問道國學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)的方與圓

  培訓(xùn)講師：楊子

講師背景：
專業(yè)經(jīng)歷：　　十年專職客戶服務(wù)、行為規(guī)范培訓(xùn)導(dǎo)師　　五年匈牙利德布勒森文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)商業(yè)行為總監(jiān)　　北京廣播學(xué)院播音表演專業(yè)　　北京外企服務(wù)公司行為規(guī)范特約講師　　亞太管理訓(xùn)練網(wǎng)特聘客戶服務(wù)組專家　　美國領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師　　中國銀 詳細(xì)>>

楊子
    課程咨詢電話：

問道國學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)的方與圓詳細(xì)內(nèi)容

問道國學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)的方與圓

課程大綱

一、方以正心，領(lǐng)導(dǎo)的修齊治平          

1．修齊治平，始于真誠

2．君子慎獨，大人敬畏

3．制度如火，必罰明威

4．方以示人，善養(yǎng)浩然正氣

5．忠誠正直，不做墻頭之草

6．堅守工匠精神，止于至善

7．忍辱負(fù)重，打脫牙和血吞

8．原則如鐵，恪守做人的底線

9．法如準(zhǔn)繩，堅持做事的規(guī)則

10．守本分，守規(guī)矩，修心齋

案例：子產(chǎn)如何以法治鄭國

案例：執(zhí)拗公失敗卻獲善終

案例：娃哈哈的執(zhí)著和業(yè)績

案例：老干媽的品格與品質(zhì)


二、圓則通達(dá)，領(lǐng)導(dǎo)的境界提升

1．方而不割，學(xué)會給別人留余地

2．直而不肆，不可小看面子問題

3．柔弱勝剛強(qiáng)，圓則通達(dá)，曲則周全

4．謙謙君子，彎腰不會影響你的身高

5．推功攬過，勝則舉杯酒以讓功

7．學(xué)會低調(diào)和減法，做事留余地

8．戰(zhàn)勝內(nèi)心狂躁，保持清醒頭腦

9．完名美節(jié)，分些與人可以遠(yuǎn)害全身

10．負(fù)責(zé)任，就是把事情做合適

案例：李嘉誠的待客之道

案例：孔子對子貢的教育

案例：史玉柱的金蟬脫殼

案例：汾陽王的五福臨門


三、隨圓就方，領(lǐng)導(dǎo)的心學(xué)心法

1．含剛強(qiáng)于柔軟之中 ，藏申韓于黃老之內(nèi)

2．無善無惡心之體，一視同仁，放下偏見

3．有善有惡意之動，一切利他，方法自來

4．知善知惡是良知，做對的事，把事做對

5．為善去惡是格物，知錯能改，善莫大焉

6．該動心時動心，不該動心時不動心

7．害人之心不可有，防人之心不可無

8．敬君子方顯有德，怕小人不算無能

9．和而不同，練就如水性格

10．領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬既愛又怕

案例：王陽明心學(xué)四句教

案例：戰(zhàn)神白起的因和果

案例：馬云的進(jìn)退和取舍

案例：曾國藩的官場真經(jīng)


四、方圓實戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)世致用

1．方為陽，圓為陰，一陰一陽之謂道

2．方圓之間的陰陽學(xué)，如何趨吉避兇

3．方圓之間的五行學(xué)，如何生克和合

4．領(lǐng)導(dǎo)者的四個和諧和八項注意

5．領(lǐng)導(dǎo)者的五件大事和七個問題

6．領(lǐng)導(dǎo)者的五大美德與五大硬傷

7．如何協(xié)調(diào)兵者詭道與王者仁道

8．方方圓圓，領(lǐng)導(dǎo)者相人的方法

9．立方通圓，領(lǐng)導(dǎo)者用人的藝術(shù)

10．方圓之外，領(lǐng)導(dǎo)者管人的秘訣

案例：孔子問道于老子的故事

案例：馬云和世界玩太極功夫

案例：康泰克如何應(yīng)對新危機(jī)

案例：昆明機(jī)場里的方圓學(xué)問

 

楊子老師的其它課程

講：孝道文化與儒家職業(yè)化素養(yǎng)。1、古代對“孝”的定義。2、古代的“二十四孝”。3、孔子的孝道和職業(yè)化思想。4、孟子的孝道和職業(yè)化思想。5、儒家孝道與個人、家庭、工作的關(guān)系。案例：孔子如何成為一名優(yōu)秀基層員工的故事。案例：舜帝大孝，成就一代圣王。案例：黃庭堅兩世做孝子。第二講：孝道文化與道家的陽光心態(tài)。1、《老子》中的孝道文化。2、老子教你做職場的常青樹。3、

 講師：楊子詳情

講：團(tuán)隊的心態(tài)管理提升。1、和尚為什么打不走員工為什么留不住2、團(tuán)隊管理就是人心管理。3、客戶，還是員工4、口號之外的團(tuán)隊凝聚力。5、子弟兵、雇傭兵，空降兵，團(tuán)隊的眾生相。案例：解讀禪宗公案“當(dāng)頭棒喝”。案例：解讀墨子的“義利兼顧，兼濟(jì)天下”。案例：解讀孟子的“民為重、社稷次之，君為輕”。案例：解讀荀子的“從道不從君”。案例：解讀微軟的心態(tài)培訓(xùn)，打磨具有&q

 講師：楊子詳情

講：什么是文化1、文化的定義2、文化的特性3、文化的特質(zhì)4、文化與文明案例：解讀“觀乎天文，以察時變;觀乎人文，以化成天下”——《易傳》案例：解讀“圣人之治天下也……文化不改，然后加誅?！薄墩f苑》案例：中國的春運與回家過年。第二講：什么是企業(yè)文化1、企業(yè)文化的起源2、企業(yè)文化的定義3、優(yōu)秀文化的重要性4、企業(yè)文化的功能5、不同的企業(yè)文化舉例6、企業(yè)文化的

 講師：楊子詳情

講：起心動念，經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人心。1、和尚為什么打不走員工為什么留不住2、企業(yè)制度管理中的以心換心。3、企業(yè)文化管理中的以心傳心。4、員工，客戶第二。5、企業(yè)中的六和敬思想。案例：解讀禪宗公案“當(dāng)頭棒喝”。第二講：自渡渡人，創(chuàng)造永不斷裂的財富鏈。1、搞不清楚狀況的企業(yè)家越來越多。2、企業(yè)家的家業(yè)與企業(yè)孰重孰輕3、企業(yè)家和員工都不是僅僅為了追求利益。4、如何

 講師：楊子詳情

講：《易經(jīng)》就是一門提升領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)問。1、《易經(jīng)》與史上智慧的三位領(lǐng)導(dǎo)人：人更三圣，世經(jīng)三古。2、《易經(jīng)》開啟了領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)問：一畫開天，八卦啟源。3、《易經(jīng)》如何演繹領(lǐng)導(dǎo)力：天地化育，人文化成。4、《易經(jīng)》如何切入領(lǐng)導(dǎo)力：潔靜精微，易之教也。5、《易經(jīng)》與領(lǐng)導(dǎo)力的境界：持經(jīng)達(dá)變，進(jìn)德修業(yè)。6、《易經(jīng)》提升領(lǐng)導(dǎo)力的佐證：不知《易》，不可為將相。案例：解讀伏羲如

 講師：楊子詳情

講：《易經(jīng)》發(fā)展與識人用人之道。1、《易經(jīng)》的起源與識人用人之道。2、《易經(jīng)》的傳承與識人用人之道。3、《易經(jīng)》的三才觀與識人用人之道。4、《易經(jīng)》識人用人的思維理念。5、《易經(jīng)》識人用人的工具方法。6、《易經(jīng)》識人用人與趨吉避兇。案例：伏羲與識人用人之道。案例：周文王與識人用人之道。案例：周公與識人用人之道。第二講：陰陽學(xué)說與識人用人之道。一、陰陽學(xué)的基礎(chǔ)

 講師：楊子詳情

講：風(fēng)水學(xué)的前世今生，走進(jìn)辦公風(fēng)水設(shè)計。一、風(fēng)水學(xué)的發(fā)展和科學(xué)認(rèn)識。二、風(fēng)水學(xué)的基礎(chǔ)知識：1、陰陽學(xué)說和五行生克。2、先天八卦和后天八卦。3、天干地支和五行方位。4、二十四山。5、巒頭和理氣的關(guān)系。6、象數(shù)理占。三、辦公室風(fēng)水對人生的影響1、對健康的影響2、對職業(yè)發(fā)展的影響3、哪些情況下應(yīng)該設(shè)計或者重新調(diào)整辦公風(fēng)水。第二講：選擇與吸引，辦公風(fēng)水的前期規(guī)劃。1

 講師：楊子詳情

講：孝道文化與儒家的倫理綱常。1、古代對“孝”的定義。2、古代的“二十四孝”。3、古代君選賢臣舉孝廉。4、孔子論孝道。5、孟子論孝道。6、儒家的《孝經(jīng)》。7、儒家孝道的三個階段。8、儒家孝道的六個層面。9、儒家孝道的正負(fù)能量。案例：《詩經(jīng)》中的孝道文化。案例：舜帝大孝，成就一代圣王。案例：齊桓公不舉孝廉，死得凄慘。第二講：孝道文化與道家的承順天道。1、《老子

 講師：楊子詳情

一、仁者愛人，樹立以“仁”為核心的管理理念1、在組織中建立和諧的秩序2、是修己之道，更是安人之道3、管理者必須注重“情感投資”4、始終把仁放在位5、仁者無敵案例：柳傳志給聯(lián)想定的天條案例：李嘉誠的塑料花生意的大意義二、忠孝兩全，培養(yǎng)以“孝”為傳承的管理文化1、孝道，就是為官之道2、不做愚忠，不做愚孝3、儒家孝道的三重境界4、小中大孝，以企為家5、孝道喚醒的良

 講師：楊子詳情

課程大綱一、孫子兵法與諸子百家1．儒家：真誠，自立立人，成人達(dá)己，實現(xiàn)有我2．道家：真實，以道經(jīng)商，以商顯道，實現(xiàn)無我3．佛家：真相，非我所有，非我所用，實現(xiàn)出世4．兵家：真贏，利國保民，商戰(zhàn)全勝，實現(xiàn)入世5．易經(jīng)：真理，天時地利，人和至尚，趨吉避兇6．儒商的精神，道商的境界，佛商的禪心7．作者孫武的壯麗一生8．孫子兵法與三十六計9．孫子兵法與孫臏兵法案例：

 講師：楊子詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有