《創(chuàng)新思維》

  培訓講師：謝地慶

講師背景：
謝地慶老師合肥工業(yè)大學計算機學士浙江大學MBA杭州天圖軟件有限公司合伙人杭州核迅企業(yè)管理咨詢有限公司合伙人/培訓師合肥核迅企業(yè)管理咨詢有限公司合伙人/總經(jīng)理曾任安徽中科大訊飛信息科技有限公司（股票代碼：002230）產(chǎn)品經(jīng)理曾任成功信息產(chǎn)業(yè) 詳細>>

謝地慶
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《創(chuàng)新思維》詳細內(nèi)容

《創(chuàng)新思維》

【課程大綱】列表式如下：課程版塊內(nèi)容概要大熱身1、 震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；

2、 介紹培訓流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、 激發(fā)學習興趣，了解團隊基本要素，團隊建設DIY；

2、 在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、 **特定環(huán)節(jié)，促使學員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進而提升團隊的責任感、歸屬感；

2、 **培訓的遞進，迅速摧殘個性，磨煉意志，初步形成團隊意識。團隊成長篇1、 普通人的傳統(tǒng)思維；

2、 創(chuàng)造性思維要素、特征及基礎；

3、 世界上**經(jīng)典的思維；

4、 我們崇尚**有效的**實用的思維；

5、 六頂思維帽與頭腦風暴；

6、 創(chuàng)新思維的修煉與應用。

7、 認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，積極進取，自我修煉，提升創(chuàng)新思維能力。建設高潮篇1、 整個培訓，披荊斬棘，一路走來，共同愿景才是團隊建設的真諦！

2、 **體驗—回顧—提升—應用，不停的推進，**終達到團隊建設自動修復自動發(fā)展的至高境界。大總結(jié)1、 采取各種方式固化強化培訓效果；

2、 重溫培訓歷程，感悟培訓理念，把培訓中所體驗、所感悟遷移到工作生活中。

 

謝地慶老師的其它課程

大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學習興趣，了解團隊基本要素，團隊建設DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進而提升團隊的責任感、歸屬感；2、培訓的遞進，迅速摧殘個性，磨煉意志，初步形成團隊意

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課程版塊內(nèi)容概要大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學習興趣，了解團隊基本要素，團隊建設DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進而提升團隊的責任感、歸屬感；2、培訓的遞進，迅速摧殘個性，磨煉意志

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大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學習興趣，了解團隊基本要素，團隊建設DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進而提升團隊的責任感、歸屬感；2、培訓的遞進，迅速摧殘個性，磨煉意志，初步形成團隊意

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《有效溝通》   01.01

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《競爭合作》   01.01

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【課程大綱】課程版塊內(nèi)容概要大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學習興趣，了解團隊基本要素，團隊建設DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進而提升團隊的責任感、歸屬感；2、培訓的遞進，迅速摧殘個

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