TTT講師授課技能培訓

  培訓講師：趙勝

講師背景：
趙勝實戰(zhàn)經驗12年以上授課經驗8年以上【資質背景】背景：上海財經大學MBA國家高級企業(yè)培訓師ＴＴＴ高級認證講師企業(yè)內訓高級講師榮譽：中國總裁網特聘金牌講師中國南方人才市場特聘高級講師廣州紅日培訓學校特聘高級講師中國CEAC國家信息化教育認證 詳細>>

趙勝
    課程咨詢電話：

TTT講師授課技能培訓詳細內容

TTT講師授課技能培訓

**章    培訓師的基本功夫

案例分析

1、培訓的十大模塊

2、有效培訓的系統(tǒng)模型

3、培訓師的基本功夫

4、培訓師的角色

5、培訓師的定位

6、培訓師的幾種類型

7、提高培訓技巧的六大步驟

8、優(yōu)秀培訓師的八大特質和九大基本能力

9、成為優(yōu)秀培訓師的七項要訣

 

第二章    培訓需求分析  

案例分析

1、培訓需求分析的模型

2、培訓需求分析的標準流程

3、培訓需求分析的步驟

4、培訓需求分析的目的

5、培訓師的幾種培訓需求調查來源

6、企業(yè)不同發(fā)展階段的培訓需求

 

第三章    成人學習的特點

學員互動：這樣的場景你遇到過嗎？

1、成人學習的特性與障礙

2、成人學習的動機分析

3、成人喜歡的學習風格

4、成人學習的心理特點分析

5、體驗式培訓的四個階段

 

第四章    課程開發(fā)設計  

案例分析

1、課程開發(fā)的九大步驟

2、培訓目的與目標

3、培訓目標評估要點

4、培訓資料收集

5、資料分類整理的方法與邏輯編排

6、培訓時間分配的技巧

7、培訓教具的制作

8、PPT的制作要領

9、如何設計符合本企業(yè)的課程體系　

 

第五章    培訓師口才訓練

學員互動

1、自信心鍛煉的十種方法

2、當眾講話的注意事項

3、幽默該如何營造—幽默的構成元素

4、即興演講的技巧   

5、各種情緒表達的發(fā)音技巧

6、如何提高你的感染力

實戰(zhàn)演練---學員口才演練與點評

 

第六章    課堂講授技巧  

實戰(zhàn)模擬

1、如何有效調整恐懼心理

2、造成緊張的四個因素

3、調整恐懼的心理學手段

4、困難來自哪些方面

5、克服緊張情緒的六步法與七口訣

6、克服上臺恐懼的四大法則

7、實戰(zhàn)演練  8、表達的三要素

9、講師進場的注意事項

10、成功講師的應變技巧

11、破冰游戲的時機

 

第七章　拓展式培訓

1、拓展式培訓的特點

2、常用拓展式培訓的介紹與演示

3、講師開展拓展式培訓的注意事項

4、拓展式培訓的總結與延伸技巧

實戰(zhàn)演練----體驗式培訓的實戰(zhàn)演示

 

第八章　課堂組織技巧   

1、課前檢查事項

2、場地布置要領

3、課前注意事項

4、課程內容組織程序

5、培訓師應注意的事項

6、各種授課方式的使用

7、提問的技巧與反饋時的技巧

8、培訓師的控場技巧

9、時間控制技巧

10、課堂突發(fā)情況處理

11、學員的各種類型及應對方式

實戰(zhàn)演練—講師抗壓能力訓練

 

第九章　如何進行培訓效果評估   

1、培訓效果評估的五個層次

2、培訓效果評估的常用方法

3、培訓后續(xù)工作該怎么做？

4、如何進行培訓總結　

5、培訓效果轉換的常用方法解析

實戰(zhàn)模擬

 

趙勝老師的其它課程

章：績效管理的基本原則案例分析：一、什么是績效與績效管理二、績效管理的幾種誤區(qū)解析三、績效管理和績效考核的區(qū)別四、績效管理的內涵五、績效管理的常見做法第二章、如何制定績效計劃案例分析一、績效計劃的目的和內容二、誰來作績效計劃三、績效標準的含義四、如何制定績效標準五、制定績效目標的SMART原則六、制定績效計劃的流程與注意事項第三章、如何制定績效指標案例分析一

 講師：趙勝詳情

一、培訓什么？1、什么時候需要培訓？2、企業(yè)不同發(fā)展時期的培訓重點3、員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一？4、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓工作的關系？二、培訓需求分析該怎么做？1、培訓需求分析的模型建立2、培訓需求的標準流程3、培訓需求分析的步驟與目的4、傳統(tǒng)培訓需求調查的局限5、學會用數據來看問題三、企業(yè)培訓課程該怎么開發(fā)？1、如何建立基于勝任力要求的課程體系2、課程開發(fā)與

 講師：趙勝詳情

案例分析：一、　什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、職業(yè)的新定義2、職業(yè)生涯認識的誤區(qū)3、職業(yè)定位與職業(yè)角色分析4、人生的三個主要階段解析5、職業(yè)生涯與學習生涯的主要區(qū)別6、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關系人生各個階段與人生發(fā)展人生需求與職業(yè)發(fā)展人生的價值與職業(yè)發(fā)展馬斯洛需求與職業(yè)生涯規(guī)劃關系7、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的重要意義二、如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃1、如何進行自我定位與評估

 講師：趙勝詳情

章：優(yōu)秀員工應具備的職業(yè)素質開場學員互動：一、什么是職業(yè)化二、職業(yè)化的幾種表現形式三、為什么我們都需要職業(yè)化做喜歡做的事VS做必須做的事快樂的做事VS痛苦的做事四、什么是職業(yè)化管理：1、觀念管理2、態(tài)度管理3、行為管理五、避免成為職場植物人的幾個問題不要問公司給了我什么，而要問我為公司做了什么？第二章、如何樹立正確的職業(yè)心態(tài)職業(yè)心態(tài)案例分析：一、認識自我職業(yè)

 講師：趙勝詳情

章如何挑選合適的員工一、招聘前期事宜1、企業(yè)人才需求五步分析方法2、企業(yè)不同發(fā)展周期與需求人才特征3、招聘計劃制訂的步驟解析4、崗位職責及任職資格在招聘中的運用5、招聘流程如何優(yōu)化6、招聘團隊的人員結構如何搭建7、求職者感興趣的信息解析8、招聘團隊“三看一議”溝通法二、如何進行準確有效的面試1、面試官的五個境界2、面試官的四個細節(jié)3、面試前的流程設計技巧4、

 講師：趙勝詳情

章目標管理是什么開場互動一、目標管理的幾個觀念1．是企業(yè)目標還是個人目標？2．光有目標是夠不夠3．目標管理不在于寫，而在于做二、目標管理的三大誤區(qū)1．順心所欲法－拍腦袋定目標2．隨時修改法－目標管理變成“數字游戲”3．放任不管法－只重結果不看過程三、目標管理的價值1.目標管理的概念2.目標管理的威力3.目標管理的工作過程四、目標管理的類型1.提高業(yè)績型目標管

 講師：趙勝詳情

章領導者的角色定位開場互動1、領導的概念2、領導的職責是什么？3、領導者工作的九大原則4、領導者的六項管理功能5、四種不同的領導風格解析案例分析：第二章領導者的思維模式1、創(chuàng)造性思維的幾個特點2、與六種思考模式3、常見的領導者思維模式解析A.搶下屬的活B.有政績就行C.自我思維D.官本位4、領導者必備的幾種思維模式5、領導的五項特質A、領導遠見B、領導熱情C

 講師：趙勝詳情

高效溝通技巧   01.01

章：溝通的本質開場學員互動：案例解析：一、常見的幾個問題二、從數據分析看溝通的重要性三、究竟是誰動了你的“奶酪”四、溝通是團隊建設的必要條件五、成功溝通的兩個關鍵因素六、溝通的層次解析七、溝通難的心理學因素分析第二章、溝通的基本功案例分析：　一、中國企業(yè)溝通的現狀分析二、溝通的三大原理三、高效溝通的基礎因素四、溝通的流程圖解析五、如何取得別人的信任六、如何進

 講師：趙勝詳情

開篇案例：　一、必須掌握的人才心理特征1、國內人才分布特點解析2、不同階段人才的需求點解析3、不同行業(yè)人才的需求點解析4、高端人才的心理特征解析5、心理學在招聘中的運用6、如何提煉需求崗位的核心競爭力7、企業(yè)招聘如何與人力資源其他模塊配合案例解析：中國企業(yè)員工常見十大職業(yè)心理二、招聘面試前必須注意的事項1、在招聘前必做的幾件事2、招聘工作中用人部門和HR如何

 講師：趙勝詳情

一、　什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、職業(yè)的新定義2、職業(yè)生涯認識的誤區(qū)3、職業(yè)定位與職業(yè)角色分析4、人生的三個主要階段解析5、職業(yè)生涯與學習生涯的主要區(qū)別6、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關系#61548;人生各個階段與人生發(fā)展#61548;人生需求與職業(yè)發(fā)展#61548;人生的價值與職業(yè)發(fā)展#61548;馬斯洛需求與職業(yè)生涯規(guī)劃關系7、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的重要意義二、

 講師：趙勝詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有