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常耀俊老師
常耀俊 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:企業(yè)管理 項(xiàng)目管理 規(guī)范化管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
常耀俊老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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常耀俊

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常耀俊

常耀俊老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  步:如何啟動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目?  1. 回顧:PMI項(xiàng)目管理體系的介紹  2. 講解:如何進(jìn)行項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性評(píng)估?  3. 練習(xí):依據(jù)案例測算3個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)  4. 講解:項(xiàng)目章程草擬和發(fā)布的要點(diǎn)  5. 練習(xí):依據(jù)案例草擬和發(fā)布項(xiàng)目章程(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問、老師點(diǎn)評(píng))  6. 模擬:召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)  第二步:如何分解項(xiàng)目的任務(wù)?  1. 回顧:PMI范圍管理的核心理念  2. 講解:起草培訓(xùn)項(xiàng)目范圍說明書的要點(diǎn)  3. 分享:一份真實(shí)的項(xiàng)目范圍說明書  4. 講解:培訓(xùn)項(xiàng)目WBS分解的步驟和和要點(diǎn)  5. 練習(xí):依據(jù)案例完成項(xiàng)目的WBS分解(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問、老師點(diǎn)評(píng))  6. 總結(jié):培訓(xùn)項(xiàng)目WBS

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培訓(xùn)啟動(dòng):團(tuán)隊(duì)組建及破冰【老師】課程介紹【學(xué)員】團(tuán)隊(duì)組建一、個(gè)人技能1.角色認(rèn)知游戲:ABCDE,幫助你認(rèn)識(shí)自己的角色管理者的五項(xiàng)管理職能管理者必須具備6項(xiàng)素質(zhì)管理者如何扮演好5種角色新任經(jīng)理需要避免的6種錯(cuò)誤經(jīng)理人要避免的:A、角色錯(cuò)位,B、角色越位,C、角色缺位2.時(shí)間管理如何根據(jù)重要性安排工作?如何根據(jù)緊急性安排工作?經(jīng)理人的時(shí)間管理矩陣如何克服工作中的“救火”現(xiàn)象?案例:一個(gè)銷售的時(shí)間計(jì)劃3.高效溝通如何與上司溝通如何與下級(jí)溝通如何與同事溝通如何與客戶溝通研討:不同人際性格間溝通技巧二、管理技能1.目標(biāo)管理什么是目的與目標(biāo)?定量目標(biāo)和定性目標(biāo) 目標(biāo)設(shè)定SMART原則計(jì)劃管理5W3H方法

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請您準(zhǔn)備:您在企業(yè)組織層面的多項(xiàng)目管理中碰到的困難和存在的問題。。。。。。培訓(xùn)啟動(dòng):課程介紹、老師介紹、團(tuán)隊(duì)組建節(jié):組織戰(zhàn)略和項(xiàng)目管理(2學(xué)時(shí))1. 介紹:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及項(xiàng)目管理框架2. 講解:組織戰(zhàn)略管理和項(xiàng)目管理3. 講解:項(xiàng)目是推進(jìn)組織戰(zhàn)略執(zhí)行的有效手段4. 講解:組織戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目的三種途徑5. 講解:戰(zhàn)略項(xiàng)目的組合管理Portfolio6. 輸出:組織《戰(zhàn)略項(xiàng)目地圖》第二節(jié):項(xiàng)目管理成熟度評(píng)估(2學(xué)時(shí))1. 介紹:組織的項(xiàng)目管理成熟度和成熟度模型2. 講解:PMI的項(xiàng)目管理成熟度模型OPM33. 測試:測試您企業(yè)的項(xiàng)目管理成熟度4. 案例:《雷鳴項(xiàng)目為什么失敗了?》第三節(jié):組織級(jí)

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  產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計(jì)劃APQP  潛在失效模式及后果分析FMEA  統(tǒng)計(jì)過程控制SPC  測量系統(tǒng)分析MSA  生產(chǎn)件批準(zhǔn)PPAP...

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