培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）
培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）詳細(xì)內(nèi)容
培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）
Train The Trainer
培訓(xùn)師培訓(xùn)
Program Objectives
培訓(xùn)意義：
? 掌握內(nèi)部講師教學(xué)所應(yīng)具備的核心能力
? 學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定、需求分析以及制定培訓(xùn)計(jì)劃的具體方法
? 熟練掌握特定需求下課件的準(zhǔn)備與開(kāi)發(fā)技巧
? 學(xué)習(xí)并實(shí)踐培訓(xùn)過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧
? 學(xué)會(huì)熟練應(yīng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種“突發(fā)事件”
? 學(xué)習(xí)和掌握培訓(xùn)后的跟進(jìn)與評(píng)估技巧
Target Audiences
培訓(xùn)對(duì)象：
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)專(zhuān)員、培訓(xùn)經(jīng)理、相關(guān)業(yè)務(wù)支持人員
建議人數(shù)：
15-20人
Key Contents
培訓(xùn)要點(diǎn)：
第一天
? 成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及內(nèi)部講師角色的正確定位
← 成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
← 內(nèi)部講師角色的正確定位
← 講師教學(xué)的三種模式與境界
? 培訓(xùn)需求的調(diào)研與培訓(xùn)計(jì)劃的有效制定
← 培訓(xùn)需求調(diào)研的定位（企業(yè)教學(xué)ADDIE流程）
← 培訓(xùn)需求調(diào)研的必要性
← 培訓(xùn)需求調(diào)研的內(nèi)容
← 培訓(xùn)需求調(diào)研的方式和對(duì)象
← 培訓(xùn)需求調(diào)研的科學(xué)總結(jié)和歸納
← 根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研，科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃
? 講義內(nèi)容的設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)安排
← 搭建講義提綱
← 講義內(nèi)容的收集、加工和分類(lèi)整理
← 科學(xué)選取證明材料
← 講義提綱結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
? 培訓(xùn)前的系統(tǒng)準(zhǔn)備工作
← 總結(jié)、回顧學(xué)員的基本情況和培訓(xùn)需求
← 正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)中學(xué)員享有的“權(quán)利”
← 考察培訓(xùn)場(chǎng)所
← 落實(shí)“培訓(xùn)準(zhǔn)備清單”
? 學(xué)會(huì)在培訓(xùn)中打造具有說(shuō)服力的專(zhuān)業(yè)形象
← 專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師形象的自我展示(男士/女士)
← 培訓(xùn)師著裝的TOP原則
第二天
? 學(xué)會(huì)科學(xué)利用視覺(jué)教具增強(qiáng)培訓(xùn)中的表達(dá)效果
← 人類(lèi)的感知規(guī)律
← 熟悉和使用視覺(jué)教具
← 學(xué)會(huì)用圖表說(shuō)話(huà)
← 顏色、字體和符號(hào)的合理運(yùn)用
? 學(xué)會(huì)在培訓(xùn)中正確觀察、理解和有效運(yùn)用肢體語(yǔ)言
← 講師正確觀察、理解學(xué)員肢體語(yǔ)言暗示的意義
← 培訓(xùn)潛在成功的暗示信號(hào)
← 預(yù)示培訓(xùn)中潛在問(wèn)題的信號(hào)
← 培訓(xùn)中的“抵抗”現(xiàn)象暗示
← 通過(guò)合理利用肢體語(yǔ)言增強(qiáng)表達(dá)效果
? 培訓(xùn)過(guò)程的控制及互動(dòng)管理
← 把握培訓(xùn)中的開(kāi)場(chǎng)白
← 培訓(xùn)中提問(wèn)的技巧
← 培訓(xùn)中聲音與語(yǔ)言的控制
← 培訓(xùn)的時(shí)間控制
← 學(xué)會(huì)克服緊張情緒
← 培訓(xùn)中的答疑與異議處理
← 培訓(xùn)中的互動(dòng)行為及分析
← 學(xué)會(huì)科學(xué)設(shè)計(jì)和有效管理培訓(xùn)互動(dòng)游戲
? 培訓(xùn)課后評(píng)估與總結(jié)
← 培訓(xùn)評(píng)估的四個(gè)層次
← 培訓(xùn)評(píng)估的內(nèi)容及細(xì)則
← 培訓(xùn)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)
← 培訓(xùn)評(píng)估的注意事項(xiàng)
Program Implement approach
培訓(xùn)方式：
? 技巧講授、實(shí)例驗(yàn)證
? 角色扮演與模擬
? 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)述
? 特點(diǎn)：興趣、參與、互動(dòng)、提升
Language
授課語(yǔ)言：
中文/英文
Duration（課程時(shí)間）
二天
[pic]
王天昊老師的其它課程
自我時(shí)間管理與工作效率提升 03.13
自我時(shí)間管理與工作效率提升（1天課程）ProgramObjectives培訓(xùn)意義：←正確認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的必要性和緊迫性←學(xué)習(xí)時(shí)間管理的各種最新技巧←幫助提高工作效率TargetAudiences培訓(xùn)對(duì)象：←銷(xiāo)售部門(mén)、市場(chǎng)部門(mén)、采購(gòu)部門(mén)、人力資源部門(mén)、客戶(hù)服務(wù)部、財(cái)務(wù)部及其他相關(guān)部門(mén)建議人數(shù)：←15-20人KeyContents培訓(xùn)要點(diǎn)：?時(shí)間管理的基礎(chǔ)←時(shí)間的
講師：王天昊詳情
《卓越的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行能力》?領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知與正確定位←領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知←領(lǐng)導(dǎo)在管理結(jié)構(gòu)中的科學(xué)定位?解析領(lǐng)導(dǎo)能力構(gòu)成的四項(xiàng)基本要素←IQ，智慧商數(shù)←EQ，情緒商數(shù)←AQ，逆境商數(shù)←LQ，領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)←案例分析與評(píng)述?領(lǐng)導(dǎo)駕馭團(tuán)隊(duì)常用的五大典型方法與實(shí)用手段←合法權(quán)←報(bào)酬權(quán)←強(qiáng)制權(quán)←專(zhuān)家權(quán)←典范權(quán)←案例分析與評(píng)述?學(xué)會(huì)掌握高超的溝通技能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)←溝通的概念、作用和科
講師：王天昊詳情
卓越的團(tuán)隊(duì)管理 03.13
《卓越的團(tuán)隊(duì)管理》?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知與正確定位←團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知←團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在管理結(jié)構(gòu)中的科學(xué)定位?解析團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力構(gòu)成的四項(xiàng)基本要素←IQ，智慧商數(shù)←EQ，情緒商數(shù)←AQ，逆境商數(shù)←LQ，領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)←案例分析與評(píng)述?駕馭團(tuán)隊(duì)常用的五大典型方法與實(shí)用手段←合法權(quán)←報(bào)酬權(quán)←強(qiáng)制權(quán)←專(zhuān)家權(quán)←典范權(quán)←案例分析與評(píng)述?學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)管理中掌握高超的溝通技能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)←溝通
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卓越影響力之演示技巧 03.13
《卓越影響力之演示技巧》（2天）?演示前的具體準(zhǔn)備工作←學(xué)會(huì)主動(dòng)了解你的觀眾←明確演示的目的←定義演示的主題←規(guī)劃演示的時(shí)間長(zhǎng)度←演示前準(zhǔn)備的其它注意事項(xiàng)?演示內(nèi)容的構(gòu)建與合理安排←學(xué)會(huì)科學(xué)搭建演示提綱←演示相關(guān)信息的收集、加工和分類(lèi)整理←學(xué)會(huì)通過(guò)補(bǔ)充證明材料增強(qiáng)表達(dá)效果←提綱結(jié)構(gòu)優(yōu)化的6大標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)?演示中的“控場(chǎng)”技巧及實(shí)用技術(shù)←學(xué)會(huì)科學(xué)把握演示的開(kāi)
講師：王天昊詳情
專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧全攻略(2天課程)ProgramObjectives培訓(xùn)意義：←從全新的視角認(rèn)識(shí)以客戶(hù)為中心的專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售的全過(guò)程←學(xué)習(xí)和掌握各種專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧，提高銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)←分享大家對(duì)大客戶(hù)銷(xiāo)售的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)←學(xué)習(xí)大客戶(hù)管理與維護(hù)的相關(guān)技巧與知識(shí)←幫助銷(xiāo)售人員學(xué)會(huì)自我管理及壓力的有效調(diào)節(jié)←幫助提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)TargetAudiences培訓(xùn)對(duì)象：←銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)
講師：王天昊詳情
LearnToManageAndMotivateAWinningSalesTeam專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理技巧(2天課程)ProgramObjectives培訓(xùn)意義：?剖析銷(xiāo)售經(jīng)理在銷(xiāo)售中的正確角色定位、職責(zé)、所需能力及必備的知識(shí)?學(xué)習(xí)和掌握銷(xiāo)售經(jīng)理打造專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的各種專(zhuān)業(yè)技巧和管理方法?幫助銷(xiāo)售經(jīng)理完善和發(fā)展自己的銷(xiāo)售戰(zhàn)略，提高銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)TargetA
講師：王天昊詳情
ProfessionalSalesNegotiationSkills專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售與談判技巧(2天課程)ProgramObjectives培訓(xùn)意義：←從全新的視角認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售與談判的全過(guò)程←學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售與談判技巧，提高銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)←分享大家對(duì)專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售與談判的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)←幫助銷(xiāo)售人員在銷(xiāo)售與談判中掌握主動(dòng)←幫助提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)TargetAudiences培訓(xùn)
講師：王天昊詳情
卓越的領(lǐng)導(dǎo)力 03.13
《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》?解析領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成的四項(xiàng)基本要素←IQ，智慧商數(shù)←EQ，情緒商數(shù)←AQ，逆境商數(shù)←LQ，領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)←案例分析與評(píng)述?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的基礎(chǔ)及其正確認(rèn)識(shí)與使用←合法權(quán)←報(bào)酬權(quán)←強(qiáng)制權(quán)←專(zhuān)家權(quán)←典范權(quán)←案例分析與評(píng)述?學(xué)會(huì)掌握高超的溝通技能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)←溝通的科學(xué)內(nèi)涵←產(chǎn)生溝通障礙的根源解析←溝通中的行為及分析←提高溝通效率的有效方法和實(shí)用手段←四種典型的溝通
講師：王天昊詳情
ProfessionalPresentationSkillsForSales專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售演示（產(chǎn)品推薦）技巧ProgramObjectives培訓(xùn)意義：?從全新的視角認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售演示及產(chǎn)品推薦技巧?練習(xí)各種專(zhuān)業(yè)演示技巧，提高銷(xiāo)售人員把握銷(xiāo)售演示及產(chǎn)品推薦的的實(shí)戰(zhàn)能力?分享大家對(duì)銷(xiāo)售演示及產(chǎn)品推薦的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?學(xué)會(huì)通過(guò)專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售演示提高銷(xiāo)售人員現(xiàn)場(chǎng)推薦的表達(dá)能力
講師：王天昊詳情
專(zhuān)業(yè)的演示技巧 03.13
《專(zhuān)業(yè)的演示技巧》（2天）?演示前的具體準(zhǔn)備工作←學(xué)會(huì)主動(dòng)了解你的觀眾←明確演示的目的←定義演示的主題←規(guī)劃演示的時(shí)間長(zhǎng)度←演示前準(zhǔn)備的其它注意事項(xiàng)?演示內(nèi)容的構(gòu)建與合理安排←學(xué)會(huì)科學(xué)搭建演示提綱←演示相關(guān)信息的收集、加工和分類(lèi)整理←學(xué)會(huì)通過(guò)補(bǔ)充證明材料增強(qiáng)表達(dá)效果←提綱結(jié)構(gòu)優(yōu)化的6大標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)?演示中的“控場(chǎng)”技巧及實(shí)用技術(shù)←學(xué)會(huì)科學(xué)把握演示的開(kāi)頭←演
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