《國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)》
《國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)》詳細(xì)內(nèi)容
《國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)》
課程大綱與落地:
引言(D1:上午)
--趣味導(dǎo)入視頻:《大學(xué)之道-01》
**講 國學(xué)體系與學(xué)習(xí)方法(D1:上午)
--什么是“國學(xué)”?
--什么是“中華國魂”?
--趣味故事:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為什么要學(xué)習(xí)“國學(xué)”?
--應(yīng)用案例:以儒道為核心的國學(xué)體系結(jié)構(gòu)
--案例討論:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)“國學(xué)”的思路和方法?
--互動落地:國學(xué)體系與學(xué)習(xí)方法5道有趣互動練習(xí)題
第二講 大學(xué)之道與卓越人生(D1:上午)
--趣味導(dǎo)入視頻:《大學(xué)之道-02》
--曾子與《大學(xué)》的趣聞軼事
--《大學(xué)》的核心思想是什么-01?
--《大學(xué)》與領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃的三層綱要
--應(yīng)用案例:某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的人生三層理想
--朱熹為什么把《大學(xué)》放在“四書”之首?
--《大學(xué)》的核心思想是什么-02?
--《大學(xué)》與實現(xiàn)人生理想的六個歷程
--應(yīng)用案例:某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)人生理想的六個歷程
--《大學(xué)》與實現(xiàn)人生理想的八個條目
--應(yīng)用案例:某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)人生理想的八個條目
--總結(jié)歸納:《大學(xué)之道》對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的寶貴價值
--互動交流-01:小組朗讀《大學(xué)-明德章》有獎比賽
--趣聞軼事:孔子不平凡的經(jīng)歷與領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃里程碑
--互動落地-02:學(xué)習(xí)《大學(xué)-明德章》,怎樣做領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃?
--互動落地-03:學(xué)習(xí)《大學(xué)-明德章》,怎樣做好領(lǐng)導(dǎo)工作?
第三講 《論語》與領(lǐng)導(dǎo)思維(D1:下午)
--趣味導(dǎo)入視頻:《孔子生平-01》
--孔子對領(lǐng)導(dǎo)思想、文教的杰出貢獻(xiàn)
--聯(lián)合國確認(rèn)孔子對人類的杰出貢獻(xiàn)
--孔子與《論語》的趣聞軼事
--《論語》的核心領(lǐng)導(dǎo)思想是什么?
--趣聞軼事:孔子求學(xué)故事
--趣聞軼事:孔子與文、行、忠、信
--原著明細(xì)解讀:【學(xué)而**】
--【學(xué)而**】的核心思想是什么?
--趣聞軼事:【學(xué)而**】對人生的價值?
--應(yīng)用案例:【學(xué)而**】對領(lǐng)導(dǎo)的價值?
--總結(jié)歸納:【學(xué)而**】對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的寶貴價值
--互動交流-01:小組朗讀【學(xué)而**】有獎比賽
--互動落地-02:學(xué)習(xí)【學(xué)而**】,怎樣發(fā)現(xiàn)自己的知識結(jié)構(gòu)問題?
--互動落地-03:學(xué)習(xí)【學(xué)而**】怎樣計劃和調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)的知識結(jié)構(gòu)?
--互動落地-04:學(xué)習(xí)【學(xué)而**】怎樣在工作中做到重在落實、學(xué)用結(jié)合?
第四講 《論語》與領(lǐng)導(dǎo)方法(D1:下午)
--趣味導(dǎo)入視頻:《孔子生平-03》
--趣聞軼事:孔子的敬業(yè)專業(yè)
--原著明細(xì)解讀:【為政第二】
--【為政第二】的核心思想是什么?
--“政”對于領(lǐng)導(dǎo)者的深刻內(nèi)涵是什么?
--趣聞軼事:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的“為政之道”
--趣聞軼事:【為政第二】對領(lǐng)導(dǎo)自身的價值?
--【為政第二】的對領(lǐng)導(dǎo)者“德治”的啟迪
--趣聞軼事:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的“德治之道”
--【為政第二】對領(lǐng)導(dǎo)者“仁治”的啟迪
--趣聞軼事:豐企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的“仁治之道”
--【為政第二】的對領(lǐng)導(dǎo)者“法治”的啟迪
--趣聞軼事企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的“法制之道”
--應(yīng)用案例:【為政第二】對領(lǐng)導(dǎo)的價值?
--總結(jié)歸納:【為政第二】領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方法
--互動交流-01:小組朗讀【為政第二】有獎比賽
--互動落地-02:學(xué)習(xí)【為政第二】,怎樣處理上級關(guān)系?
--互動落地-03:學(xué)習(xí)【為政第二】,怎樣處理平級關(guān)系?
--互動落地-04:學(xué)習(xí)【為政第二】,怎樣處理領(lǐng)導(dǎo)員工?
--互動落地-05:學(xué)習(xí)【為政第二】,怎樣處理與大客戶的關(guān)系?
第五講 《論語》與處世為人(D1:下午)
--趣味導(dǎo)入視頻:《孔子生平-02》
--趣聞軼事:孔子的仁愛之心
--原著明細(xì)解讀:【里仁第三】
--【里仁第三】的核心思想是什么?
--趣聞軼事:【里仁第三】對人際的價值?
--應(yīng)用案例:【里仁第三】對工作的價值?
--總結(jié)歸納:【里仁第三】對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的寶貴價值
--互動交流-01:小組朗讀【里仁第三】有獎比賽
--互動交流-02:學(xué)習(xí)【里仁第三】,怎樣調(diào)節(jié)心態(tài)?
--互動交流-03:學(xué)習(xí)【里仁第三】,怎樣處理家庭關(guān)系?
--互動交流-04:學(xué)習(xí)【里仁第三】,怎樣處理企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系?
金井露老師的其它課程
項目成本估算、預(yù)算與控制 01.01
第1模塊項目管理,興業(yè)之道(D1上午)導(dǎo)入案例:華為的項目管理1.1項目與項目管理1.2項目管理,興業(yè)之道1.3項目管理的核心思想1.4項目管理的核心流程視頻案例:復(fù)雜問題簡單化1.5項目管理對企業(yè)經(jīng)營管理的促進(jìn)應(yīng)用案例:華為的項目管理與效益分組互動:項目管理對個人和企業(yè)的價值第2模塊項目立項,成本估算(D1下午)導(dǎo)入案例:海爾的項目管理2.1項目立項與流程
講師:金井露詳情
研發(fā)項目管理 01.01
引言—現(xiàn)代企業(yè)成敗的關(guān)鍵是什么?講研發(fā)項目管理(D1:上午)項目/項目管理/研發(fā)項目管理研發(fā)項目管理能力自我測評研發(fā)項目管理的主要流程研發(fā)項目團(tuán)隊成功的“金三角”研發(fā)項目生命期的四個階段(案例)研發(fā)項目管理的五大基本流程研發(fā)項目管理成敗的六大要素(案例)研發(fā)項目管理的九大知識領(lǐng)域怎樣用研發(fā)項目管理提高企業(yè)的溝通與執(zhí)行能力?研發(fā)項目管理案例分析與交流華為的發(fā)展
講師:金井露詳情
成功的項目管理 01.01
案例與啟示-他們?yōu)槭裁闯晒Γò咐??-他們?yōu)槭裁词。ò咐??-啟示——項目管理不到位!?講.引論(D1)-學(xué)習(xí)目的、方法-重點(diǎn)案例、難點(diǎn)-怎樣做好學(xué)用結(jié)合-什么是項目-什么是項目管理-項目管理的知識結(jié)構(gòu)-專業(yè)知識領(lǐng)域-項目管理環(huán)境-項目成功的“金三角”第2講.項目生命期與組織(D1)-項目生命期-項目利害關(guān)系者-組織的影響-行業(yè)案例分析、總結(jié)-結(jié)合企業(yè)實
講師:金井露詳情
項目招投標(biāo)、談判與合同管理 01.01
引言—現(xiàn)代企業(yè)成敗的關(guān)鍵是什么?案例分析—某銀行招標(biāo)項目的經(jīng)驗教訓(xùn)講招投標(biāo)項目管理(D1:上午)--項目與項目管理--招投標(biāo)項目管理-招投標(biāo)項目成功的關(guān)鍵要素--招投標(biāo)項目生命期的四個階段--招投標(biāo)項目管理的五個過程組--招投標(biāo)項目整體管理流程圖與應(yīng)用方法第二講怎樣做好招投標(biāo)項目的前期準(zhǔn)備(D1:上午)—怎樣確定招投標(biāo)項目的目標(biāo)—招投標(biāo)項目準(zhǔn)備的流程圖—怎樣
講師:金井露詳情
調(diào)整心態(tài),邁向成功 01.01
講心態(tài)決定一切(D1:上午)--兩位舉人的故事--什么是心態(tài)?--心態(tài)的決定意義?-孔子論心態(tài)和價值觀--心理學(xué)家的因果關(guān)系論--世界500強(qiáng)企業(yè)歡迎什么樣的員工?--企業(yè)厭惡的“職場八大傻”第二講怎樣做好角色轉(zhuǎn)換?(D1:上午)—角色—名人論角色—英國女皇的故事—怎樣做好角色轉(zhuǎn)換?—漢初名臣角色轉(zhuǎn)換的故事—快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的八字方針—快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的八字
講師:金井露詳情
引言:怎樣解決企業(yè)的跨部門協(xié)作問題,提高整體運(yùn)作效率講流程再造,大勢所趨(D1)--從“藍(lán)海戰(zhàn)略”談起--流程再造,大勢所趨--案例分析:張瑞敏的第三次管理高潮--視頻案例:海爾的發(fā)展與流程再造--案例分析:從戴明到哈默的管理哲學(xué)--案例分析:IBM傳統(tǒng)的職能組織遇到的挑戰(zhàn)--案例分析:IBM傳統(tǒng)的職能組織如何面對3C時代--案例分析:IBM總裁倡導(dǎo)流程再造
講師:金井露詳情
沖突管理 01.01
引言溝通與沖突管理講沖突管理對于企業(yè)的價值(上午)-管理大師論沖突管理-沖突的難以回避性-沖突管理對電信企業(yè)的價值第二講企業(yè)內(nèi)部常見的沖突(上午)-個人與個人之間的沖突-個人與部門之間的沖突-部門與部門之間的沖突第三講沖突的原因與解決辦法(上午)-常見沖突的7條主要原因-常見沖突的5種解決辦法第四講個人與個人之間沖突的預(yù)防與解決辦法(上午)-案例1—LX企業(yè)
講師:金井露詳情
部分創(chuàng)新思維對個人和企業(yè)的價值…………………………….(D1:上午)--創(chuàng)新與創(chuàng)新管理--案例分析:創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營--企業(yè)創(chuàng)新方法論——過程--企業(yè)創(chuàng)新方法論——思路--視頻案例:諸葛亮的“復(fù)雜—簡單—流程”--企業(yè)創(chuàng)新管理的基本思路、流程和關(guān)鍵問題--視頻案例:李小龍的老師凱恩教授談創(chuàng)新的價值--互動:企業(yè)為什么要創(chuàng)新、上新項目?第二部分企業(yè)創(chuàng)新思維的七種
講師:金井露詳情
高效時間管理 01.01
引言-學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容和方法講時間與時間價值觀(D1:上午)—什么是時間?--名人論時間--正確的時間價值觀-測定我們的時間管理水平--怎樣管理好我們的有限時間?第二講我們的時間管理困惑(D1:上午)—工作不能按期完成—工作啟動,無從下手—很難把握工作的輕重緩急—用于自己的生活時間太緊張—70的思想壓力是時間管理問題第三講高效利用時間的六種工具與應(yīng)用訓(xùn)練—日常
講師:金井露詳情
高級工程項目管理實戰(zhàn) 01.01
部分青梅煮酒論英雄(D1:上午)--草商、儒商與哲商--企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇--經(jīng)驗管理、科學(xué)管理還是項目管理?--案例分析:中國企業(yè)面臨的問題——為什么、怎么辦?第二部分企業(yè)經(jīng)營與工程項目管理(D1:上午)--工程項目管理--工程項目成功的“金三角”--工程項目判斷方法舉例--視頻案例:三峽項目--工程項目管理的三個里程碑--企業(yè)為什么要上新項目--企業(yè)
講師:金井露詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21160
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗收報告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14555
- 9文件簽收單 14195