《酒店服務(wù)通存問(wèn)題和利潤(rùn)倍增》

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《酒店服務(wù)通存問(wèn)題和利潤(rùn)倍增》詳細(xì)內(nèi)容

《酒店服務(wù)通存問(wèn)題和利潤(rùn)倍增》

酒店服務(wù)通存問(wèn)題和利潤(rùn)倍增

課程背景:
當(dāng)今酒店有形產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)同質(zhì)化嚴(yán)重,服務(wù)是最能拉開酒店競(jìng)爭(zhēng)的有效方式。隨著生活
水平的提高,客人對(duì)酒店的入住體驗(yàn)要求日益嚴(yán)苛,服務(wù)營(yíng)造的體驗(yàn)感覺(jué)越來(lái)越成為影
響客人是否入住的重要因素。酒店正在承受著繁重的經(jīng)營(yíng)壓力,尋找利潤(rùn)增長(zhǎng)空間是各
家酒店必須重視的經(jīng)營(yíng)之道。
本課程采用大量酒店現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片和實(shí)發(fā)案例講述酒店在責(zé)任/關(guān)愛(ài)/專業(yè)三個(gè)服務(wù)層
級(jí)存在的問(wèn)題及解決方法。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)酒店案例,引導(dǎo)學(xué)員明白酒店的核心競(jìng)爭(zhēng)力和
利潤(rùn)增長(zhǎng)空間,幫助學(xué)員堵住酒店利潤(rùn)沙漏,做好“開源”和“節(jié)流”工作,最終提升酒店
的服務(wù)品質(zhì)和利潤(rùn)空間。

課程特色:
▲實(shí)戰(zhàn)性:本課程基于老師20多年的酒店工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幾十家不同酒店的入住和暗訪所發(fā)
現(xiàn)的問(wèn)題,參考十多位資深酒店人士對(duì)酒店服務(wù)贏利點(diǎn)分析而講述的酒店服務(wù)營(yíng)銷課題
。直擊酒店服務(wù)中現(xiàn)存的問(wèn)題以及因此造成的服務(wù)品質(zhì)和利潤(rùn)損失,讓管理者直接看到
酒店服務(wù)管理中的盲區(qū)進(jìn)行改善。
▲實(shí)用性:課程采用大量的酒店場(chǎng)景實(shí)拍照片,實(shí)發(fā)案例和視頻進(jìn)行講授。從服務(wù)的三個(gè)
層級(jí)表現(xiàn)、現(xiàn)存問(wèn)題、改進(jìn)措施、酒店的經(jīng)營(yíng)本質(zhì)、核心競(jìng)爭(zhēng)區(qū)域、更新酒店經(jīng)營(yíng)模式
創(chuàng)造利潤(rùn)等多個(gè)角度幫助管理者提升酒店管理知識(shí)和技能。
▲落地性:通過(guò)分析和學(xué)習(xí)同行標(biāo)桿的先進(jìn)做法,討論分析有效的改進(jìn)實(shí)施方法,課后即
可落地實(shí)施,提升酒店服務(wù)品質(zhì)贏得經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)增長(zhǎng)。

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:主管級(jí)(含)以上人員
課程方式:理論講述、案例學(xué)習(xí)、小組討論、視頻分享、情景回顧

課程大綱
第一講:酒店各層級(jí)服務(wù)現(xiàn)存問(wèn)題和解決方案
一、服務(wù)三個(gè)層級(jí)表現(xiàn)概述
1. 職責(zé)服務(wù)——完成服務(wù)的功能性
2. 關(guān)愛(ài)服務(wù)——完成服務(wù)的精神性
3. 專業(yè)服務(wù)——提升服務(wù)的品質(zhì)性
結(jié)構(gòu)模型: 服務(wù)的層級(jí)表現(xiàn)
二、酒店服務(wù)三層級(jí)表現(xiàn)
1. 職責(zé)在酒店服務(wù)中的具體表現(xiàn)
1)環(huán)境衛(wèi)生
2)設(shè)施設(shè)備
3)入住安全
2. 關(guān)愛(ài)在酒店服務(wù)中的具體表現(xiàn)
1)有型產(chǎn)品
2)員工服務(wù)
3. 專業(yè)在酒店服務(wù)中的具體表現(xiàn)
1)操作標(biāo)準(zhǔn)
2)員工表現(xiàn)
三、各層級(jí)服務(wù)現(xiàn)存問(wèn)題及解決方法
1. 職責(zé)層級(jí)——服務(wù)的功能性
1)職責(zé)層級(jí)服務(wù)現(xiàn)存問(wèn)題
照片分享:現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題實(shí)拍
視頻分享:央視點(diǎn)名曝光酒店案例
2)提升職責(zé)層級(jí)服務(wù)的方法
案例分析:?jiǎn)T工不作為背后的原因
案例學(xué)習(xí):標(biāo)桿單位的先進(jìn)做法
2. 關(guān)愛(ài)層級(jí)——服務(wù)的精神性
1)關(guān)愛(ài)服務(wù)層級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題
案例分析:?jiǎn)T工日常工作表現(xiàn)
2)提升關(guān)愛(ài)層級(jí)服務(wù)的方法
案例學(xué)習(xí):關(guān)愛(ài)為酒店帶來(lái)的利潤(rùn)
3. 專業(yè)層級(jí)——服務(wù)的品質(zhì)性
1)專業(yè)服務(wù)層級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題
案例分析:專業(yè)化員工服務(wù)表現(xiàn)
2)提升專業(yè)層級(jí)服務(wù)的方法

第二講:讓酒店利潤(rùn)倍增方法之關(guān)注現(xiàn)有資源
一、關(guān)注服務(wù)品質(zhì)改善入住環(huán)境
1. 服務(wù)從注重質(zhì)量向注重品質(zhì)演變
2. 五種感官體驗(yàn)鑄造酒店服務(wù)品質(zhì)
3. 各崗位共同努力鑄造酒店服務(wù)品質(zhì)
小組討論:各部門能為品質(zhì)提升做些什么?
二、關(guān)注增值服務(wù)提升利潤(rùn)空間
1. 認(rèn)清酒店行業(yè)的經(jīng)營(yíng)本質(zhì)
2. 規(guī)范化服務(wù)已不具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
3. 增值服務(wù)是酒店的核心競(jìng)爭(zhēng)區(qū)域
1)增值服務(wù)的概念定義
2)增值服務(wù)為酒店吸引客源
3)增值服務(wù)帶來(lái)利潤(rùn)空間
案例分享:先進(jìn)酒店案例學(xué)習(xí)
數(shù)據(jù)說(shuō)明:增值服務(wù)與利潤(rùn)關(guān)系
三、關(guān)注客人感受維護(hù)利潤(rùn)來(lái)源
1. 關(guān)注客人消費(fèi)“三中心”
1)以認(rèn)知為中心
2)以感覺(jué)為中心
3)以價(jià)值為中心
圖片案例分析:物有所值
2. 客人消費(fèi)“三中心”對(duì)我們的啟示
3. 關(guān)注客人消費(fèi)體驗(yàn)
4. 被忽略的客人帶走了我們的利潤(rùn)
案例分析:這樣的爭(zhēng)執(zhí)是誰(shuí)的損失?
案例分享:多問(wèn)一句帶來(lái)萬(wàn)元收入
四、關(guān)注員工表現(xiàn)創(chuàng)造利潤(rùn)空間
1. 員工是酒店利潤(rùn)的直接創(chuàng)造者
2. 員工服務(wù)表現(xiàn)影響客人消費(fèi)體驗(yàn)
3. 強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí)改進(jìn)工作表現(xiàn)
1)常規(guī)服務(wù)意識(shí)
2)安全防范意識(shí)
3)雇主盈利意識(shí)
圖片分析:服務(wù)意識(shí)與服務(wù)呈現(xiàn)
案例分享:回答問(wèn)題與創(chuàng)造利潤(rùn)

第三講:讓酒店利潤(rùn)倍增方法之改善經(jīng)營(yíng)模式
一、酒店目前的經(jīng)營(yíng)模式分析
1. 將酒店作為實(shí)體經(jīng)營(yíng)
2. 實(shí)體經(jīng)營(yíng)難逃利潤(rùn)壓力
3. 實(shí)體經(jīng)營(yíng)已不適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展
案例分析:酒店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀弊端
二、改善經(jīng)營(yíng)模式跨出經(jīng)營(yíng)困局
1. 平臺(tái)經(jīng)營(yíng)
2. 跨界合作
3. 吸引客戶
三、具體實(shí)施操作方法
1. 整合酒店可利用的資源
2. 善用酒店產(chǎn)品資源
3. 客人就是最好的買家
4. 善用互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷手段
案例分享:行業(yè)標(biāo)桿學(xué)習(xí)
四、雇用員工的大腦產(chǎn)生利潤(rùn)
1. 目前員工是用雙手在工作
2. 雇用員工大腦為酒店帶來(lái)利潤(rùn)
3.“武裝”員工的大腦
案例分析:利潤(rùn)就這么丟了
五、制定有效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
1. 精神層面
2. 物質(zhì)層面
3. 精準(zhǔn)激勵(lì)菜單
六、課程回顧制定改善計(jì)劃
1. 老師回顧課程主要內(nèi)容
2. 小組討論分享收獲感悟
3. 制定行動(dòng)改善計(jì)劃

 

張?jiān)评蠋煹钠渌n程

初入職場(chǎng)必備的職業(yè)素養(yǎng)課程背景:職業(yè)化是國(guó)際化的職場(chǎng)規(guī)則。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化,市場(chǎng)對(duì)人才的職業(yè)化需求日趨廣泛和嚴(yán)苛。職業(yè)化不僅是個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),更是對(duì)事業(yè)尊重和熱愛(ài)的精神體現(xiàn)。如何在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得他人的尊重與合作,為自己的職業(yè)生涯發(fā)展鋪平道路,是每位初入職場(chǎng)人士必須慎重考慮的問(wèn)題。本課程站在初入職場(chǎng)者的角度,從職

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酒店客房升級(jí)銷售課程背景:酒店行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,利潤(rùn)越來(lái)越低,酒店需要渠道來(lái)提升利潤(rùn)。入住高星級(jí)酒店的客人多半具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,他們對(duì)小幅增長(zhǎng)的房費(fèi)并不在意,而更注重因此帶來(lái)的更為舒適的消費(fèi)體驗(yàn)。升級(jí)銷售正是基于以上現(xiàn)狀應(yīng)運(yùn)而生,在為客人提供更為貼切服務(wù)的同時(shí)為酒店贏利,直接提升酒店平均房?jī)r(jià)和住房率。許多酒店早已意識(shí)到升級(jí)銷售可以為酒店帶來(lái)利潤(rùn),也嘗試

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職場(chǎng)魅力禮儀先行課程背景:禮儀是一個(gè)人文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的外在體現(xiàn),是我們?nèi)粘I钪行枰裱囊?guī)則,也是職場(chǎng)必備的交際工具。禮儀對(duì)內(nèi)可以融洽關(guān)系,營(yíng)造和諧的生存空間,對(duì)外可以樹立良好的社會(huì)形象,贏得尊重,把握成功的契機(jī)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,禮儀越來(lái)越成為職場(chǎng)人士必備的一把“金鑰匙”,無(wú)論走到哪里,以禮相隨、以禮敬人,必將受到人們的歡迎,為自己贏得職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有

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窗口極致服務(wù)技能提升培訓(xùn)課程背景:服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),服務(wù)越來(lái)越凸顯其在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展中的重要作用,甚至成為企業(yè)重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力。服務(wù)可以令產(chǎn)品增值,服務(wù)可以贏得客戶,服務(wù)可以提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。然而服務(wù)品質(zhì)的管理和提升在我國(guó)起步較晚,很多企業(yè)雖然認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性卻對(duì)服務(wù)品質(zhì)的提升無(wú)從下手。本課程基于上述問(wèn)題從服務(wù)理念、服務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能、服務(wù)形象、服務(wù)

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