《有效溝通》

  培訓(xùn)講師：謝地慶

講師背景：
謝地慶老師合肥工業(yè)大學(xué)計算機學(xué)士浙江大學(xué)MBA杭州天圖軟件有限公司合伙人杭州核迅企業(yè)管理咨詢有限公司合伙人/培訓(xùn)師合肥核迅企業(yè)管理咨詢有限公司合伙人/總經(jīng)理曾任安徽中科大訊飛信息科技有限公司（股票代碼：002230）產(chǎn)品經(jīng)理曾任成功信息產(chǎn)業(yè) 詳細(xì)>>

謝地慶
    課程咨詢電話：

《有效溝通》詳細(xì)內(nèi)容

《有效溝通》

【課程大綱】課程版塊內(nèi)容概要大熱身1、 震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；

2、 介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解團隊基本要素，團隊建設(shè)DIY；

2、 在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、 **特定環(huán)節(jié)，促使學(xué)員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進(jìn)而提升團隊的責(zé)任感、歸屬感；

2、 **培訓(xùn)的遞進(jìn)，迅速摧殘個性，磨煉意志，初步形成團隊意識。團隊成長篇1、 溝通的涵義、原則、步驟等基本概述；

2、 人際風(fēng)格溝通技巧；

3、 橫向縱向溝通技巧；

4、 溝通的形式與風(fēng)格；

5、 溝通的定律與障礙排除；

6、 培養(yǎng)積極主動的溝通意識；

7、 建立良好的高效的溝通模式；

8、 溝通從心開始。建設(shè)高潮篇1、 整個培訓(xùn)，披荊斬棘，一路走來，共同愿景才是團隊建設(shè)的真諦！

2、 **體驗—回顧—提升—應(yīng)用，不停的推進(jìn)，**終達(dá)到團隊建設(shè)自動修復(fù)自動發(fā)展的至高境界。大總結(jié)1、 采取各種方式固化強化培訓(xùn)效果；

2、 重溫培訓(xùn)歷程，感悟培訓(xùn)理念，把培訓(xùn)中所體驗、所感悟遷移到工作生活中。

 

謝地慶老師的其它課程

大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解團隊基本要素，團隊建設(shè)DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學(xué)員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進(jìn)而提升團隊的責(zé)任感、歸屬感；2、培訓(xùn)的遞進(jìn)，迅速摧殘個性，磨煉意志，初步形成團隊意

 講師：謝地慶詳情

課程版塊內(nèi)容概要大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解團隊基本要素，團隊建設(shè)DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學(xué)員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進(jìn)而提升團隊的責(zé)任感、歸屬感；2、培訓(xùn)的遞進(jìn)，迅速摧殘個性，磨煉意志

 講師：謝地慶詳情

大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解團隊基本要素，團隊建設(shè)DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學(xué)員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進(jìn)而提升團隊的責(zé)任感、歸屬感；2、培訓(xùn)的遞進(jìn)，迅速摧殘個性，磨煉意志，初步形成團隊意

 講師：謝地慶詳情

大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解團隊基本要素，團隊建設(shè)DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學(xué)員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進(jìn)而提升團隊的責(zé)任感、歸屬感；2、培訓(xùn)的遞進(jìn)，迅速摧殘個性，磨煉意志，初步形成團隊意

 講師：謝地慶詳情

大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解團隊基本要素，團隊建設(shè)DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學(xué)員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進(jìn)而提升團隊的責(zé)任感、歸屬感；2、培訓(xùn)的遞進(jìn)，迅速摧殘個性，磨煉意志，初步形成團隊意

 講師：謝地慶詳情

大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解團隊基本要素，團隊建設(shè)DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學(xué)員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進(jìn)而提升團隊的責(zé)任感、歸屬感；2、培訓(xùn)的遞進(jìn)，迅速摧殘個性，磨煉意志，初步形成團隊意

 講師：謝地慶詳情

大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解團隊基本要素，團隊建設(shè)DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學(xué)員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進(jìn)而提升團隊的責(zé)任感、歸屬感；2、培訓(xùn)的遞進(jìn)，迅速摧殘個性，磨煉意志，初步形成團隊意

 講師：謝地慶詳情

《競爭合作》   01.01

【課程大綱】課程版塊內(nèi)容概要大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解團隊基本要素，團隊建設(shè)DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學(xué)員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進(jìn)而提升團隊的責(zé)任感、歸屬感；2、培訓(xùn)的遞進(jìn)，迅速摧殘個

 講師：謝地慶詳情

【課程大綱】課程版塊內(nèi)容概要大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解團隊基本要素，團隊建設(shè)DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學(xué)員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進(jìn)而提升團隊的責(zé)任感、歸屬感；2、培訓(xùn)的遞進(jìn)，迅速摧殘個

 講師：謝地慶詳情

【課程大綱】列表式如下：課程版塊內(nèi)容概要大熱身1、震撼場面，調(diào)動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；2、介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)員內(nèi)心的渴望。團隊組建篇1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解團隊基本要素，團隊建設(shè)DIY；2、在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、特定環(huán)節(jié)，促使學(xué)員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進(jìn)而提升團隊的責(zé)任感、歸屬感；2、培訓(xùn)的遞進(jìn)

 講師：謝地慶詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有