《高情商下屬的引導(dǎo)與培養(yǎng)》

  培訓(xùn)講師:李洋

講師背景:
潛能訓(xùn)練師在6年時間的工作經(jīng)歷中,親身經(jīng)歷過推銷、中、高層管理、學(xué)習(xí)中外最前沿的思想觀念和營銷策略,曾經(jīng)過國內(nèi)頂級大師如陳安之、尚致勝、余世維、易發(fā)久、秦裕霖、李踐、等多位老師的指導(dǎo),融合了安東尼·羅賓、哈維·麥凱、博恩·催西、馬修史維、查 詳細(xì)>>

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《高情商下屬的引導(dǎo)與培養(yǎng)》詳細(xì)內(nèi)容

《高情商下屬的引導(dǎo)與培養(yǎng)》

**單元:領(lǐng)導(dǎo)者新思維模式

? 從管理者到教練的轉(zhuǎn)變

? 下屬不喜歡被管理而喜歡培養(yǎng)

? 不同層級下屬培養(yǎng)的區(qū)別

? 領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式

第二單元:下屬引導(dǎo)的原則

? 為什么要培養(yǎng)下屬

? 引導(dǎo)下屬觀念與態(tài)度

? 時代發(fā)展與變遷對人性影響

? 如何提高下屬工作自主意愿

第三單元:如何掌握培養(yǎng)下屬的特性

? 下屬培養(yǎng)的有效輔導(dǎo)方法

? 如何掌握下屬培養(yǎng)的**時機(jī)

? 員工的能力發(fā)展階段

? 如何掌握有效學(xué)習(xí)曲線

? 教練技術(shù)運(yùn)用技巧

第四單元:下屬教導(dǎo)流程制定

? 如何確認(rèn)培訓(xùn)內(nèi)容

? 如何有效掌握教導(dǎo)的步驟

? 如何進(jìn)行效能管控

? 授權(quán)與控權(quán)的實(shí)操技巧

第五單元:O.J.T實(shí)務(wù)技巧

? 什么是OJT

? 如何建立OJT體系

? 部門OJT訓(xùn)練手冊如何制定

? 關(guān)鍵崗位OJT計劃如何制定

? 工作教導(dǎo)的三個層次

? 高效能下屬培育的運(yùn)作手法

? 工作教導(dǎo)的步驟

第六單元:下屬教導(dǎo)與溝通

? 從員工的角度分析學(xué)習(xí)

? “問題員工”的輔導(dǎo)溝通方法

? 讓下屬形成習(xí)慣,做到無為而治

? 如何掌握下屬的挫折耐度

? 積極了解下屬

? 消除下屬抱怨


課程總結(jié)

 

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課程大綱:一、新時期中高層領(lǐng)導(dǎo)者思想啟迪篇?三個字形容當(dāng)今社會的現(xiàn)狀?當(dāng)今國際政治形勢剖析?當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)形勢剖析?當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)形勢剖析?這是個的時代,這是個壞的時代?30歲,35歲,40歲,50歲人生定位理論二、魅力型領(lǐng)導(dǎo)的卓越修煉術(shù)?什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是領(lǐng)導(dǎo)力?中西方領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展主要派別?成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力VS領(lǐng)導(dǎo)能力?領(lǐng)導(dǎo)者類型分析與測試?領(lǐng)

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