《贏在人心的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

  培訓(xùn)講師：王云鵬

講師背景：
王云鵬講師：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、工商管理碩士學(xué)位（MBA）、國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派管理專家93年開始曾就職于以下公司：吉列企業(yè)集團(tuán)香港恒豐集團(tuán)有限公司國際一流公司華信惠悅公司中國國家廣播電影電視集團(tuán)直屬企業(yè)ACHIVEGLOBAL授權(quán)導(dǎo)師美國著名的DDI課程的 詳細(xì)>>

王云鵬
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《贏在人心的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容

《贏在人心的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

**講、塑團(tuán)隊(duì)歸屬感，再造團(tuán)隊(duì)新激情

（一）塑執(zhí)行從“團(tuán)隊(duì)歸屬感”抓起

1．團(tuán)隊(duì)沖突是從哪里產(chǎn)生?

2．破壞性領(lǐng)導(dǎo)行為？

3．當(dāng)屬下遇到試圖控制他的人時(shí)，屬下的所有執(zhí)行力將被“抹殺”

4．當(dāng)愛成了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的理由，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行必然成為“蝸?！?/p>

1) “我這樣說都是為了你好!”

2) 我是對的！  

（二）凝聚力從團(tuán)隊(duì)激情密碼塑造

1．方法一 壓力突破：困于目標(biāo)帶來的壓力

2．方法二 挫敗感突破：屬下真的平庸無能嗎？

3．方法三 競爭環(huán)境的突破

4．方法四 心境的突破：埋沒于組織

5．方法五 成就感突破：更喜歡業(yè)務(wù)前線，而忽視團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與帶領(lǐng)

6．方法六 價(jià)值觀突破：情緒是什么PK心魔么

7．方法七 信念突破：信念地圖的精準(zhǔn)

    （三）親密關(guān)系 讓愛流動(dòng)

1．贏在人心的內(nèi)生動(dòng)力的塑造？

2．團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的偏差行為？

3．一切都是為了未來？

4．每個(gè)人的價(jià)值觀在不斷的變化，價(jià)值可以創(chuàng)造、增大、轉(zhuǎn)移


第二講：抓住人心、完善自我、“亮劍”思維統(tǒng)領(lǐng)人心

（一）團(tuán)隊(duì)沖突的解決之道

1．你不能不知道的原生家庭的深度影響影響團(tuán)隊(duì)剖析

2．員工為什么總是躲避，如何增加他的動(dòng)力

3．負(fù)面的性格及負(fù)面員工的情緒處理模式

4．為什么在團(tuán)隊(duì)中人們往往感覺不受重視

5．為什么有些人渴望被重視的感覺更強(qiáng)烈

6．為什么長期遭受冷漠的兒童長大后更容易犯罪

7．為什么很多員工總是抱怨卻不辭職

8．為什么對員工過度夸獎(jiǎng)是有害無益的

9．如何解決老員工會(huì)出現(xiàn)“多年之癢”

10．為什么有些人對狗比對人好；

11．怎樣才能讓人感覺“得到了你一心一意的關(guān)注”

（二）領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的心思維

1．重塑自我領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的新思維12條；

2．領(lǐng)導(dǎo)心理資本解讀；

3．負(fù)面情緒/負(fù)面思維背后的正面方法《工具運(yùn)用：意義換框法》

4．測量領(lǐng)導(dǎo)力的風(fēng)格的運(yùn)用

（三）帶人帶到骨子里，讀懂員工的思想

1. 不同性格的人的領(lǐng)導(dǎo)策略

2. 從體型看員工執(zhí)行的煩惱

（四）經(jīng)營動(dòng)力之贏在人心

1. 梳理員工思想/價(jià)值觀

2. 梳理屬下“結(jié)構(gòu)化”的需求

   案例分析：

3. 日常中甄別員工能力

4. 情境領(lǐng)導(dǎo)者與員工達(dá)成共識


第三講、精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)方式、點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)執(zhí)行新思想

（一）領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式

       1.領(lǐng)導(dǎo)者的核心行為方式

       2.關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)---領(lǐng)導(dǎo)者如何做？

       3.影響追隨者行為的領(lǐng)導(dǎo)過程

       4.影響領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的因素

（二）領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的培養(yǎng)

        1.**塑造與傳播愿景提升領(lǐng)導(dǎo)力

        2.**價(jià)值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力

        3.**建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力

        4.其它領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的培養(yǎng)

          案例與練習(xí)

（三）領(lǐng)導(dǎo)行為方式及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

        1.支持型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

        2.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

        3.參與型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

        4.領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)勵(lì)行為的培養(yǎng)

        5.超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)


第四講、實(shí)戰(zhàn)解讀：領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行四步地圖


（一）抓目標(biāo)地圖

1. 每個(gè)人被TA的價(jià)值觀所推動(dòng)

2. 深層心理需求VS表層需求

3. 個(gè)人價(jià)值與普世價(jià)值

4. 探詢激勵(lì)隱含的價(jià)值工具

5. 表層需求： 物質(zhì)、金錢

6. 個(gè)人價(jià)值VS普世價(jià)值

7. 表層激勵(lì)需求VS深層激勵(lì)需求

（二）抓以結(jié)果為導(dǎo)向的方法地圖

1. 互動(dòng)問題：員工的能力PK方法？

2. 員工KSAP能力要素區(qū)別

3. 員工能力與工作內(nèi)容關(guān)系

4. 工作分解是了解員工能力的基礎(chǔ)工作

5. 目標(biāo)-思路-方法-對策的區(qū)別

（三）團(tuán)隊(duì)激勵(lì)關(guān)鍵點(diǎn)地圖

1. 激勵(lì)徹底解決問題的人

2. 激勵(lì)敢于冒險(xiǎn)的人

3. 激勵(lì)善于創(chuàng)新的人

4. 激勵(lì)果斷行動(dòng)的人

5. 激勵(lì)化繁為簡的人

6. 激勵(lì)默默無聞、有效行動(dòng)的人

7. 激勵(lì)高質(zhì)量工作的人

8. 激勵(lì)忠于企業(yè)的人

9. 激勵(lì)重視團(tuán)隊(duì)的人

10. 揭秘各類員工的“激勵(lì)點(diǎn)“

11. 60、70、80、90后的員工管理策略分析；

12. 關(guān)注員工“價(jià)值觀”PK關(guān)注“表面”表現(xiàn)特定；

13. 讓“愛流動(dòng)”與“建立親密關(guān)PK用謀略與計(jì)策試探屬下；

（四）領(lǐng)導(dǎo)者管理策略地圖

1. 有能力、有才華、無德的人如何善用；

2. 有能力、有才華、有德的人如何繼續(xù)善用；

3. 自恃才高，翹尾巴的屬下如何使用；

4. 無德、無能、無才華屬下如何運(yùn)用；

5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何處理自以為是屬下；    

 

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