下屬培養(yǎng)技巧訓練
下屬培養(yǎng)技巧訓練詳細內容
下屬培養(yǎng)技巧訓練
一、案例導入與人才復制
1、【室內拓展】下屬培養(yǎng)壓力測試
2、【案例分析】管培生案例與高管培養(yǎng)案例
3、【小組討論】培訓下屬的現(xiàn)狀分析
- 理念意識不足
- 任務沒有明確化
- 機制不健全
- 能力不足
4、【案例分析】人才復制機制的意義
- 發(fā)展需要
- 管理職責所在
- 人生意義的追求
- 社會責任意識
5、【角色扮演】管理層面的配合準備
- 減少管理層次
- 信息公開
- 讓下屬到上級那里去
- 信任下屬
- 讓下屬去管理
二、WorkShop工作坊:培訓什么
1、認識自我
2、價值觀
3、思維模式
4、反思能力
5、學習能力
6、知識和技能
7、向環(huán)境學習
8、培養(yǎng)人才
9、【小組競技】《下屬培訓內容》
三、下屬員工培訓六大技巧與六大戒律
1、【案例分析】讓員工覺得自己很重要
2、【角色扮演】打開“盒子”
3、【小組競技】做一個傾聽者
4、令團隊保持積極的氛圍
5、【角色扮演】正確授權
6、獲取員工的承諾
7、【案例分析】下屬培訓的六大戒律
- 觀念要新 不要舊
- 方法要活 不要死
- 學以致用 不要空
- 培訓別人先教育自己 不要假
- 利用機會 不要等
- 言傳不如身教 不要虛
8、【小組競技】《我在現(xiàn)場》
四、技能輔導培訓步驟PESOS
1、【小組討論】輔導培訓的分類
2、技能型輔導培訓的步驟 - PESOS
3、【案例分析】技能型輔導培訓的應用要點
五、態(tài)度輔導培訓步驟GROWT
1、七宗罪與七原則
2、態(tài)度型輔導培訓的步驟 - GROWT
3、【課堂練習】《標桿》
4、點評與小結
5、【小組討論】態(tài)度型輔導培訓的應用要點
六、跨越轉折點
1、【小組討論】競爭環(huán)境與五力模型
2、【案例分析】所謂權力 以及自由
3、五種權力與您
4、【工作坊】《下屬培養(yǎng)行動方案》
6、【小組競技】成功跨越戰(zhàn)略轉折點
余建軍老師的其它課程
《MTP-Bank銀行管理技能提升》(3天版) 07.18
MTP-Bank銀行管理技能提升[課程背景]一、銀行領導干部應該具備哪些核心管理技能?如何全面地、系統(tǒng)地提升管理干部的管理水平?怎樣激勵不愁吃穿、不愿加班的新員工?怎樣凝聚坐等退休的老員工?怎樣在人手不夠、KPI指標考核滯后的情況下,快速提升效能?如何全面提升核心管理能力?如何依托干部隊伍的部署與訓練,重新建立銀行核心競爭力?二、如何領悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標
講師:余建軍詳情
《場景領導力》(3天版) 07.18
場景領導力[課程背景]一、如何還原真實的管理情景?如何手把手訓練管理技能?如何領悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標?如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標達成過程可控?如何以效能提升來引領管理轉型操作和日常管理?如何宣貫管理轉型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風?如何把握整合組織的七大關鍵步驟?如何了解員工的真實想法?如何凝聚不同類別的群體?如何鼓舞
講師:余建軍詳情
《銀行團隊管理與效能提升》(3天版) 07.18
銀行團隊管理與效能提升[課程對象]1、分支行長,部門領導,網點負責人2、新晉干部,后備干部,副職干部3、主管、業(yè)務骨干、團隊長或全員[課程背景]一、怎樣激勵不愁吃穿、不愿加班的新生代員工?怎樣凝聚經驗豐富、坐等退休的資深員工?怎樣在人手不夠、KPI指標考核滯后的情況下,快速提效能?如何領悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標?如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標達成過程
講師:余建軍詳情
《團隊執(zhí)行力》 11.17
團隊執(zhí)行力[課程對象]1、銀行中基層管理干部、分支行長、網點負責人、部門負責人2、副職、后備干部、業(yè)務骨干3、全員[課程背景]怎樣在人手不夠、KPI指標考核滯后的情況下,快速提升團隊執(zhí)行力?怎樣凝聚不愁吃穿、不愿加班的新員工?怎樣激勵坐等退休的老員工?如何保障戰(zhàn)略落地?如何重點訓練、全面提升核心管理能力?如何打造團結一致的執(zhí)行系統(tǒng)?如何保證執(zhí)行到位?[課程收
講師:余建軍詳情
管理轉型決勝中層——銀行領導力轉型與效能提升新動能[課程背景]一、如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標達成過程可控?如何以效能提升來引領管理轉型操作和日常管理?如何宣貫管理轉型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風?如何把握整合組織的七大關鍵步驟?如何了解員工的真實想法?如何凝聚不同類別的群體?如何鼓舞士氣?如何激勵團隊?如何激發(fā)行為/引導
講師:余建軍詳情
《開門紅保駕護航-團隊建設與激勵》 11.17
開門紅保駕護航-團隊建設與激勵[課程背景]如何為開門紅保駕護航?如何了解員工的真實想法?如何凝聚不同類別的群體?如何鼓舞士氣?如何激勵團隊?如何固化行為/改變行為/歸化行為?如何宣貫開門紅的迫切性?如何改變工作作風?如何提升管理認知理念?如何把握整合組織的7大關鍵步驟?如何以戰(zhàn)略指導營銷?如何分解目標計劃?如何保障達標過程可控?如何以效能提升來引領日常管理?
講師:余建軍詳情
《凝心聚力 文化護航-銀行企業(yè)文化建設》 11.17
凝心聚力文化護航——銀行企業(yè)文化建設[課程對象]1、銀行中高層領導干部、分支行長、網點負責人、部門負責人2、全員[課程背景]中國銀行業(yè)的最大問題,就是產品與服務的嚴重同質化,如何讓客戶在成千上萬的產品和服務中,快速識別你并且永遠忠誠你?通過什么樣的邏輯,將赤裸裸的利己,轉化為利他和利它?如何讓人心甘情愿去執(zhí)行制度,而不是鉆空子、擴大敞口?如何以企業(yè)文化護航戰(zhàn)
講師:余建軍詳情
商業(yè)銀行差異化經營路徑分析與應對策略[培訓講師]余建軍[課程對象]·總行領導·各分支行行長、副行長及相關業(yè)務負責人·戰(zhàn)略發(fā)展部領導及業(yè)務骨干、金融市場部領導及業(yè)務骨干、零售業(yè)務部領導及業(yè)務骨干、公司業(yè)務部領導及業(yè)務骨干、微貸事業(yè)部領導及業(yè)務骨干·網點負責人[課程背景]1、銀行業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境正處在劇烈而又深刻的變化過程中,中國銀行業(yè)進入30年未有之變局。競爭
講師:余建軍詳情
互聯(lián)網金融下電子銀行營銷創(chuàng)新[培訓講師]余建軍[課程對象]·總行領導·各分支行行長、副行長及相關業(yè)務負責人·電子銀行部領導及業(yè)務骨干、戰(zhàn)略發(fā)展部領導及業(yè)務骨干、金融市場部領導及業(yè)務骨干、零售業(yè)務部領導及業(yè)務骨干、公司業(yè)務部領導及業(yè)務骨干、微貸事業(yè)部領導及業(yè)務骨干·網點負責人·客戶經理[課程背景]1、互聯(lián)網金融的快速發(fā)展正在給銀行業(yè)的發(fā)展帶來巨大的沖擊:一方面
講師:余建軍詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21163
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15403
- 7問卷調查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14202