基于戰(zhàn)略的品牌管理
基于戰(zhàn)略的品牌管理詳細(xì)內(nèi)容
基于戰(zhàn)略的品牌管理
品牌戰(zhàn)略與執(zhí)行設(shè)計(jì)主講:翁濤
課程亮點(diǎn):
幫助學(xué)員了解品牌在企業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略作用,掌握高效的品牌管理工具;
幫助學(xué)員掌握如何利用戰(zhàn)略品牌管理構(gòu)筑競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);
掌握品牌策劃、監(jiān)控及掌握高效的品牌管理工具流程及方法;
掌握如何發(fā)掘核心品牌價(jià)值和進(jìn)行科學(xué)定位,如何規(guī)劃品牌戰(zhàn)略與組織建設(shè)
課程對(duì)象:
企業(yè)負(fù)責(zé)人、高管、管理層、全員
課程大綱:
第一部分—企業(yè)品牌現(xiàn)狀與戰(zhàn)略五維度分析
1、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略與品牌現(xiàn)狀
2、全球企業(yè)戰(zhàn)略與品牌現(xiàn)狀
3、創(chuàng)新商業(yè)思維
4、戰(zhàn)略平衡藝術(shù)
5、五維度戰(zhàn)略分析
第二部分—戰(zhàn)略體系模型的六大構(gòu)成
1、宏觀環(huán)境分析
2、市場(chǎng)趨勢(shì)分析
3、行業(yè)環(huán)境分析
4、競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析
5、企業(yè)資源分析
6、企業(yè)SHOW分析
第三部分—基于戰(zhàn)略的企業(yè)品牌管理構(gòu)成
1、品牌戰(zhàn)略管理模型
2、品牌市場(chǎng)分析與信息收集?
3、品牌規(guī)劃與路徑選擇
4、品牌定位設(shè)計(jì)
5、品牌保護(hù)與營(yíng)銷策劃
6、品牌監(jiān)測(cè)及評(píng)估
7、基于品牌提升的組織建設(shè)
8、基于品牌戰(zhàn)略的商業(yè)模式構(gòu)成
第四部分—品牌競(jìng)爭(zhēng)策略
1、成本領(lǐng)先策略
2、差異化策略
3、商業(yè)模式策略
4、互聯(lián)網(wǎng)思維策略
第五部分—品牌戰(zhàn)略執(zhí)行體系構(gòu)建
1、戰(zhàn)略目標(biāo)分解
2、核心流程優(yōu)化
3、權(quán)責(zé)體系再造
4、績(jī)效模式跟進(jìn)
5、激勵(lì)機(jī)制改革
6、人才梯隊(duì)建設(shè)
翁濤老師的其它課程
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與目標(biāo)達(dá)成》課程時(shí)間:2-4天。7小時(shí)-每天授課對(duì)象:企業(yè)中高層干部授課方式:講解+工具+視頻+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)課程背景:為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo),卻難以實(shí)現(xiàn)?為什么團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定之后,團(tuán)隊(duì)成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行?為什么團(tuán)隊(duì)里看起來(lái)比較負(fù)責(zé)任,但總感覺(jué)到不能真正地負(fù)責(zé)任到位?為什么團(tuán)隊(duì)常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn)?為什么團(tuán)隊(duì)成
講師:翁濤詳情
領(lǐng)導(dǎo)力落地修煉 12.17
《領(lǐng)導(dǎo)力-落地修煉》翁濤課程時(shí)間:2-4天。6小時(shí)-每天授課對(duì)象:企業(yè)中高層干部授課方式:講解+工具+視頻+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),80.90后的崛起,我們正處于十倍速的變化時(shí)代,十倍速時(shí)代的中國(guó)企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力!然而,領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何?您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎?您是管
講師:翁濤詳情
《贏在中層》——MTP中層干部管理技能提升 12.17
課程大綱:一,管理的實(shí)質(zhì)和管理者的角色認(rèn)知-----實(shí)現(xiàn)管理者的正確定位1.管理的實(shí)質(zhì),定義和意義@使命感----鳥(niǎo)巢的建筑工人、火烈鳥(niǎo)給我們的啟發(fā)、馬拉松選手@責(zé)任感----視頻:當(dāng)眾責(zé)罵;推開(kāi)窗戶還是照照鏡子@達(dá)成的意愿與皮革馬利翁效應(yīng)----皮革馬利翁效應(yīng);遲到問(wèn)題的解決@憂患意識(shí)與推動(dòng)變革----活動(dòng):習(xí)得性無(wú)助、不拉馬士兵、飛機(jī)上的餐盒等@效能意識(shí)
講師:翁濤詳情
戰(zhàn)略執(zhí)行與組織管控 12.17
戰(zhàn)略執(zhí)行與組織管控主講:翁濤課程綜述了解戰(zhàn)略管理的概念及常用戰(zhàn)略的特點(diǎn);學(xué)習(xí)掌握戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略分解實(shí)踐操作工具;全面掌握戰(zhàn)略指標(biāo)分解、目標(biāo)設(shè)定等戰(zhàn)略執(zhí)行具體操作方法;實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略執(zhí)行與組織管控實(shí)施。課程對(duì)象企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、戰(zhàn)略管理部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理及其它部門經(jīng)理、戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理負(fù)責(zé)人及參與人課程大綱第一部分—中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行解決方案
講師:翁濤詳情
總裁領(lǐng)導(dǎo)力 12.17
總裁領(lǐng)導(dǎo)力主講:翁濤課程亮點(diǎn):將生活工作人生有效結(jié)合,將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合,將淺層表層深層有效結(jié)合,將領(lǐng)導(dǎo)管理上司下屬同事有效結(jié)合,將人性性格行為經(jīng)歷有效結(jié)合,因?yàn)槿f(wàn)事是互相效力的,厘清關(guān)系有效互動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變身份的轉(zhuǎn)變行事方式的轉(zhuǎn)變角色的轉(zhuǎn)變!課程目標(biāo):了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵;了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑;了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性;了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué);了解領(lǐng)導(dǎo)力的
講師:翁濤詳情
決策能力及變革導(dǎo)向 12.17
決策能力及變革導(dǎo)向主講:翁濤課程背景:不謀萬(wàn)世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。決策能力是領(lǐng)導(dǎo)者的一項(xiàng)長(zhǎng)期修煉課,缺乏系統(tǒng)思考的領(lǐng)導(dǎo)者很容易按下葫蘆浮起瓢,只顧眼前而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn),頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳。眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該幫助員工看到全局。成功的領(lǐng)導(dǎo)者通常在很大程度上屬于系統(tǒng)思考者。他們較少關(guān)注日常事件,更多關(guān)注的是潛在的趨勢(shì)和變革動(dòng)力。不過(guò),領(lǐng)導(dǎo)者幾乎都是憑
講師:翁濤詳情
品牌塑造與經(jīng)營(yíng) 12.17
品牌塑造與經(jīng)營(yíng)主講:翁濤課程背景:21世紀(jì)中國(guó)將會(huì)成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),品牌企業(yè)是強(qiáng)國(guó)標(biāo)志,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,如何打造現(xiàn)代企業(yè),立于強(qiáng)者之林?如何迅速提升營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)力?如何成為行業(yè)第一名?如何尋找營(yíng)銷精準(zhǔn)定位?如何占領(lǐng)市場(chǎng),戰(zhàn)勝對(duì)手?如何倍增利潤(rùn),穩(wěn)固發(fā)展?誠(chéng)邀您一起探討“品牌塑造與經(jīng)營(yíng)”營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃與品牌戰(zhàn)略是現(xiàn)代企業(yè)的重要職能戰(zhàn)略,從某種角度來(lái)看,企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略
講師:翁濤詳情
情景領(lǐng)導(dǎo)力 12.17
情景領(lǐng)導(dǎo)力主講:翁濤課程背景:20世紀(jì)60年代中期,組織行為學(xué)專家,博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),該研究中心不斷對(duì)全球經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力狀況進(jìn)行各種調(diào)研和分析研究,為“情境領(lǐng)導(dǎo)模式”的經(jīng)久不衰奠定了強(qiáng)大的理論和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì),專著成一冊(cè)。目前,全球1000萬(wàn)經(jīng)理人使用的領(lǐng)導(dǎo)模式;財(cái)富500強(qiáng)中,400多家公司都采
講師:翁濤詳情
組織變革與管理創(chuàng)新主講:翁濤課程背景:受世界經(jīng)濟(jì)的影響,中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境日漸復(fù)雜。企業(yè)要獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,就需要調(diào)整戰(zhàn)略管控,以便于實(shí)施具有戰(zhàn)略性意義的組織變革,并達(dá)到與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)一致。電網(wǎng)系統(tǒng)自2012年推進(jìn)“三集五大”體統(tǒng)建設(shè)以來(lái),實(shí)現(xiàn)了基本轉(zhuǎn)換,在當(dāng)下新形勢(shì)下,如何借助戰(zhàn)略定位進(jìn)行組織變革,是電力行業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。課程目標(biāo):1、明確人力資源管理的戰(zhàn)略
講師:翁濤詳情
高效能人士的卓越習(xí)慣 12.17
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣主講:翁濤課程背景:每一個(gè)人都有習(xí)慣,但是習(xí)慣是如何根深蒂固地影響我們的?我們又該如何形成新的習(xí)慣而去除不良的習(xí)慣?這來(lái)源于習(xí)慣的影響因素即知識(shí)、意愿與技巧。你希望獲得信任嗎?你希望在工作上享有更多的自主嗎?惟有反求于己,從思維與品德做起,由內(nèi)而外的全面造就自己,才能使你在人生各個(gè)層面表現(xiàn)出眾。Liebig告訴我們:植物成長(zhǎng)需要基本元素;
講師:翁濤詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21159
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19045
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15395
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14555
- 9文件簽收單 14195