié)同工作;
如何在產(chǎn)品開發(fā)的過程中積累技術(shù)和管理的經(jīng)驗,從制度上保證公司的成功;
研發(fā)資源管理中的“會哭的孩子有奶吃”、一個人做多個項目資源沖突、公司優(yōu)先級高的項目在每個部門卻無法保證資源優(yōu)先、開始了很多項目卻總是不能上市、立項評審會上為何總是問題不斷;
……
通過培訓(xùn),使得學(xué)員掌握研發(fā)項目管理全局思維,及每部分詳細(xì)的模板與工具。
參加對象
企業(yè)CEO/董事長、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項目管理部、研發(fā)骨干、測試、PQA等
授課方法
理論+案例、視頻等分組研討及互動,兩天課程至少30多次互動。
培訓(xùn)收益
分享講師上千場產(chǎn)品管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)管理思路
掌握業(yè)界最佳的研發(fā)項目管理模式與實踐,并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來建立產(chǎn)品管理體系
掌握產(chǎn)品管理的決策體系、組織體系、流程體系、項目管理體系、人力資源管理體系等關(guān)鍵構(gòu)成要素
分享中國企業(yè)推行管理體系建設(shè)、優(yōu)化、變革過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)
分享咨詢團(tuán)隊50多個產(chǎn)品管理咨詢項目的案例資料(模板、表格、樣例……),幫助學(xué)員制定Action Plan,使得學(xué)員參訓(xùn)后回到自己的公司能夠很好實施產(chǎn)品管理體系的優(yōu)化
課程大綱
研發(fā)項目管理概論
項目管理的起源
項目和項目管理的定義
同樣是項目,Project、Program、Portfolio三者的區(qū)別
書籍推薦:《PMBOK第六版》、《培思的力量》
提升研發(fā)項目管理效率的4-5個先決條件
流程地圖
項目管理制度
項目經(jīng)理個人能力
項目實施方案
績效牽引
項目管理的文化與土壤
……
項目管理的10大知識領(lǐng)域
項目管理的5大過程組
案例分析:項目管理之撲克牌游戲
研發(fā)項目管理的組織保障
典型的組織模式:職能型、項目型、矩陣式
職能型的優(yōu)缺點分析
項目型的優(yōu)缺點分析
矩陣式的優(yōu)點
企業(yè)在項目管理組織運作中存在的典型問題
部門之間協(xié)調(diào)困難
人員忙閑不均
項目成員更改頻繁
忙于救火
溝通效率低下的原因分析:
職能型組織結(jié)構(gòu)?
是否推卸責(zé)任和扯皮?
如何推倒厚重的部門墻?
文化的建設(shè):三講、三不講……
公司級的投資決策委員會
打造矩陣式組織結(jié)構(gòu),其運作模式及四大實施條件
跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊的構(gòu)成、角色定位、職責(zé)與任職要求
項目組的N大金剛
重要角色分析:PM、QA、用戶體驗專員、訂單履行……
QA與QC的區(qū)別
PM的素質(zhì)要求與培養(yǎng)方式
做好項目的干系人管理
何謂干系人?
制定干系人的需求管理表
研發(fā)項目的立項與需求管理
案例研討
項目立項基于何處而來?產(chǎn)品規(guī)劃?客戶需求?……
項目立項時要避免“師出無名”-《CHARTER項目任務(wù)書》
產(chǎn)品包需求如何定義
各職能部門的DFx立項報告的編制
市場前景
研發(fā)策略
采購策略
制造策略
售后服務(wù)策略
財務(wù)分析
……
立項決策如何進(jìn)行?
收集并分析需求的方法
演示:《需求說明書》
建立全員化的需求收集制度
客戶陳述-需求描述
$APPEALS
KANO模型
AHP
如何做需求的分解與分配:四大原則及架構(gòu)、需求凍結(jié)及基線
研發(fā)項目的計劃管理
研討:我司在計劃管理中存在的問題
名詞解釋:WBS、PBS、工期、工作量
演示做項目進(jìn)度計劃的WBS
計劃乃計劃包
進(jìn)度計劃
風(fēng)險管理計劃
質(zhì)量管理計劃
溝通計劃
……
如何制定計劃評審要素表
規(guī)范性:SMART、6W2H
合理性
家有三件事,先從緊處來
如何做好時間管理及任務(wù)優(yōu)先級排序
研討:項目經(jīng)理王經(jīng)理的工作計劃
工作量估計的方法
類比法
專家法
三點法及應(yīng)用
推測法
制定溝通計劃
建立溝通矩陣
創(chuàng)建溝通計劃
制定風(fēng)險管理計劃
風(fēng)險和問題的區(qū)別
風(fēng)險管理的責(zé)任人?
風(fēng)險管理的定位解析
風(fēng)險分析的兩個維度:發(fā)生概率、影響程度
三種動物:灰犀牛、黑天鵝、白天鵝
風(fēng)險管理計劃
研發(fā)項目的質(zhì)量管理(結(jié)構(gòu)化的評審體系)
打造四級結(jié)構(gòu)化質(zhì)量管理體系
產(chǎn)品開發(fā)中業(yè)務(wù)決策的意義
高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開發(fā)中扮演的角色(“殺貧濟(jì)富”、什么時候該管、怎么管)
業(yè)務(wù)決策團(tuán)隊的角色構(gòu)成與職責(zé)定義
商業(yè)決策在新產(chǎn)品開發(fā)過程中的定位
6-8大商業(yè)評審點
各業(yè)務(wù)決策點的評審要素
產(chǎn)品開發(fā)中業(yè)務(wù)決策支撐
商業(yè)決策的流程分析
產(chǎn)品開發(fā)過程中的技術(shù)評審有哪些?
新產(chǎn)品開發(fā)過程中的5-7大技術(shù)評審點
如何建立技術(shù)評審的Check List,從而使得經(jīng)驗固化
技術(shù)評審的流程分析:QA、PM、系統(tǒng)工程師、技術(shù)評審專家……
如何避免評審的效率低下及流于形式
實例講解:某案例公司技術(shù)評審的實際操作
研發(fā)項目控制與糾偏
“員工只會做管理者所監(jiān)控的,而不會做管理者所期望的”
GANNT圖、PERT圖
找關(guān)鍵路徑,練習(xí)計劃的審核
如何提升計劃管理效率
演練:找關(guān)鍵路徑、資源的合理分配
如何找計劃的泡沫?如何在項目計劃中給員工請假?不能請假如何說服?
計劃控制中常見問題和解決辦法
項目的分層實施與分層監(jiān)控
監(jiān)控計劃
監(jiān)控點設(shè)置原則
監(jiān)控計劃總攬圖
監(jiān)控計劃一覽表
項目控制手段:項目報告
項目報告種類
項目報告機制
項目控制手段:項目例會
項目例會種類
例會議程和內(nèi)容
使命感
項目控制手段:計劃變更控制
變更控制流程
計劃滾動刷新
項目控制手段:狀態(tài)轉(zhuǎn)移
項目多時,高層領(lǐng)導(dǎo)從事該做的事情
人員梯隊化
時間的階段分布
如何管理項目組四種類型的員工?
團(tuán)隊刺頭
關(guān)系傾向者
思考傾向者
聽命行事者
研發(fā)項目收尾及項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力
項目的合同收尾
清單
檢查報告
項目的行政收尾
清單
經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)
建立有效的激勵和考核指標(biāo):如申請項目獎等
確定游戲規(guī)則的方法:
亞斯蘭現(xiàn)象
破窗理論
蛇蛙原理
火爐法則
項目經(jīng)理具備的素質(zhì)點
資源整合能力
溝通說服的能力
創(chuàng)新思維
“贏”在項目管理:亡、口、月、貝、凡
項目經(jīng)理應(yīng)具備4個E
張永杰老師的其它課程
|研發(fā)效率管理||--如何有效縮短產(chǎn)品開發(fā)周期||(2天,12小時)|課程背景在21世紀(jì),持續(xù)的競爭優(yōu)勢將不僅來自于新技術(shù)與創(chuàng)新,更多地出自卓越的研發(fā)管理體系!在研發(fā)管理的過程中,很多企業(yè)目前還處在“快魚吃慢魚”的階段。所以,如何提升研發(fā)效率,是很多企業(yè)的重中之重!但很多中國企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)種,面臨著如下一些長期困惑的問題:1.如何平衡市場競爭的壓
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|優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理|課程背景在21世紀(jì),職業(yè)素養(yǎng)是一個國家、組織乃至個人的第一競爭力。沒有職業(yè)素養(yǎng)做基礎(chǔ),其他的能力均為空談?!傲己玫穆殬I(yè)化素養(yǎng)”是國際化的職場準(zhǔn)則,是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)則。而培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素的隊伍,打造有競爭力的職業(yè)化研發(fā)團(tuán)隊,則是很多公司夢寐以求的最大財富!研發(fā)人員是較特殊的群體,他們邏輯思維能力強、技術(shù)導(dǎo)向性明顯、
講師:張永杰詳情
《卓越的項目管理實踐與應(yīng)用》(2天) 08.23
卓越的項目管理應(yīng)用與實踐(2天,張永杰)課程概述啟動過程組:設(shè)定項目目標(biāo),讓項目團(tuán)隊有事可做;規(guī)劃過程組:制定工作路線,讓項目團(tuán)隊“有法可依”;執(zhí)行過程組:“按圖索驥”,讓項目團(tuán)隊“有法必依”;監(jiān)控過程組:測量項目績效,讓項目團(tuán)隊“違法必究”,并且盡量“防患于未然”;收尾過程組:作用是了結(jié)項目(階段)“恩怨”,讓一切圓滿。整合管理:其作用猶如項鏈中的那根線;
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|集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)||(2天)|課程背景集成產(chǎn)品開發(fā)(IPDIntegratedProductDevelopment)來源于PACE(ProductAndCycleExcellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過IBM公司五年的實踐,總結(jié)出來的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美國,眾多
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|新產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項目管理|課程背景黨的十八大報告首次明確提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,這對各級研發(fā)管理工作者無疑是針強心劑!實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,根本的動力來自深化我們的研發(fā)管理體系改革,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,“中國企業(yè)除了研發(fā)別無選擇”(邁克爾·波特語)。中國企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)面臨著如下一些長期困惑的問題:
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|研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓(xùn)練||張永杰(2天)|著作權(quán)證書:國作登字-2018-A-00562808[pic]課程背景【習(xí)近平:核心技術(shù)靠化緣是要不來的】十八大以來,習(xí)近平在多個場合都曾強調(diào)過科技創(chuàng)新的重要性,他還多次提到要掌握核心技術(shù),并指出核心技術(shù)受制于人是最大的隱患,而核心技術(shù)靠化緣是要不來的,只有自力更生。一個企業(yè)即便規(guī)模再大、市值再高,如果核心元器
講師:張永杰詳情
《ZYJ005研發(fā)項目管理(2天)》 08.23
研發(fā)項目管理(2天,12小時)課程背景及目標(biāo)黨的十八大報告首次明確提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,十九大后更是在多個場合強調(diào)科技創(chuàng)新的重要性?!昂诵募夹g(shù)靠化緣是要不來的,只有自力更生”,把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,這對各級研發(fā)管理工作者無疑是針強心劑!實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,根本的動力來自深化我們的研發(fā)管理體系改革,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,“中國企業(yè)除了研發(fā)別
講師:張永杰詳情
|產(chǎn)品經(jīng)理的五項修煉||(2天,張永杰)|課程背景施振榮先生的微笑曲線給了我們很好的啟示,各行各業(yè)都深刻地認(rèn)識到單純的加工和制造已經(jīng)不能支撐企業(yè)健康地生存下去了!必須要有突破!產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)制!“兵熊熊一個,將熊熊一窩”!當(dāng)一個企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時候,必須突破的一個瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng),因為產(chǎn)品經(jīng)理是公司價值鏈中最重要的一個環(huán)節(jié),是直接面向
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