肖鳳德 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導力
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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肖鳳德老師的內(nèi)訓課程
本課程源自管理大師克里斯·麥克切斯尼、肖恩·柯維和吉姆·霍林的精心設(shè)計，總結(jié)和提煉了高效能人士有效執(zhí)行的四個原則，圍繞這四個原則，展開討論和學習一系列的工具與方法，清晰、精煉、實用！部分：執(zhí)行力的再定義與自我執(zhí)行力提升、執(zhí)行力再認識第二、企業(yè)執(zhí)行力的基本概念一、什么叫執(zhí)行？1、結(jié)果導向案例分析：70顆撞釘?shù)墓适?結(jié)論，態(tài)度和結(jié)果是兩個獨立的系統(tǒng)2、兼顧過程3、超越期望二、怎樣才叫執(zhí)行型的人才？第三、自我執(zhí)行力提升一、工作無借口二、細節(jié)決定成敗三、以上司為榜樣案例分析： 跟華為學自我執(zhí)行力提升第二部分、高效執(zhí)行四原則1. 戰(zhàn)略與執(zhí)行2. 那一個更重要？那一個更難？3. 是什么導致執(zhí)行不力？ü 執(zhí)
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【課程大綱】一、 激勵的意義和價值1. 激勵是唯一同時可以創(chuàng)造“直接的成果”、“價值的實現(xiàn)”和“未來的人力發(fā)展”的領(lǐng)導秘訣。2. 激勵提高生產(chǎn)力的路徑和策略選擇3. 什么決定了組織和個人績效二、 激勵的原理與實踐策略1) 馬斯洛的需求層次理論：對準需求，激勵方顯事半功倍的價值2) 了解下屬需要的方法3) 需要層次調(diào)查問卷4) 激勵的原則5) 中層經(jīng)理激勵下屬一般原則6) 中層經(jīng)理常見激勵誤區(qū)三、 心態(tài)對績效的影響；1. 意識和績效下的四種心態(tài)：1) 受害心態(tài)、2) 競爭心態(tài)、3) 旁觀心態(tài)、4) 領(lǐng)導心態(tài)；2. 練習利用四種表現(xiàn)模式來激勵員工；3. 個人和團隊的“領(lǐng)導心態(tài)”如何決定績效高低；4
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【課程大綱】面對變化快時代的態(tài)度：“要么改變，要么死亡”（Tomas Walton）ü 正確的變革態(tài)度和觀念ü 變革的價值和意義改變的基本模型和過程ü 面對變化，人們的情緒反應(yīng)ü Roger變革創(chuàng)新模型ü 變革的三個維度ü 如何管理變革曲線塑造變革型領(lǐng)導者ü 變革型領(lǐng)導者需要的素質(zhì)1) 變革型領(lǐng)導者的四項資本：金融資本、教育資本、信譽資本、關(guān)系資本ü 變革型領(lǐng)導者關(guān)注的三個有力問題1) 我需要我的團隊做什么？2) 他們需要什么素質(zhì)才能勝任工作？3) 我如何讓他們做到？打破舒適區(qū)，實現(xiàn)組織和個人成長ü “心理舒適區(qū)”固有了習慣、觀念、行為方式、思維方式和心理定勢ü 認知過時了的舒適區(qū)，突破實現(xiàn)成
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【課程大綱】1. 績效管理基本認知1) 分析企業(yè)實施績效管理的四大誤區(qū)2) 績效管理在企業(yè)執(zhí)行中遇到的五大障礙3) 績效管理系列自測題4) “做大餅”而不是“分餅”：創(chuàng)造組織和個人的共贏5) 績效管理的正面思維：零和游戲到共贏6) 績效的根本是個人合作的突破達成團隊的績效突破2. 企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)定與三年規(guī)劃1) “現(xiàn)有目標，再有方法”與“依據(jù)現(xiàn)有資源，確立方法”的不同結(jié)局2) 3YP工具及其運用：企業(yè)目標3年戰(zhàn)略梳理3) 客戶需求4) 財務(wù)需求5) 流程需求6) 人才發(fā)展需求7) 跨部門溝通與協(xié)作需求3. 目標規(guī)劃的七步方程式1) 目標分解2) 確定指標的科學原則ü 短期與長期的結(jié)合ü 市場競爭與
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【課程大綱】章、管理風格與組織績效的關(guān)系1、管理者面臨的挑戰(zhàn)2、感召型領(lǐng)導者和制約型領(lǐng)導者對績效的影響3、管理者應(yīng)扮演的角色和風格4、教練與輔導的關(guān)鍵前提 選擇：使人樂意負責任的心態(tài)設(shè)定； 焦點管理：把你的時間找回來； 承諾：矢志不渝的深層動力； 聚集能量：修補能量漏洞； 挑戰(zhàn)：推動人前進的有力武器； 拓展：讓你看到更多的可能性；第二章、培育及輔導下屬的重要性1. 挖掘和使用下屬優(yōu)勢，優(yōu)化觀念，提升技能和知識2. 提升組織績效，實現(xiàn)個人成長3. 改善做事能力和提高解決問題的能力4. 將個人使命、目標與工作相結(jié)合，提升組織凝聚力5. 著眼目標，突破組織績效第三章、 教練與
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【課程大綱】單元：時間管理的概念與時間觀念1. 掌握時間管理是邁向成功的步2. 給時間管理賦予定義3. 時間管理=選擇管理ü 時間管理的實質(zhì)是在每個事情面前選擇正確的行動。ü 區(qū)分事件和行動ü 認識到時間管理是對事件背后的行動的選擇4. 時間管理的6個元素5. 時間管理的7個關(guān)鍵6. 時間管理的3種職能7. 走出時間管理的5個誤區(qū)第二單元：做對的事情（Do the right thing），確立時間的效果1. 建立優(yōu)先矩陣，根據(jù)重要和緊迫的具體狀況確定行動的優(yōu)先次序，管理好輕重緩急。2. 學習有效處理三類事情的策略3. 讓自己成為做事有計劃、有頭腦，且有效率的人4. 緊迫的事情先做，保證組織的