肖鳳德老師的內(nèi)訓課程
← 實戰(zhàn)型訓練讓學員現(xiàn)學現(xiàn)用； ← 國際版權(quán)課程不斷更新、不斷完善； ← 獨有的課后跟蹤和輔導流程，保證培訓效果落地； ← “學習——演練——實踐”相結(jié)合的課程； ← 國際認證導師授課，讓您滿意的訓練課程！ 《管理者的職責和角色認知》培訓對象：企業(yè)管理者主講專家：《行動金牌經(jīng)理人》版權(quán)講師：肖鳳德老師培訓時間：1天【課程背景】 在企業(yè)運營管理中，管理者幾乎存在于各個組織中，他不但是組織的“緩沖器”,更是上下級的“助力器”。如果工作做的好，他就能促進組織的正常運營和穩(wěn)定發(fā)展，自己也會得到領導的贊賞和下屬的尊重；如果工作做的不好，他就會給組織
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中高層領導力系列培訓全球領先品牌！邏輯系統(tǒng)化實戰(zhàn)型課程體系！ 《行動?金牌經(jīng)理人》 企業(yè)高管領導力的六項修煉 企業(yè)的競爭如同賽場上的角逐，我們致力于培養(yǎng)行動金牌經(jīng)理人。【項目背景】 隨著競爭的不斷加劇，現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根到底是企業(yè)間人力資源素質(zhì)的競爭,尤其是中高層經(jīng)理人素質(zhì)的競爭。因此,任何企業(yè)要想在競爭中取得優(yōu)勢,形成核心競爭力,必須提高員工的整體素質(zhì),尤其是提高中高層經(jīng)理人的職業(yè)化能力。 在此前提下，企業(yè)必須不斷調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，以適應變化的市場環(huán)境。中高層管理者
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中高層領導力系列培訓全球領先品牌！邏輯系統(tǒng)化實戰(zhàn)型課程體系！ 《行動?金牌經(jīng)理人》 高管團隊領導力的四項修煉 企業(yè)的競爭如同賽場上的角逐，我們致力于培養(yǎng)行動金牌經(jīng)理人?！卷椖勘尘啊? 隨著競爭的不斷加劇，現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根到底是企業(yè)間人力資源素質(zhì)的競爭,尤其是中高層經(jīng)理人素質(zhì)的競爭。因此,任何企業(yè)要想在競爭中取得優(yōu)勢,形成核心競爭力,必須提高員工的整體素質(zhì),尤其是提高中高層經(jīng)理人的職業(yè)化能力。 在此前提下，企業(yè)必須不斷調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，以適應變化的市場環(huán)境。中高層管理者
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“創(chuàng)新實踐與問題解決”培訓方案企業(yè)的競爭如同賽場上的角逐，我們致力于培養(yǎng)行動金牌經(jīng)理人 --- 豪爾·克勞斯, Crestcom國際公司首席執(zhí)行官 “創(chuàng)新實踐與問題解決”培訓方案【課 時】6小時（1天）【課程背景】 我們每天在工作中遇到很多問題，它們是你提高工作效率和改進工作績效的障礙，有些問題甚至長期困擾著你，有些問題看似表面解決了，但其根源依然存在。為了有效解決這些問題，你需要清晰理解解決問題的思維流程，深入了解問題，從源頭
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■ 源于ICF大師級教練的核心課程， ■ 融合本土化案例及組織文化， ■ 聚焦于通過領導者高情商的提升和運用，提升個人和組織績效！ 《MBTI高效領導力》 ——MBTI分析與運用，實現(xiàn)更高的個人和組織績效 作為個人，如何深入了解真正的自己，充分開發(fā)個人的價值，澆灌長成枝葉繁茂的生命大樹？作為企業(yè)中的一名管理者，如何激發(fā)團隊成員的動力，打造高績效的團隊文化？如何應用好高情商領導力的方法把組織的愿景、使命以及成員的價值需求相連接？ 像施樂、IBM、微軟等公司正在使用教練
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《TTT培訓培訓師課程大綱》培訓導師：肖鳳德課程核心宗旨：成功走向課程講臺第一部分：培訓入門 角色定位 ■成功密鑰1.投入多少 收獲多少2.參與多深 領悟多深3.未曾經(jīng)歷 不成經(jīng)驗4.做我所學 教我所做■六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標準推動者4.經(jīng)驗傳播者5.員工好榜樣6.新人領路人■核心技能1.編:課程設計2.導:活動組織3.演:課程呈現(xiàn)第1次講課訓練：一分鐘微型課程訓練及學員研討會第二部分：緊張消除 敢于登臺■年輕培訓師最大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時間3.講課四大怕■課程成長三關鍵1.講課前：準備自己2.講課中：關注學員3.講課后：總結(jié)自己第2次講課訓練：三分鐘微型課